【題目】下列有關(guān)甲乙丙丁四幅圖的描述，不正確的是（ ）

A. 甲圖中說明該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈

B. 乙圖中ab段上升的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂相同

C. 丙圖中，若B點為莖背光側(cè)的生長素濃度，則C點不可能為莖向光側(cè)的生長素濃度

D. 丁圖中a曲線表示小鼠，b曲線表示青蛙

【答案】D

【解析】試題分析：A、分析題圖可知，該蛋白質(zhì)含有17個游離的羧基，其中R基上的羧基是15個，游離的羧基是2個，因此該蛋白質(zhì)含有2條肽鏈，A正確；

B、不論是減數(shù)分裂還是有絲分裂，每條染色體上DNA加倍是由于染色體復(fù)制的結(jié)果，B正確；

C、單側(cè)光照引起生長素分布不均勻，背光側(cè)大于向光側(cè)，若B點為莖背光側(cè)的生長素濃度，則C點生長素濃度小于B，C正確；

D、小鼠是恒溫動物，一定的范圍內(nèi)隨外界溫度升高，呼吸作用減弱，耗氧量降低，青蛙是變溫動物，與之相反，D錯誤．

故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有氨基酸800個，其中氨基總數(shù)為810個，羧基總數(shù)為808個，則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為（ ）

A．798、2和2 B．798、12和10

C．799、1和1 D．799、11和9

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若要利用某目的基因（見圖甲）和P1噬菌體載體（見圖乙）構(gòu)建重組DNA（見圖丙），限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點分別是Bgl Ⅱ（A↓GATCT）、EcoR Ⅰ（G↓AATTC）和Sau3A Ⅰ（↓GATC）。下列分析合理的是（ ）

A. 用EcoR Ⅰ切割目的基因和P1噬菌體載體

B. 用Bgl Ⅱ和EcoR Ⅰ切割目的基因和P1噬菌體載體

C. 用Bgl Ⅱ和Sau3A Ⅰ切割目的基因和P1噬菌體載體

D. 用EcoR Ⅰ和Sau3A Ⅰ切割目的基因和P1噬菌體載體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（ ）

①酶是由有分泌功能的細胞產(chǎn)生的；

②有的從食物中獲得，有的在體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來；

③活細胞一般都能產(chǎn)生酶；

④絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)；

⑤有的酶是RNA；

⑥酶在代謝中有多種功能；

⑦酶在細胞代謝、生殖和發(fā)育中起調(diào)控作用；

⑧酶只是起催化作用．

A．①②⑤ B．②③⑦ C．③④⑧ D．③④⑤⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中的①、②、③代表細胞膜的組成成分，a和b代表不同分子或離子進出細胞膜的方式，下列對細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）

A. 免疫抑制藥物可作用于①而使器官移植的成功率明顯提高

B. 不同物種的細胞中①、③的數(shù)量和種類均相同

C. 鉀離子通過a方式進入小腸上皮細胞

D. a和b的運輸方式都需要消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中不屬于影響穩(wěn)態(tài)的因素是（ ）

A．溫度 B．酶 C．pH D．滲透壓

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某島嶼上生活著一種動物，其種群數(shù)量多年維持相對穩(wěn)定．該動物個體從出生到性成熟需要6個月．如圖為某年該動物種群在不同月份的年齡結(jié)構(gòu)（每月最后一天統(tǒng)計種群各年齡組的個體數(shù)），關(guān)于該種群的敘述，錯誤的是（ ）

A．該種群10月份的出生率可能為零

B．天敵的遷入可影響該種群的年齡結(jié)構(gòu)

C．該種群的年齡結(jié)構(gòu)隨著季節(jié)更替而變化

D．大量誘殺雄性個體不會影響該種群的密度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】β﹣半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖，但不能催化麥芽糖分解為葡萄糖．這表明，β﹣半乳糖苷酶的催化作用具有（ ）

A．高效性 B．專一性 C．穩(wěn)定性 D．多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列某家庭系譜中，Ⅲ代5號經(jīng)檢查患有某種伴性遺傳病。顯性基因用H表示；隱性基因用h表示。請分析回答問題：

（1）該致病基因是 性基因，位于 染色體上。

（2）I代2號的基因型為 。

（3）III代6號的基因型為 ，是純合子的幾率為 。

（4）若III代6號與一正常男人結(jié)婚，生一患病兒子的幾率為 。

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同步練習(xí)冊答案