【題目】如圖表示真核細(xì)胞某些結(jié)構(gòu)的主要組成成分(圖中字母是元素符號(hào)),下列敘述正確的是
A. 甲表示磷脂分子,它是生物膜的基本支架也是生物膜功能的主要承擔(dān)者
B. 物質(zhì)乙、丙的單體可分別表示為氨基酸和核糖核苷酸
C. 基因和結(jié)構(gòu)2在行為上存在著明顯的平行關(guān)系,摩爾根用實(shí)驗(yàn)證明了基因在結(jié)構(gòu)2上
D. 結(jié)構(gòu)2在根尖成熟區(qū)的細(xì)胞中呈現(xiàn)周期性的變化
【答案】C
【解析】A、甲表示磷酯分子,它是生物膜的基本支架,而生物膜功能的主要承擔(dān)者是蛋白質(zhì),A錯(cuò)誤;
B、物質(zhì)乙(蛋白質(zhì))、丙(DNA)的單體分別是氨基酸和脫氧核糖核酸,B錯(cuò)誤;
C、基因和結(jié)構(gòu)2在行為上存在著明顯的平行關(guān)系,摩爾根用假說演繹法證明了基因位于染色體上,C正確;
D、結(jié)構(gòu)2(染色體)在有絲分裂時(shí)會(huì)呈現(xiàn)周期性的變化,即在分裂間期呈染色質(zhì)狀態(tài),進(jìn)入分裂期前期,染色質(zhì)縮短變粗成為染色體,分裂末期染色體解螺旋成為染色質(zhì),但根尖成熟區(qū)的細(xì)胞已高度分化,不再進(jìn)行有絲分裂,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖①②③④代表相關(guān)激素,則下列說法不正確的是( )
A. 寒冷時(shí),體內(nèi)甲狀腺激素的分泌屬于反饋調(diào)節(jié),但不存在分級(jí)調(diào)節(jié)
B. 寒冷刺激后,圖中①的含量增加先于②和③
C. 當(dāng)人飲水過少時(shí),下丘腦可通過垂體釋放④來促進(jìn)腎臟對(duì)水的重吸收
D. 血液中較高濃度的甲狀腺激素對(duì)下丘腦和垂體具有抑制作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo),研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響,結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是
A.光照相同時(shí)間,35℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30℃相等
B.光照相同時(shí)間,在20℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多
C.溫度高于25℃時(shí),光合作用制造的有機(jī)物的量開始減少
D.兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量相等
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【題目】基因型為AaBBccDd的二倍體生物(白由組合),正常情況下可產(chǎn)生不同基因型的配子種類數(shù)是()
A.2
B.4
C.8
D.16
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【題目】如圖所示,神經(jīng)纖維MB段距離長(zhǎng)于MC段,在M處給以電刺激,在B、C處的膜外側(cè)用電流計(jì)測(cè)其電位變化,電流計(jì)指針( )
A. 先左后右 B. 向左擺 C. 向右擺 D. 先右后左
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【題目】細(xì)胞膜的作用不包括( )
A.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
B.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
C.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開
D.細(xì)胞代謝的控制中心
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【題目】下列對(duì)圖示兩種生理反應(yīng)式的相關(guān)敘述,正確的是
A. 反應(yīng)式1得到的產(chǎn)物(C3H4O3)在人和乳酸菌細(xì)胞的去路一定不同
B. 反應(yīng)式2得到的產(chǎn)物只能進(jìn)一步轉(zhuǎn)化成(CH2O)
C. 反應(yīng)式1生成的能量大部分以熱能形式散失
D. 反應(yīng)式2一定發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,對(duì)應(yīng)速率受CO2濃度的影響
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某RNA分子含鳥嘌呤15%,胞嘧啶25%,則腺嘌呤在轉(zhuǎn)錄該RNA的DNA分子中占( )
A.25%B.30%C.60%D.75%
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【題目】一般來說同一個(gè)體的各類細(xì)胞( )
A.所含的遺傳信息相同,且遺傳信息的執(zhí)行情況也相同
B.所含的遺傳信息相同,但遺傳信息的執(zhí)行情況不同
C.所含的遺傳信息不相同,但遺傳信息的執(zhí)行情況相同
D.所含的遺傳信息不相同面且遺傳信息的執(zhí)行情況也不同
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