【題目】下圖是健康成年人體溫調節(jié)的曲線圖，請據(jù)圖分析，下列說法不正確的是（ ）

A．時間0-t1，產(chǎn)熱量大約等于散熱量，體溫維持在37℃左右

B．時間t1-t2，散熱量增加會引起體表溫度下降，導致下丘腦某些部位興奮

C．時間t2-t3，散熱量減少是機體體溫調節(jié)的結果，此時汗腺分泌減少

D．時間t3以后，產(chǎn)熱量仍等于散熱量，甲狀腺激素分泌量也與t1之前相同

【答案】D

【解析】時間0-t1，產(chǎn)熱量大約等于散熱量，體溫維持在37℃左右，相對穩(wěn)定，A項正確；時間t1-t2，環(huán)境溫度從25℃下降到10℃時，由于人體體溫與環(huán)境溫度的溫差加大造成散熱量增加，導致下丘腦某些部位興奮，B項正確；時間t2以后，由于機體體溫調節(jié)導致增加產(chǎn)熱量，減少散熱量，維持體溫相對恒定，如汗腺分泌減少，毛細血管收縮等，C項正確；時間t3以后，散熱量比t1多，而甲狀腺激素和腎上腺激素分泌增加，使得產(chǎn)熱量也比t1多，體溫得以維持相對恒定，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某50肽中有丙氨酸（R基為一CH3）4個，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應位置如圖所示），得到4條多肽鏈和5個氨基酸（脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在）。下列有關敘述錯誤的是（）

A. 該50肽水解得到的幾種有機物比原50肽增加了8個氧原子

B. 若將得到的5個氨基酸縮合成5肽，則有5種不同的氨基酸序列

C. 新生成的4條多肽鏈至少含有4個游離的羧基

D. 若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈，則將脫去4個H2O

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員調査了8年間某養(yǎng)兔場種群數(shù)量的變化情況，并據(jù)此繪制了如圖的λ值變化曲線，以下敘述錯誤的是 （ ）

A．第46年兔的種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定

B．第2～4年兔的種群數(shù)量逐年下降

C．第6～8年兔的種群數(shù)量逐年上升

D．第8年兔的種群密度大于剛開始的種群密度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示植物生長單位長度所需時間與生長素濃度的關系，那么（ ）

A．在單側光的作用下，若胚芽鞘生長素濃度向光側為a，則背光為b

B．將植物體水平放置，若根部近地側生長素濃度為c，則遠地側為d

C．若曲線I表示生長素對植物莖的作用，則曲線II表示對根的作用

D．若曲線I表示生長素對雙子葉雜草的作用，則曲線II表示對單子葉植物的作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關如圖所示坐標曲線的說法中，不正確的是（ ）

A．若縱坐標表示一個細胞中DNA的含量，則a→b過程有可能發(fā)生基因突變

B．若縱坐標表示一條染色體中DNA的含量，則c→d過程可能發(fā)生同源染色體的分離

C．若縱坐標表示一條染色體中DNA的含量，則b→c過程有可能發(fā)生基因重組

D．若縱坐標表示一個細胞中DNA的含量，則e點時的細胞數(shù)目是a點時的兩倍

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某50肽中有丙氨酸（R基為﹣CH3）4個，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應位置如圖），得到4條多肽鏈和5個氨基酸．下列有關敘述錯誤的是（ ）

A. 該50肽水解得到的全部有機物相對分子質量比原50肽多了144

B. 如果得到的某條多肽鏈有2個氨基，則有一個氨基在R基上

C. 如果將得到的5個氨基酸合成一條肽鏈，則有4種不同的氨基酸序列

D. 如果將得到的4條肽鏈重新連接成一條多肽鏈，則會脫去3個水分子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的紅眼對白眼為顯性，且控制眼色的基因僅在X染色體上。下列雜交組合中，通過眼色即可直接判斷子代果蠅性別的一組是

A. 雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅 B. 白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

C. 雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅 D. 白眼雌果蠅×白眼雄果蠅

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示突觸的亞顯微結構，a、d分別表示兩個神經(jīng)元的局部。下列與此相關的表述中正確的是（ ）

A．圖中①②③合稱為突觸小體，是神經(jīng)元樹突的末端

B．興奮由b傳至c的過程中，①處膜外電流方向是b→c

C．經(jīng)④釋放的遞質必然引起神經(jīng)元d的興奮

D．③內的遞質只能經(jīng)④釋放再作用于⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲為人體內蛋白質合成的一個過程，圖乙表示生物體內遺傳信息的傳遞過程。請據(jù)圖分析并回答下列問題：

（1）圖甲中所示屬于基因控制蛋白質合成過程中的_____________步驟。

（2）圖甲中Ⅰ表示_____________，Ⅱ表示_____________。按從左至右的順序寫出mRNA區(qū)段所對應的DNA模板鏈的堿基排列順序：__________________________。

（3）圖乙中①過程在真核生物細胞中發(fā)生的場所是________________；②過程表示______________，原核細胞中主要是在___________________上進行的。

（4）遺傳信息表達的最后階段為圖乙中的_______________（填序號）過程，場所是________________。

（5）能進行逆轉錄過程的生物的遺傳物質是________________，請用虛線在上圖乙中表示這一過程。

（6）科學家用C、U兩種堿基相間排列的mRNA為模板，檢驗一個密碼子是否含有三個堿基。如果密碼子是連續(xù)翻譯的，一個密碼子中含有三個堿基，則該RNA指導合成的多肽鏈應由____________種氨基酸組成。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案