【題目】一株黃色圓粒豌豆與一株黃色皺粒豌豆雜交,其子代黃圓占 ,黃皺占 ,綠圓占 ,綠皺占 ,則兩親本的基因型為( 。
A.YyRR YYRr
B.YyRr YyRr
C.YYRR yyrr
D.YyRr Yyrr

【答案】D
【解析】解:單獨(dú)分析黃色和綠色這一對相對性狀,后代黃色:綠色=3:1,說明親本的基因型均為Yy;單獨(dú)分析圓粒和皺粒這一對相對性狀,后代圓粒:皺粒=1:1,屬于測交類型,親本的基因型為Rr和rr.綜合以上可知,兩親本的基因型為YyRr、Yyrr. 故選:D.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,需要了解基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源 染色體上的非等位基因的分離或組合互不干擾的,在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時, 非同源染色體上的非等位 基因 自由組合才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】進(jìn)行有性生殖的高等動物的三個生理過程如圖所示,則1、2、3分別為(
A.有絲分裂、減數(shù)分裂、受精作用
B.有絲分裂、受精作用、減數(shù)分裂
C.受精作用、減數(shù)分裂、個體發(fā)育
D.減數(shù)分裂、受精作用、個體發(fā)育

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖示人體某種激素分泌的調(diào)節(jié)過程,圖①至⑤表示五個過程.據(jù)圖回答:

(1)圖中過程①分泌的激素名稱是
(2)人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境后,過程③分泌的激素使組織細(xì)胞代謝 , 增加產(chǎn)熱.同時皮膚血管 , 以減少機(jī)體散熱,維持體溫恒定.
(3)當(dāng)過程③分泌的激素在血液中的含量達(dá)到一定值后過程加強(qiáng)(填序號),這種調(diào)節(jié)作用叫做
(4)人體長期缺碘將會導(dǎo)致甲狀腺增生(俗稱大脖子。@是因?yàn)槿钡鈺斐?/span>分泌不足,導(dǎo)致甲狀腺代償性增生.
(5)垂體還能分泌與甲狀腺激素有協(xié)同作用的激素,促進(jìn)人體正常的生長發(fā)育.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞核中易被龍膽紫溶液等堿性染料染成深色的物質(zhì)的主要組成成分是( )

①淀粉 ②蛋白質(zhì) ③脂肪 ④DNA ⑤無機(jī)鹽 ⑥水

A. ②④ B. ③④ C. ①⑤ D. ④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列組合中,依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是

片草原上的所有植物

某一池塘中的全部生物

一片樹林中的所有灰喜鵲

一根枯木及枯木上所有生物

A、①②④ B、②③④ C、③②① D、③②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在低倍鏡下,如果一個細(xì)胞偏向視野的右前方,要將其移到視野中心,應(yīng)將玻片向哪個方向移動

A左前方 B右前方 C左后方 D右后方

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動模型。a、b、c表示流入各營養(yǎng)級生物的能量,d、e、f表示用于各營養(yǎng)級生物生長、發(fā)育、繁殖的能量,j、k、l表示流入分解者的能量。下列分析正確的是

A. 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi) 者與分解者

B. 狼同化的能量可表示為c= f+i+l

C. 若一段時間內(nèi)草原所固定的太陽能總量為1×106kJ,那么圖中最高營養(yǎng)級所獲得的能量為c/a×106kJ

D. 食物鏈中處在最高營養(yǎng)級的生物是分解者

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為一高等動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答相關(guān)的問題:

(1)圖中所示結(jié)構(gòu)只有通過能觀察到.此圖中有雙層膜的細(xì)胞器是(填標(biāo)號)
(2)合成蛋白質(zhì)的場所是[]
(3)進(jìn)行有氧呼吸的主要場所是[] , 該生理功能消耗的主要能源物質(zhì)是
(4)植物細(xì)胞具有,而該細(xì)胞沒有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是:、 . 主要由于[]的存在,使該細(xì)胞屬于真核細(xì)胞.
(5)①③④⑥⑦在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體,稱為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體免疫調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是( )

A.病原微生物侵入機(jī)體,可引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫

B.體液免疫過程中,少數(shù)漿細(xì)胞可形成記憶細(xì)胞

C.HIV病毒攻擊T細(xì)胞,可導(dǎo)致機(jī)體免疫功能嚴(yán)重缺陷

D.某種過敏原第一次感染人體,人體不會產(chǎn)生相應(yīng)的過敏反應(yīng)

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