【題目】為探究遮光對(duì)果樹(shù)光合作用的影響,某研究所用遮陽(yáng)網(wǎng)對(duì)某果樹(shù)作適當(dāng)遮光處理,分別于遮光前(0天)、遮光處理1天和21天后,取若干葉片在相同且適宜條件下測(cè)定凈光合速率、葉綠素含量、氣孔導(dǎo)度(表示氣孔張開(kāi)的程度)和RuBP羧化酶(可結(jié)合CO2)活性等指標(biāo),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
凈光合速率 | 葉綠素含量 | 氣孔導(dǎo)度 | RUBP羧化酶活性 | |||||||||
處理時(shí)間 | 0 | 1 | 21 | 0 | 1 | 21 | 0 | 1 | 21 | 0 | 1 | 21 |
對(duì)照組 | 6.89 | 6.92 | 7.04 | 1.34 | 1.33 | 1.42 | 102.5 | 100.6 | 105.2 | 283.9 | 282.1 | 293.5 |
實(shí)驗(yàn)組 | 6.95 | 10.23 | 2.45 | 1.32 | 1.48 | 1.66 | 101.3 | 144.8 | 45.2 | 282.1 | 280.6 | 88.5 |
(1)實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組的條件為_________,其它條件與實(shí)驗(yàn)組保持相同且適宜。
(2)由表可知,遮光處理1天后,實(shí)驗(yàn)組葉片的凈光合速率____對(duì)照組(填“大于”、“小于”或“等于”),其原因是葉片通過(guò)_____以適應(yīng)短時(shí)間的弱光環(huán)境。
(3)由題可知,RuBP羧化酶主要分布在葉肉細(xì)胞的_______中,實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,遮光處理21天后RuBP羧化酶活性顯著小于對(duì)照組,說(shuō)明葉片長(zhǎng)時(shí)間遮光處理會(huì)顯著抑制RuBP羧化酶的活性,導(dǎo)致__________________,從而使得有機(jī)物合成減少。
【答案】全光照(或“正常光照”或“不進(jìn)行遮光處理”) 大于 增加葉綠素含量和增大氣孔導(dǎo)度 葉綠體基質(zhì) (暗反應(yīng)中)CO2的固定(或吸收)速率減慢(降低)
【解析】
本實(shí)驗(yàn)是研究適當(dāng)遮光對(duì)果樹(shù)光合作用的影響,故對(duì)照組應(yīng)為正常光照,實(shí)驗(yàn)組應(yīng)為遮光處理,由表格數(shù)據(jù)可推測(cè),遮光處理1天后,葉綠素的含量、氣孔導(dǎo)度、凈光合速率比對(duì)照組都有所提高,說(shuō)明適當(dāng)遮光可通過(guò)提高葉綠素的含量和氣孔導(dǎo)度來(lái)提高凈光合速率。遮光21天后,遮光組的凈光合速率、氣孔導(dǎo)度和RuBP羧化酶活性均降低。
(1)該實(shí)驗(yàn)是探究遮光對(duì)果樹(shù)光合作用的影響,故對(duì)照組的條件應(yīng)為正常光照,實(shí)驗(yàn)組的條件應(yīng)為遮光處理,其它條件兩組應(yīng)保持相同且適宜。
(2)由表可知,遮光處理1天后,實(shí)驗(yàn)組葉片的凈光合速率大于對(duì)照組。根據(jù)表格所給數(shù)據(jù),遮光1天實(shí)驗(yàn)組的葉綠素含量、氣孔導(dǎo)度均比對(duì)照組高,而RuBP羧化酶活性與對(duì)照組幾乎無(wú)差異,故遮光處理1天后,實(shí)驗(yàn)組葉片的凈光合速率大于對(duì)照組的原因可能是葉片通過(guò)增加葉綠素含量和增大氣孔導(dǎo)度以適應(yīng)短時(shí)間的弱光環(huán)境。
(3)二氧化碳的固定在葉綠體基質(zhì)中,根據(jù)RuBP羧化酶可結(jié)合CO2,可知RuBP羧化酶主要分布在葉肉細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)中,實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,遮光處理21天后RuBP羧化酶活性顯著小于對(duì)照組,說(shuō)明葉片長(zhǎng)時(shí)間遮光處理會(huì)顯著抑制RuBP羧化酶活性,導(dǎo)致暗反應(yīng)中CO2的固定速率降低,從而使得有機(jī)物合成減少。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
A.在肌肉、肝臟細(xì)胞中,②過(guò)程均可發(fā)生
B.胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①、③過(guò)程的實(shí)現(xiàn)
C.胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過(guò)程的實(shí)現(xiàn)
D.胰島素促進(jìn)④、⑤、⑥、⑦等過(guò)程的實(shí)現(xiàn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程(用①-⑤表示)看圖回答問(wèn)題:
(1)細(xì)胞核內(nèi)能發(fā)生①過(guò)程的細(xì)胞都是能_____的細(xì)胞,①與②過(guò)程所需模板的區(qū)別是________________。
