【題目】以下表示生命系統(tǒng)的結構層次中,范圍由小到大的順序正確的是( )
A.個體→細胞→種群→生態(tài)系統(tǒng)
B.細胞→個體→種群→群落
C.個體→群落→種群→生態(tài)系統(tǒng)
D.細胞→種群→個體→群落
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為蛙的坐骨神經-腓腸肌標本。實驗過程中需要經常在標本上滴加任氏液(成分見下表),以保持標本活性。下列分析錯誤的是( )
A. 若將任氏液中鉀離子濃度降低,則可以測得坐骨神經中靜息電位的絕對值減少
B. 適宜的刺激會引起坐骨神經產生動作電位,動作電位傳到肌纖維內部導致腓腸肌收縮
C. 任氏液Na+/K+比大于細胞內液中Na+/K+比
D. 反射弧五個組成部分中,該標本仍然發(fā)揮功能的部分有2個
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關細胞膜結構和功能的敘述,正確的是( )
A.膜上的蛋白質只與物質交換有關
B.磷脂分子只有親水部分,沒有親脂部分
C.需要蛋白質參與,物質才能進入細胞的運輸方式有可能是被動轉運
D.某種酶進入細胞核,體現(xiàn)了核膜的流動性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下關于細胞核的敘述,正確的是( )
A.核膜為雙層膜,把核內物質和細胞質分開
B.染色質和染色體是相同物質在同一時期的兩種形態(tài)
C.細胞核內的液體叫做細胞液
D.核孔是DNA,蛋白質等大分子物質運輸?shù)耐ǖ?/span>
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生產者是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,下列關于生產者的敘述,不正確的是
A.都位于能量金字塔同一營養(yǎng)級 B.一定能固定CO2
C.都是生態(tài)系統(tǒng)能量轉換的載體 D.一定是植物
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是一個處于平衡狀態(tài)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解,其中A、B、C、D分別代表不同營養(yǎng)級的生物類群,對此圖解理解正確的一項是( )
A.流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量就是A通過光合作用固定的太陽能減去自身呼吸消耗的能量
B.D中所含的能量與C中所含的能量之比就是能量從C傳遞到D的效率
C.B同化的能量要大于B、C、D呼吸消耗的能量之和
D.由于流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是一定的,所以B獲得的能量越多,留給C、D的能量就越少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2015年我國動物學家發(fā)現(xiàn)了一種“海南缺翅蟲”的新物種,如圖為該昆蟲的幾種化合物示意圖,有關敘述正確的是( 。
A. 圖甲是該昆蟲細胞膜上載體的基本單位
B. 圖甲所示物質在該昆蟲的核糖體上合成
C. 圖乙中若a為脫氧核糖,m可以是尿嘧啶
D. 圖丙是該昆蟲體內合成多糖的基本單位
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某自然保護區(qū)地震后,據(jù)不完全統(tǒng)計,植被毀損達到30%以上。下圖為該地區(qū)人為干預下的恢復過程能量流動圖[單位為KJ/(m2·a)],請回答下列問題:
(1)圖中 A表示_____________,未利用部分的能量在生物體內的存在形式是_________。
(2)流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是人工輸入的能量和______________,圖中第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為__________%(保留一位小數(shù))。
(3)不同類型植物自下而上分別配置在群落的不同高度,形成了群落的____________。
(4)隨著時間的推移,地震毀損的自然保護區(qū)內生物的種類和數(shù)量不斷恢復的過程屬于______________演替,往往人類干預會改變演替的_________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com