【題目】如圖為原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物曝于光下后,根據(jù)其吸收CO2量制成的曲線.下列敘述正確的是( )
A.曲線AB段表示綠色植物沒有進行光合作用
B.曲線BC段表示綠色植物僅進行光合作用
C.在B點顯示綠色植物光合作用和呼吸作用的速率相等
D.整段曲線表明,隨光照強度的遞增,光合作用增強,呼吸作用減弱
【答案】C
【解析】解:A、曲線AB段光照強度較低,綠色植物光合作用強度小于呼吸作用強度,植物表現(xiàn)為吸收CO2 , A錯誤;B、曲線BC段表示光照強度較高,綠色植物光合作用強度大于呼吸作用強度,植物表現(xiàn)為釋放CO2 , B錯誤;
C、B點表示綠色植物光合作用強度等于呼吸作用強度,植物表現(xiàn)為不吸收CO2也不釋放CO2 , C正確;
D、由曲線可知,隨光照強度遞增,光合作用增強,但達到一定程度時,光合作用強度不再隨之變化,在整個過程中可認(rèn)為呼吸作用強度不變,D錯誤.
故選:C.
分析題圖可知,在一定的范圍內(nèi)隨光照強度增加光合作用增強,當(dāng)達到一定的光照強度后,光照強度增加,光合作用不再增強,此時的限制因素可能是溫度、二氧化碳濃度等;A點光照強度為0,此時不進行光合作用,只進行呼吸作用,B點表示光合作用強度與呼吸作用強度相等.
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【題目】下圖中的甲、乙均為二倍體生物的細(xì)胞分裂模式圖,圖丙所示為每條染色體上的DNA含量在細(xì)胞分裂各時期的變化,圖丁所示為細(xì)胞分裂各時期染色體與DNA分子的相對含量,下列敘述正確的是( )
A. 圖甲細(xì)胞處于有絲分裂中期,圖乙細(xì)胞處于有絲分裂后期
B. 甲、乙兩細(xì)胞都有2個染色體組
C. 圖甲細(xì)胞所處時期分別對應(yīng)圖丙的BC段和圖丁的c時期
D. 圖乙細(xì)胞所處時期分別對應(yīng)圖丙的DE段和圖丁的b時期
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【題目】用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質(zhì),處理后的核糖體仍可催化氨基酸的脫水縮合反應(yīng)。由此可推測核糖體中能催化該反應(yīng)的物質(zhì)是
A. 蛋白酶 B. 淀粉酶 C. RNA D. 蛋白質(zhì)
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【題目】如圖是突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,分析此圖回答問題:
(1)突觸小泡中的物質(zhì)是____________,該物質(zhì)使另一個神經(jīng)元發(fā)生_________________。
(2)突觸小泡中的膜結(jié)構(gòu)直接來自于細(xì)胞中的________(填細(xì)胞器)。
(3)在突觸小泡內(nèi)物質(zhì)的分泌過程中,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的結(jié)構(gòu)特點 是_________。突觸間隙中的液體屬于內(nèi)環(huán)境成分中的_________。
(4)突觸后膜上有一種受體可以與突觸小泡釋放的物質(zhì)發(fā)生專一性的結(jié)合。 這種受體的化學(xué)本質(zhì)最可能是________。突觸后膜上發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換過程是_________。
(5)青蛙在冬眠時,對外界刺激幾乎沒有反應(yīng)主要是低溫影響了線粒體內(nèi)_________________,從而影響到突觸小泡內(nèi)物質(zhì)的分泌。
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【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述,正確的是
A. 乙烯只能促進果實成熟,且只能在成熟的果實中合成
B. 脫落酸能抑制細(xì)胞分裂,促進果實脫落,體現(xiàn)了兩重性
C. 生長素和赤霉素都能通過促進細(xì)胞伸長來促進植物生長
D. 細(xì)胞分裂素等植物激素含量的變化對植物基因組的表達無影響
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【題目】如圖所示,某植物上的綠葉經(jīng)陽光照射24小時后,經(jīng)脫色并用碘液處理,結(jié)果有錫箔覆蓋部位不呈藍色,而不被錫箔覆蓋的部位呈藍色.本實驗證明( )
①光合作用需要CO2 ②光合作用需要光
③光合作用需要葉綠素 ④光合作用放出O2
⑤光合作用制造淀粉
A.①②
B.③⑤
C.②⑤
D.①③
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【題目】減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半的原因是( 。
A.染色體復(fù)制一次,細(xì)胞分裂一次
B.染色體復(fù)制兩次,細(xì)胞分裂一次
C.染色體復(fù)制一次,細(xì)胞分裂兩次
D.染色體復(fù)制兩次,細(xì)胞分裂兩次
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【題目】在被子植物的一生中,對維持染色體數(shù)目的恒定和促進植物遺傳物質(zhì)的重新組合起關(guān)鍵作用的環(huán)節(jié)是( )
A.受精作用和種子萌發(fā)
B.精子和卵細(xì)胞的形成
C.開花和傳粉
D.減數(shù)分裂和受精作用
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【題目】做“微生物的分離與培養(yǎng)”實驗時,下列敘述錯誤的是( )
A.制備培養(yǎng)基時應(yīng)先調(diào)pH再進行滅菌
B.高壓滅菌時加熱結(jié)束即可打開放氣閥開啟鍋蓋
C.平板劃線時每次劃線前后均需灼燒接種環(huán)滅菌
D.用記號筆標(biāo)記培養(yǎng)皿中菌落時應(yīng)標(biāo)記在皿底上
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