【題目】某野外調查小組在我國東部地區(qū)對東部群落進行深入調查,獲得下面有關信息資料,請分析回答:
(1)調查獲得了樹林中物種數與樣方面積的關系圖(如圖1)上圖顯示,調查該地區(qū)物種數的樣方面積最好是_____________。群落中物種數目的多少叫做_____________。區(qū)別不同群落的重要特征是____________。
(2)東部群落在垂直結構上具有明顯的_____________現象,同時在水平方向上呈現_____________分布現象。群落空間結構形成的意義是:__________________________。
(3)上圖2是調查小組同學從當地主管部門獲得的某物種種群數量的變化圖,據此分析該種群在30年中 種 群數量是:__________________________,第 15―20 年種群的年齡組成類型是_____________,第1~5年間維持=1.2,則種群的增長率為_____________。
【答案】S0 豐富度 群落的物種組成 分層 鑲嵌 提高群落對光等環(huán)境資源的利用能力 先增后減最后趨于穩(wěn)定 衰退型 0.2或20%
【解析】
1、據圖分析,調查植物種群密度一般采用樣方法;根據圖1分析,隨著樣方面積的增加,物種數目增加,到達S0時達到最大。
2、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性;植物A和B、C屬于同一物種,性狀不同的根本原因是基因多樣性;樹木A與樹木D、E、G屬于不同物種。
3、據圖3分析,λ >1,種群數量增加;λ<1,種群數量減少;λ=1,種群數量不變。
(1)對于植物應采用樣方法進行調查種群密度或物種數,由圖可知S1物種數較少,在S0時達到最大,而S2和S0物種數一樣,但面積較大不利于調查,故選S0最好。群落中物種數目的多少叫做豐富度。區(qū)別不同群落的重要特征是群落的物種組成。
(2)東部群落在垂直結構上具有明顯的分層現象,在水平方向上呈現鑲嵌分布的現象。群落空間結構形成的意義是能夠提高群落對光等環(huán)境資源的利用能力。
(3)由曲線數據可知1到10年左右λ >1,10到20年λ<1,20到30年λ=1,故種群數量呈先增后減最后趨于穩(wěn)定的趨勢;第 15-20 年種群的年齡組成類型是衰退型,第1~5年間維持=1.2,則種群的增長率為20%。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體內體溫與水平衡調節(jié)的示意圖,有關敘述錯誤的是
A.當受到寒冷刺激時,a、b、c、d 激素的分泌均會增加
B.c、d 激素分泌增多,可促進骨骼肌與內臟代謝活動增強,產熱量增加
C.下丘腦具有滲透壓感受器功能,同時能合成、分泌 e 激素
D.寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,通過促進甲狀腺的活動來調節(jié)體溫
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】構成生命體的結構單位包括細胞結構和非細胞結構(病毒),細胞結構根據其結構又可分為真核細胞(Eukaryotic cell)和原核細胞(Prokaryotic cell);非細胞結構(病毒)從結構上則可分為真病毒(Euvirus,簡稱病毒)和亞病毒(Subvirus,包括類病毒、擬病毒、朊病毒),真病毒通常有蛋白質的外殼包裹著核酸(DNA或RNA);亞病毒通常只有核酸結構(如類病毒和擬病毒)或只有蛋白質結構(如朊病毒)。下圖I~Ⅵ代表自然界中處于不同分類地位的6種生命體的結構單位示意圖;①~⑧標注的是細胞內的特定結構(或物質)。
(1)圖中[①]標注的是_________; [④]結構的功能是__________。
(2)圖中Ⅲ代表_______的結構單位;Ⅳ代表______________的結構單位。
(3)圖中I~Ⅵ所代表的生物共同具有的物質基礎(有機物)是_______________。
(4)判定圖中I所示為動物細胞而非高等植物細胞的主要依據_______________________。
(5)圖中①~⑧所標注的結構中,能發(fā)生堿基配對現象的有(_______________)。
(6)圖所示的生理過程發(fā)生的場所是(_______________),該過程的主要生理意義是__________________。根據圖判斷,膜結構功能有_________________________。