(2)圖中所示在正常人體內(nèi)不存在的過(guò)程有________(填標(biāo)號(hào))。以RNA為模板合成DNA的過(guò)程被稱(chēng)為_______,被HIV侵入的人體細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生該過(guò)程,因?yàn)?/span>HIV向寄主細(xì)胞內(nèi)注入核酸的同時(shí)還注入了__________。
(3)若通過(guò)③過(guò)程合成的多肽鏈中含有N個(gè)氨基酸,則對(duì)應(yīng)mRNA上的核苷酸數(shù)目_______(填“大于”或“等于”或“小于”)3N,分析原因?yàn)?/span>_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖。下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是
A.正常情況下,血紅蛋白不會(huì)存在于①中,乙酰膽堿可以存在于②中
B.①與②之間通過(guò)毛細(xì)血管管壁進(jìn)行物質(zhì)交換
C.細(xì)胞外液①、②、④依次為血液、組織液、淋巴
D.③中的CO2濃度高于②
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體對(duì)某病毒的部分免疫過(guò)程示意圖,I-Ⅶ表示不同種類(lèi)的細(xì)胞,Th細(xì)胞(輔助性T細(xì)胞)是T細(xì)胞的一種,a-g代表不同的物質(zhì)。下列敘述正確的是
A.再次接觸抗原時(shí),Ⅲ、Ⅵ細(xì)胞即能迅速增殖分化
B.T細(xì)胞只在細(xì)胞免疫中起作用
C.圖中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V、VI、Ⅶ均能特異性識(shí)別抗原
D.病毒侵染人體后,機(jī)體的體液免疫和細(xì)胞免疫均會(huì)發(fā)揮作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某植物紅花和白花這對(duì)相對(duì)性狀同時(shí)受多對(duì)基因控制(如 A、a;B、b;C、c......),當(dāng)個(gè)體的基因型 中每對(duì)基因中至少含有一個(gè)顯性基因時(shí)(即 A_B_C_......)才開(kāi)紅花,否則開(kāi)白花,F(xiàn)有甲、乙、 丙、丁4個(gè)純合白花品系,相互之間進(jìn)行雜交,雜交組合后代表現(xiàn)型及其比例如圖所示。根據(jù) 雜交結(jié)果判斷,本實(shí)驗(yàn)中植物的花色至少受幾對(duì)基因控制?
A.2B.3C.4D.5
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于在正常情況下組織液生成與回流的敘述,正確的是
A.組織液滲回血漿和滲人淋巴的量相差較大
B.血漿中的葡萄糖經(jīng)毛細(xì)血管靜脈端進(jìn)入組織液
C.組織液中的尿素經(jīng)毛細(xì)血管動(dòng)脈端進(jìn)入血漿
D.組織液不斷生成與回流,并保持絕對(duì)的穩(wěn)定
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】目前我國(guó)的生態(tài)環(huán)境越來(lái)越好。以下是某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分食物鏈和食物網(wǎng)圖,以及碳循環(huán)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)甲圖中,蛇與鷹的關(guān)系是________。如果鳥(niǎo)的食物60%來(lái)自草,那么鳥(niǎo)增重100g,最多需要草____g。
(2)甲圖中,由于除草劑、化肥、農(nóng)藥的大量使用,導(dǎo)致蛙的數(shù)量急劇減少,請(qǐng)寫(xiě)出在一段時(shí)間內(nèi)蝗蟲(chóng)數(shù)量的變化趨勢(shì):________________________________。
(3)如果D代表分解者,乙圖中,5過(guò)程是____。
(4)乙圖中,物質(zhì)循環(huán)同時(shí)伴隨著能量流動(dòng),那么能量流動(dòng)的特點(diǎn)是:__________。
(5)目前控制動(dòng)物危害的技術(shù)大致有__________、生物防治和____________等。這些方法各有優(yōu)點(diǎn),但是目前人們?cè)絹?lái)越傾向利用___________________的生物防治。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用下圖甲裝置測(cè)量神經(jīng)元的膜電位,測(cè)得的膜電位變化如圖乙所示。下列選項(xiàng)正確的是( )
A.圖乙顯示的是膜外電位變化
B.鈉離子大量?jī)?nèi)流發(fā)生在cd段
C.a~b段形成的主要原因?yàn)榧?xì)胞膜上載體蛋白的吸K+排Na.+
D.將刺激點(diǎn)移到X處,顯示的膜電位變化相同
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