【題目】下列有關(guān)圖中的生理過程（圖中④代表核糖體，⑤代表多肽鏈）的敘述中，不正確的是（ ）
A.圖中所示的生理過程主要有轉(zhuǎn)錄和翻譯
B.①鏈中 的比值與②鏈中此項(xiàng)比值相同
C.一種細(xì)菌的③由480個(gè)核苷酸組成，它所編碼的蛋白質(zhì)的長度一定為160個(gè)氨基酸
D.遺傳信息由③傳遞到⑤需要RNA作工具

【答案】C
【解析】解：A、圖示表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，A正確； B、根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，DNA分子的一條單鏈中的 的比值等于其互補(bǔ)鏈和整個(gè)DNA分子中該種比例的比值，B正確；
C、mRNA上相鄰的3個(gè)堿基為一個(gè)密碼子，編碼一個(gè)氨基酸，但終止密碼子不編碼氨基酸．一種細(xì)菌的③由480個(gè)核苷酸組成，則它所編碼的蛋白質(zhì)的長度一定小于160個(gè)氨基酸，C錯(cuò)誤；
D、遺傳信息由③傳遞到⑤需要tRNA作工具，D正確．
故選：C．
分析題圖：圖示表示遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，圖中①和②都是DNA單鏈，其中②鏈?zhǔn)寝D(zhuǎn)錄的模板鏈；③為轉(zhuǎn)錄形成的mRNA，是翻譯的模板；④為核糖體，是翻譯的場所；⑤代表多肽鏈．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示在下列物質(zhì)中，若將其中能構(gòu)成人體蛋白質(zhì)的氨基酸通過脫水縮合而形成蛋白質(zhì)分子（每種氨基酸只有一個(gè)）．則此蛋白質(zhì)分子中所含有的羧基、氨基和肽鍵的數(shù)目依次是（ ）
A.3、3、2
B.4、3、3
C.3、2、4
D.2、2、2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是表示人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖，圖中箭頭表示信息傳遞的方向，下列有關(guān)敘述中，正確的是（ ）

A.如果該圖表示反射弧，則其中的信息是以局部電流的形式傳導(dǎo)的
B.如果該圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺，則c分泌的甲狀腺素對(duì)a分泌d、b分泌e具有抑制作用
C.如果該圖a表示細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過程，則d過程只發(fā)生于細(xì)胞核中
D.如果該圖表示細(xì)胞免疫過程，a為效應(yīng) T細(xì)胞，b為靶細(xì)胞，c表示抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】所有的動(dòng)植物都是由細(xì)胞組成的。這一事實(shí)說明生物具有

A．變異性 B．多樣性 C．統(tǒng)一性 D．遺傳性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體內(nèi)一些生命活動(dòng)，下列有關(guān)說法正確的是（ ）
A.進(jìn)行①過程的細(xì)胞，不一定具有周期性
B.②過程導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
C.③過程總是與機(jī)體的衰老同步進(jìn)行
D.④過程是由于抑癌基因突變成原癌基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細(xì)胞呼吸過程中，有氧呼吸與無氧呼吸完全相同的階段是

A. 第一階段 B. 第二階段 C. 第一、二階段 D. 第二、三階段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是[H]隨化合物在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過程，下面對(duì)其分析錯(cuò)誤的是（ ）
A.[H]經(jīng)①→②轉(zhuǎn)移到葡萄糖，該轉(zhuǎn)變過程屬于暗反應(yīng)
B.[H]經(jīng)②→①轉(zhuǎn)移到水中的過程需要氧氣參與
C.[H]經(jīng)②→④過程一般在缺氧條件下才能進(jìn)行
D.②→①產(chǎn)生的[H]和①→②產(chǎn)生的[H]全部來自于水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體體液的敘述，不正確的是

A. 人體血漿的pH通常為7.357.45

B. 脂肪酸、葡萄糖、膽固醇都是血漿中的成分

C. 患者打吊針時(shí)，藥液進(jìn)入人體后發(fā)揮作用的途徑是血漿→組織液→靶鈿胞

D. 體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，其中細(xì)胞內(nèi)液約占1/3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生命現(xiàn)象中能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是

A. 精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵

B. 用馬鈴薯塊莖繁殖出新的植株

C. 體外培養(yǎng)皮膚細(xì)胞得到皮膚組織

D. 用植物的花粉組培得到完整植株

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同步練習(xí)冊(cè)答案