Question

【題目】如圖表示植物不同器官對生長素的反應，請據(jù)圖回答：
（1）促進莖生長的生長素最適濃度是mol/L，此濃度對根的生長的效應是 ．
（2）A點所對應的生長素濃度，對莖、芽、根生長的效應依次是 ．
（3）B點對應的生長素濃度對莖生長的效應是 ．
（4）從圖中分析，根、芽、莖對生長素濃度的敏感性有差異，三者敏感程度依次是＞＞ ．
（5）縱觀三條曲線可以看出生長素對同一植物的不同，單獨看一條曲線則可以表明生長素具有 ．

Answer 1

【答案】
（1）10﹣4；抑制作用
（2）促進、促進、抑制
（3）既不促進也不抑制生長
（4）根；芽；莖
（5）根、芽、莖三種器官的作用程度；兩重性
【解析】解：（1）圖中可以看出，莖曲線的最高點為促進莖生長的生長素最適濃度，對應濃度時10﹣4mol/L；由曲線可以看出，此濃度對根的生長效應是抑制作用．（2）由圖可以看出，A點所對應的生長素濃度，對莖和芽生長都是促進作用，對根生長是抑制作用．（3）B點剛好和橫軸相交，對莖既不促進也不抑制生長．（4）據(jù)圖分析可知，植物體的根、莖和芽對生長素濃度的敏感程度為根＞芽＞莖． （5）生長素對同一植物的根、芽、莖三種器官的作用程度不同；并且對每種器官都表現(xiàn)出低濃度促進生長，高濃度抑制生長的效應，生長素的作用具有兩重性． 所以答案是：（1）10﹣4 抑制作用（2）促進、促進、抑制（3）既不促進也不抑制生長（4）根＞芽＞莖（5）根、芽、莖三種器官的作用程度 兩重性
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用生長素的作用以及作用的兩重性的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握生長素的作用：表現(xiàn)出兩重性（低濃度促進生長，高濃度抑制生長）：既可促進生長也可抑制生長；既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果．