下列生物工程中的相關(guān)知識(shí),敘述不正確的是
A.一個(gè)基因表達(dá)載體的組成包括目的基因、標(biāo)記基因、啟動(dòng)子、終止子、復(fù)制原點(diǎn)
B.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)通常用聚乙二醇或滅活的病毒誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合
C.單克隆抗體來(lái)自雜交瘤細(xì)胞,具有特異性強(qiáng)靈敏度高可大量制備的優(yōu)點(diǎn)
D.在對(duì)原腸胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí),要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割
BD
【解析】
試題分析:植物體細(xì)胞雜交技術(shù)用聚乙二醇促融,滅活的病毒用于動(dòng)物細(xì)胞融合,B錯(cuò)誤。胚胎分割的對(duì)象是桑椹胚或囊胚,D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題綜合考查生物工程相關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn),并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南澧縣寧鄉(xiāng)四縣一中高二教學(xué)質(zhì)量聯(lián)合檢測(cè)試卷(帶解析) 題型:綜合題
回答下列有關(guān)生物工程技術(shù)的相關(guān)問(wèn)題:
(1)在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)至細(xì)胞表面相互接觸時(shí),細(xì)胞會(huì)停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱(chēng)為細(xì)胞的 ,要使貼壁的細(xì)胞從瓶壁上分離下來(lái),可以用 酶處理。
(2)將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最常用的技術(shù)是 。
(3)與植物原生質(zhì)體的融合相比,動(dòng)物細(xì)胞融合在誘導(dǎo)融合方法方面的主要區(qū)別是還常用________________________誘導(dǎo)融合。
(4)單克隆抗體的最大優(yōu)點(diǎn)是 ,可大量制備。
(5)在培養(yǎng)過(guò)程中,培養(yǎng)液添加一定量的 ,以防止雜菌污染;在含有5%CO2的培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng),CO2的主要作用是 。
(6)防止多精入卵受精的兩道屏障是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆廣東珠海六校高三上期第二次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物工程中的相關(guān)知識(shí),敘述不正確的是
A.一個(gè)基因表達(dá)載體的組成包括目的基因、標(biāo)記基因、啟動(dòng)子、終止子、復(fù)制原點(diǎn)
B.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)通常用聚乙二醇或滅活的病毒誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合
C.單克隆抗體來(lái)自雜交瘤細(xì)胞,具有特異性強(qiáng)靈敏度高可大量制備的優(yōu)點(diǎn)
D.在對(duì)原腸胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí),要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆湖南澧縣寧鄉(xiāng)四縣一中高二教學(xué)質(zhì)量聯(lián)合檢測(cè)試卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列有關(guān)生物工程技術(shù)的相關(guān)問(wèn)題:
(1)在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)至細(xì)胞表面相互接觸時(shí),細(xì)胞會(huì)停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱(chēng)為細(xì)胞的 ,要使貼壁的細(xì)胞從瓶壁上分離下來(lái),可以用 酶處理。
(2)將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最常用的技術(shù)是 。
(3)與植物原生質(zhì)體的融合相比,動(dòng)物細(xì)胞融合在誘導(dǎo)融合方法方面的主要區(qū)別是還常用________________________誘導(dǎo)融合。
(4)單克隆抗體的最大優(yōu)點(diǎn)是 ,可大量制備。
(5)在培養(yǎng)過(guò)程中,培養(yǎng)液添加一定量的 ,以防止雜菌污染;在含有5%CO2的培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng),CO2的主要作用是 。
(6)防止多精入卵受精的兩道屏障是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
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