【題目】純種紅花豌豆(RR)與純種白花豌豆(rr)雜交得F1,F1的花藥進(jìn)行用秋水仙素處理,使染色體數(shù)目加倍得F2,F(xiàn)2的基因型及比例是
A. Rr:rr=1:1 B. RR:rr=3:1
C. RR:rr=l:1 D. RR:Rr:rr=l:2:1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知果蠅的灰身和黑身是一對相對性狀.將純種的灰身果蠅和黑身果蠅雜交,F(xiàn)1全為灰身.讓F1自交產(chǎn)生F2 , 若將F2中的灰身果蠅取出,讓其自由交配,后代中灰身和黑身果蠅的比例為( )
A.1:1
B.3:1
C.5:1
D.8:1
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【題目】為研究不同鹽溶液對水稻幼苗生長的影響,研究者將水稻幼苗放入培養(yǎng)液中培養(yǎng),并用不同的鹽溶液進(jìn)行處理,每隔2天測定水稻的相關(guān)數(shù)據(jù)和生長情況(如圖).
(1)光合色素分布于 , 提取和分離光合色素所用的試劑是 . 葉綠素a的功能是 .
(2)從圖1中可以看出,在一定濃度NaCl溶液的作用下,構(gòu)成氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞發(fā)生滲透失水,導(dǎo)致氣孔導(dǎo)度下降,加入CaCl2溶液的組與其相比,氣孔導(dǎo)度;CaCl2溶液對葉綠素含量變化的影響也與此 , 因此說明CaCl2溶液能夠 .
(3)結(jié)合圖1和圖2可以看出,首先一定濃度的NaCl溶液降低了葉綠素的含量,導(dǎo)致光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的減少;同時氣孔導(dǎo)度下降,直接導(dǎo)致C02的速度下降,最終造成光合速率降低.
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【題目】神經(jīng)沖動在體內(nèi)的一般傳導(dǎo)途徑是
A.樹突→突觸→軸突→神經(jīng)元細(xì)胞體
B.樹突→突觸→神經(jīng)元細(xì)胞體→軸突
C.軸突→神經(jīng)元細(xì)胞體→突觸→樹突
D.樹突→神經(jīng)元細(xì)胞體→軸突→突觸
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【題目】如圖a和b是兩種細(xì)胞器,下列敘述中正確的是 ( )
A.兩種細(xì)胞器都是雙層膜結(jié)構(gòu)
B.b細(xì)胞器內(nèi)可進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成
C.將肝細(xì)胞置于含有3H標(biāo)記的亮氨酸培養(yǎng)基中培養(yǎng),放射性先出現(xiàn)在b后出現(xiàn)在a
D.a能分泌小泡,b不能產(chǎn)生小泡
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【題目】葉綠體的DNA能控制生物部分的性狀。下列有關(guān)敘述中,錯誤的是
A. 葉綠體DNA能夠表達(dá) B. 葉綠體內(nèi)可存在核糖體
C. 葉綠體DNA是遺傳物質(zhì) D. 葉綠體功能不受細(xì)胞核調(diào)控
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【題目】下圖為某植物細(xì)胞一個DNA分子中a、b、c三個基因的分布狀況,圖中Ⅰ、Ⅱ?yàn)闊o遺傳效應(yīng)的序列。有關(guān)敘述正確的是( 。
A.a中堿基對缺失,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
B.c中堿基對若發(fā)生變化,生物體性狀不一定會發(fā)生改變
C.在減數(shù)分裂的四分體時期,b、c之間可發(fā)生交叉互換
D.基因在染色體上呈線性排列,基因的首端存在起始密碼子
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【題目】生長素是人們發(fā)現(xiàn)和研究較早的植物激素,其主要作用是促進(jìn)細(xì)胞生長。下圖示某植物地上部分,下列有關(guān)生長素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )
A.①生長迅速而②生長受抑制是由于②對生長素的敏感性高于①
B.②生長受抑制而④生長較快,是由于①合成的生長素?zé)o法運(yùn)輸?shù)舰懿课?/span>
C.由于④結(jié)構(gòu)能夠生長,因此該植物的生長沒有體現(xiàn)植物的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象
D.該植物體地上部分生長素不都是由①、②、③、④所示結(jié)構(gòu)合成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】陽光穿過上層植物的空隙形成光斑,它會隨太陽的運(yùn)動而移動。下圖為紅薯葉在光斑照射前后吸收CO2和釋放O2的情況。下列分析正確的是 ( )
A.圖中a點(diǎn)葉肉細(xì)胞間隙O2濃度最高
B.ab段變化的原因是ADP和NADP+濃度的限制
C.光斑移開后因光反應(yīng)受抑制而使光合作用停止
D.Ⅰ、Ⅱ所指示的陰影面積之和則是凈光合速率
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