圖甲曲線表示某植物在適宜溫度下光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素“的實(shí)驗(yàn)裝置圖。試回答:
(1)圖甲曲線中,當(dāng)光照強(qiáng)為X點(diǎn)時(shí),葉表皮細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有 。當(dāng)光照強(qiáng)度為b時(shí),葉綠體吸收CO2的量等于 ,葉綠體消耗CO2的場(chǎng)所是 。
(2)圖乙裝置中隔在燈與試管之間盛水玻璃柱的作用是 。
(3)現(xiàn)從新鮮的波菜葉和發(fā)的波菜葉提取色素,將提取液分別放入玻璃柱中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),試管中氣泡產(chǎn)生速率較慢的是 。
(4)(E表示光照強(qiáng)度)甲圖曲線中,當(dāng)E<X時(shí),增大光合速率的主要措施是 ;當(dāng)E>X時(shí),限制作物所產(chǎn)的主要外部因素是 。
(1)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體 呼吸作用產(chǎn)生CO2的量 葉綠體基質(zhì)(2)防止燈產(chǎn)生的熱量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響(或隔熱)(3)新鮮的菠菜葉(4)增大光照強(qiáng)度 CO2濃度
【解析】
試題分析:(1) 葉表皮細(xì)胞沒(méi)有葉綠體,產(chǎn)生ATP的方式只有呼吸作用,所以場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體。光照強(qiáng)度為b時(shí),表示光合作用速率與呼吸作用速率相等,此時(shí)葉綠體吸收CO2的量等于呼吸作用產(chǎn)生CO2的量,消耗CO2的過(guò)程為暗反應(yīng),場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)。(2)圖乙裝置中隔在燈與試管之間盛水玻璃柱的作用是防止燈產(chǎn)生的熱量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響(或隔熱)(3)新鮮的波菜葉有較多的葉綠素和類(lèi)胡蘿卜素,使透過(guò)的光減少,光合作用弱。(4)b-X,隨光照強(qiáng)度增加光合速率增加,當(dāng)E<X時(shí),增大光合速率的主要措施是增大光照強(qiáng)度,當(dāng)E>X時(shí),光照強(qiáng)度在增加光合速率不在變化,此時(shí)影響因素是CO2濃度
考點(diǎn): 本題目考查光合作用相關(guān)知識(shí)點(diǎn),意在考查考生解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;同時(shí)具備識(shí)圖和分析圖形的能力,并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析、判斷和解決相關(guān)問(wèn)題。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)回答:
(1)圖甲曲線中,當(dāng)光照強(qiáng)度為X點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所除了葉綠外還有 和 。
(2)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25℃,甲曲線中a點(diǎn)將向 (上、下)移動(dòng),b點(diǎn)將向 (左、右)移動(dòng)。
(3)圖乙裝置中隔在燈與試管之間盛水玻璃柱的作用是 。
(4)若實(shí)驗(yàn)中每隔5rain改變一次試管與玻璃柱之間的距離,隨著距離的增加,氣泡產(chǎn)生速率下降,產(chǎn)生這一結(jié)果的主要原因是 。
(5)為了探究光、C02濃度對(duì)光合速率的影響,利用乙圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江諸暨牌頭中學(xué)高三上期第一次月考理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題
(14分)下圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。試回答:
(1)圖甲曲線中,b點(diǎn)處細(xì)胞進(jìn)行生理活動(dòng)的特點(diǎn)是 。當(dāng)光照強(qiáng)度為X點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有 、 和 。
(2)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25℃,甲曲線中a點(diǎn)和b點(diǎn)分別向____和 移動(dòng)。
(3)c點(diǎn)與b點(diǎn)相比較,葉綠體基質(zhì)中C3的含量____(填“較多”、“較少”或“不變”)。
(4)圖乙裝置中,把盛水玻璃柱隔在燈與試管之間,能夠吸收燈光的熱量,避免光照對(duì)試管內(nèi)水溫的影響。若實(shí)驗(yàn)中每隔5min改變一次試管與玻璃柱之間的距離,隨著距離的增加,氣泡產(chǎn)生速率下降,產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是:① ;② 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東濟(jì)寧汶上一中高三12月月考 生物試卷 題型:綜合題
下圖甲表示在一定條件下測(cè)得的該植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系;圖乙表示某綠色植物的細(xì)胞代謝狀況;圖丙是某興趣小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中,用紅外線測(cè)量?jī)x測(cè)得室內(nèi)的CO2濃度與時(shí)間關(guān)系的曲線。請(qǐng)分析回答:
(1)圖甲中的a點(diǎn)表示______,c點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有 。
(2)圖乙所示的該植物細(xì)胞代謝情況,可用圖甲中a、b、c、d四點(diǎn)中的哪一點(diǎn)來(lái)表示?
。
(3)在光照強(qiáng)度大于__ __klx時(shí),植物才會(huì)表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象。在相同溫度下,將該植物的葉片置于8 klx光照下9小時(shí),然后移到黑暗處15小時(shí),則該24小時(shí)內(nèi)每100 cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為 mg。
(4)若圖甲曲線表示該植物在25℃時(shí)光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,那么在原有條件不變的情況下,將溫度提高到30℃,理論上分析c點(diǎn)將___ _(左移、右移、不變)。
(5)由圖丙可推知,密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是_______點(diǎn),光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)是______,j點(diǎn)與e點(diǎn)相比植物體內(nèi)有機(jī)物含量將_______(增加、減少、不變)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
圖甲曲線表示某植物在適宜溫度下光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素“的實(shí)驗(yàn)裝置圖。試回答:
(1)圖甲曲線中,當(dāng)光照強(qiáng)為X點(diǎn)時(shí),葉表皮細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有______________。當(dāng)光照強(qiáng)度為b時(shí),葉綠體吸收CO2的量等于______________,葉綠體消耗CO2的場(chǎng)所是______________。
(2)圖乙裝置中隔在燈與試管之間盛水玻璃柱的作用是______________。
(3)現(xiàn)從新鮮的波菜葉和發(fā)的波菜葉提取色素,將提取液分別放入玻璃柱中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),試管中氣泡產(chǎn)生速率較慢的是______________。
(4)(E表示光照強(qiáng)度)甲圖曲線中,當(dāng)E<X時(shí),增大光合速率的主要措是______________;當(dāng)E>X時(shí),限制作物所產(chǎn)的主要外部因素是______________。
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