【題目】下列細胞不能特異性識別抗原的是(

A. 吞噬細胞 B. 記憶細胞 C. 效應(yīng)T細胞 D. B細胞

【答案】A

【解析】吞噬細胞可以識別抗原,但是沒有特異性,A正確;記憶細胞能夠特異性的識別抗原,在抗原的刺激性增殖分化形成相應(yīng)的效應(yīng)細胞,B錯誤;效應(yīng)T細胞能特異性識別抗原,C錯誤;B細胞能特異性識別抗原,并增殖分化,D錯誤;

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為A、B不同物種間體細胞雜交示意圖,請回答下列問題。

(1) 去除細胞壁而不損傷細胞可用________、________處理。

(2)促進原生質(zhì)體融合常用的促融劑是_______,促進A、B原生質(zhì)體融合依據(jù)的生物學原理是_____。

(3)融合細胞中可能包含_______種類型,其中雜種細胞的遺傳物質(zhì)組成是_________________。

(4)由雜種細胞經(jīng)人工誘導培養(yǎng),經(jīng)________分裂增加細胞數(shù)目并不斷分化,逐漸發(fā)育成C植株。此過程應(yīng)用了細胞工程的_________________技術(shù)。該技術(shù)包括___________________兩個階段,依據(jù)的生物學原理是________________________。

(5)此種方法培育雜種植株的意義是__________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于死細胞的是

A. 花粉 B. 抗體 C. 植物的導管 D. 植物的篩管

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1表示某生物正常個體的體細胞中兩對基因和染色體的關(guān)系,圖2表示該生物黑色素的產(chǎn)生需要三類基因參與,三類基因的控制作用均表現(xiàn)為完全顯性,下列說法正確的是( )

A. 由圖1可知該生物是四倍體,基因型是Aabb

B. 由圖1所示的基因型可以推知,該生物體肯定不能合成黑色素

C. 若圖1中的一個b基因突變?yōu)锽基因,則該生物體可以合成物質(zhì)乙

D. 圖1表示的生物體中肯定存在含有四個b基因的細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細胞中有機化合物的敘述,正確的是

A. 膽固醇和磷脂屬于脂肪,都是細胞膜的組成成分

B. 所有的酶都是蛋白質(zhì),酶具有催化作用

C. 淀粉和糖原屬于多糖,都是細胞內(nèi)的儲能物質(zhì)

D. DNA和RNA屬于核酸,都是細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為高等動物的一組細胞分裂圖像,下列分析判斷正確的是

A. 乙產(chǎn)生的子細胞基因型為AaBbCC,丙產(chǎn)生的細胞基因型為ABCabc

B. 甲、乙、丙三個細胞中均含有兩個染色體組,但只有丙中不含同源染色體

C. 甲細胞形成乙細胞和丙細胞的過程中產(chǎn)生的基因突變通常都能遺傳到子代個體中

D. 丙細胞產(chǎn)生子細胞的過程中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因的自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)細胞內(nèi)囊泡運輸?shù)拿枋?/span>,正確的是( )

A. 細胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運輸?shù)郊毎|(zhì)

B. 蛋白質(zhì)類激素經(jīng)囊泡運輸分泌到細胞外

C. 細胞器之間都能通過囊泡進行物質(zhì)運輸

D. 囊泡運輸依賴膜的流動性且不消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大面積燒傷護理不當時,易發(fā)生感染而引起嚴重后果,這主要是由于

A特異性免疫能力減弱 B非特異性免疫能力減弱

C體液人量損失 D營養(yǎng)物質(zhì)得不到及時補充

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示家系中的遺傳病是由位于兩對常染色體上的等位基因控制的,當兩種顯性基因同時存在時個體才不會患病。若5號和6號的子代是患病純合子的概率為3/16,據(jù)此分析,下列判斷正確的是

A. 1號個體和2號個體的基因型相同

B. 3號個體和4號個體只能是純合子

C. 7號個體的基因型最多有2種可能

D. 8號男性患者是雜合子的概率為4/7

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