(7)下列關于細胞結構和功能的分析中正,錯誤的是(_________)
a. 病毒類沒有細胞結構,其營養(yǎng)(新陳代謝)只能靠寄生在宿主體內進行
b. 若I是一種嗅覺細胞,它只擁有一種類型的氣味受體,根本原因是基因的選擇性表達
c. ②和⑥增加膜面積的方式、膜的種類有差異
d. 若圖中Ⅰ是干細胞,則由Ⅰ經有絲分裂能形成多個卵細胞
e. 若Ⅰ是胰腺細胞,則③與蛋白質的加工、運輸有關和合成脂質有關
f.細胞膜具有選擇透過性的分子基礎是兩層磷脂分子構成細胞膜的骨架
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是綠色植物細胞代謝的某些階段的簡圖,下列說法錯誤的是
A.a過程是指CO2的固定
B.b過程需要呼吸作用提供能量
C.c過程主要在線粒體內完成
D.a、b、c三個過程都需要酶參與
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物激素甲、乙、丙的作用模式如下圖所示,圖中“+”表示促進作用,“-”表示抑制作用。下列敘述不正確的是
A.甲、乙最可能代表脫落酸和赤霉素
B.丙的生理作用具有兩重性的特點
C.甲、乙、丙均具有微量、高效的特點
D.丙的極性運輸受重力和光照等環(huán)境因素的影響
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某探究性學習小組研究營養(yǎng)液中O2含量變化對某植物吸收K+速率的影響(其他條件都是適宜的),實驗結果如圖,下列說法錯誤的是( )
A.可分析得出該植物吸收K+是要消耗能量的
B.從圖中可以看出,沒有氧氣該植物就不能吸收K+
C.ab段限制吸收K+速率的主要因素是營養(yǎng)液中O2含量
D.bc段表示除了營養(yǎng)液中O2含量還有其他因素影響K+的吸收速率
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為果蠅X染色體的部分基因圖,以下對該X染色體的敘述正確的是( 。
A.若來自雄性,則經減數分裂能產生重組型配子
B.若來自雌性,則經減數分裂不能產生重組型配子
C.若發(fā)生交換,則發(fā)生在X和Y的非姐妹染色單體之間
D.若發(fā)生交換,圖中的f與w基因間交換頻率最高
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知某次實驗時靈敏電流計指針偏轉情況如圖1所示,F把兩靈敏電流計A1、A2的兩極a、c、d、e分別接于神經纖維膜外,在a、c的中點b處給予適宜強度的刺激,則靈敏電流計A1、A2指針的偏轉情況應是
A. A1不偏轉;A2先右偏,后左偏停在0刻度,再左偏到一定程度,再右偏至0刻度
B. A1不偏轉;A2先左偏,后右偏停在0刻度,再右偏到一定程度,再左偏至0刻度
C. A1先右偏,后左偏停在0刻度;A2先右偏,后左偏停在0刻度,再左偏到一定程度,再右偏至0刻度
D. A1先左偏,后右偏停在0刻度;A2先左偏,后右偏停在0刻度,再右偏到一定程度,再左偏至0刻度
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人類第7號染色體和第9號染色體之間可能發(fā)生圖1所示的變異,該個體被稱為7號、9號染色體變異攜帶者且表現型正常。后代若出現9號染色體“部分三體”(細胞中9號染色體的某一片段有三份),表現為癡呆;出現9號染色體“部分單體”(細胞中9號染色體的某一片段只有一份),則胚胎早期流產。已知發(fā)生變異的第7號、9號染色體能分別與正常第7號、9號染色體聯(lián)會,形成配子。圖2為由于第7號、9號染色體變異而導致的流產、癡呆系譜圖。請據圖回答下列問題:
(1)圖1所示的變異類型是___________,該變異會使排列在染色體上的基因的數目或___________發(fā)生改變,而導致性狀改變。
(2)圖2中I-1、II-1染色體正常;II-2表現型雖正常,但為7號、9號染色體變異攜帶者,則II-2的染色體組成為__________;若III-3個體能存活,則III-3個體為7號、9號染色體變異攜帶者的概率是________。
(3)個體III-1與正常男性婚配,生下一女兒但表現為癡呆的概率是_________。
(4)為避免生出癡呆患兒,建議婚前進行遺傳咨詢,孕婦妊娠期間須進行___________,如羊水檢査,從而診斷出胎兒染色體是否異常。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com