【題目】下列關(guān)于藍藻與酵母菌細胞的敘述中，不正確的是（ ）

A．都有DNA和RNA，有核糖體，能夠合成蛋白質(zhì)

B．都由糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸、水、無機鹽等物質(zhì)組成

C．藍藻細胞中有葉綠體能進行光合作用而酵母菌則不能

D．二者最大的區(qū)別是藍藻沒有成形的細胞核

【答案】C

【解析】

試題藍藻和酵母菌都有細胞結(jié)構(gòu)，所以都存在DNA和RNA，細胞中有核糖體，能進行蛋白質(zhì)合成，A正確。細胞中有糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸、水、無機鹽等多種物質(zhì)，B正確。藍藻是原核生物，細胞中沒有葉綠體，能進行光合作用是因為細胞中有葉綠素和藻藍素，C錯誤。酵母菌是真核生物，原核生物與真核生物的主要區(qū)別是原核生物藍藻沒有成形的細胞核，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于原核生物的是（ ）

A．藍藻 B．華南虎 C．雞 D．水稻

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某一植物種群的性別與植株直徑的關(guān)系。下列推論正確的是( )

A. 此種植物性別決定屬于 XY 型

B. 此種植物性別的表現(xiàn)只與環(huán)境有關(guān),與基因無關(guān)

C. 此種植物性別的表現(xiàn)隨著個體發(fā)育的狀況而改變

D. 雄性植株數(shù)量較多,是因為有較佳的環(huán)境適應(yīng)能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于A-P~P~P含義的敘述,不正確的是（ ）

A．"A"腺苷

B．“-”高能磷酸鍵

C．"P"磷酸基團

D．“~”高能磷酸鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶的敘述，正確的是

A. 淀粉酶能夠促使唾液淀粉酶水解

B. 每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)

C. 用果膠酶澄清果汁時，溫度越低澄清速度越快

D. 洗衣時，加少許白醋能增強加酶洗衣粉中酶的活性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不能作為判斷某單細胞生物是否為真核生物的依據(jù)( )

A．有無以核膜為界限的細胞核 B．有無多種細胞器

C．有無染色體 D．有無核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下是某調(diào)查小組對某森林生態(tài)系統(tǒng)進行調(diào)查研究的情況，分析回答：
（1）物種組成是決定群落性質(zhì)的最重要因素．為了統(tǒng)計群落的植物種類組成，在群落的中心部位選取樣地，用隨機取樣法取樣，首先要確定樣方面積．系列取樣統(tǒng)計結(jié)果如圖所示．①試寫出該研究的課題名稱： ．
②據(jù)圖可知：在一定范圍內(nèi)，隨樣方面積的增大，；調(diào)查該森林物種數(shù)的樣方面積最好是m．
（2）調(diào)查小組對該生態(tài)系統(tǒng)的幾種植物種群密度進行了連續(xù)五年的調(diào)查，調(diào)查的結(jié)果如下表所示（單位：株/m．）

年份
植物

2006

2007

2008

2009

2010

A

10.0

9.2

8.0

6.8

5.5

B

3.0

2.1

1.1

0.3

0.1

C

0.3

0.6

1.1

1.5

2.3

D

3.0

2.0

0.4

0

0

如果4種植物中有一種屬于入侵物種，則該入侵物種是 ． 入侵物種往往會對本土物種和環(huán)境造成危害，其主要原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一種科學(xué)理論在誕生之初受到宗教界的敵視，但初醒的民族主義者卻對其大聲喝彩；中產(chǎn)階級以此為依據(jù)反對國家為促進社會平等而作出的任何干預(yù)；殖民主義者則用它來為自己的行為辯護。這一科學(xué)理論應(yīng)是

A. 普朗克的量子理論

B. 牛頓的力學(xué)體系

C. 達爾文的進化論

D. 愛因斯坦的相對論

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自然選擇會淘汰掉不適應(yīng)特殊環(huán)境的個體，但對進化論來說，“足夠好”就行了，任何生物都不必非要十全十美。按照達爾文理論，“足夠好”是指(　　)

A. 適應(yīng)生存與繁殖 B. 有利于環(huán)境改善

C. 物種發(fā)展高級化 D. 物種體現(xiàn)多樣化

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同步練習(xí)冊答案