【題目】用一定濃度的生長素類似物(2,4-D),可以殺死小麥田里的雙子葉雜草,而不會(huì)抑制小麥的生長.對此現(xiàn)象的正確解釋是
A.此濃度只對小麥起作用
B.此濃度只對雜草起作用
C.小麥和雜草對此濃度敏感程度不同
D.此濃度對小麥和雜草都起抑制作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】瑞典遺傳學(xué)家尼爾遜埃爾對小麥和燕麥的子粒顏色的遺傳進(jìn)行了研究.他發(fā)現(xiàn)在若干個(gè)紅色子粒與白色子粒的純合親本雜交組合中出現(xiàn)了如下幾種情況:
結(jié)合上述結(jié)果,回答下列問題:
(1)控制紅粒性狀的基因?yàn)?/span>(填“顯性”或“隱性”)基因,該性狀由對能獨(dú)立遺傳的基因控制.
(2)由各表現(xiàn)型所占的比例可推出第Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ組的F1中分別有、、對雜合基因,第Ⅰ、Ⅱ組雜交組合子一代可能的基因型有種,第Ⅲ組雜交組合子一代可能的基因型是 .
(3)第Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ組F1測交后代的紅粒和白粒的比例依次為、和 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法與圖示不相符的是( )
A.若A表示血糖的濃度,則B可以代表胰島素的濃度
B.若A表示甲狀腺激素的濃度,則B表示促甲狀腺激素的濃度
C.若A表示血液中的CO2濃度,則B可以表示呼吸頻率的變化
D.若A表示輕度污染后水體中的有機(jī)物含量,則B可以表示微生物的數(shù)量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)發(fā)菜與菠菜的敘述,不正確的是
A. 都能進(jìn)行光合作用,但場所不同
B. 遺傳物質(zhì)是DNA,均含有RNA和8種核苷酸
C. 細(xì)胞核內(nèi)都有核仁和染色體
D. 與細(xì)胞呼吸相關(guān)的酶在核糖體上合成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中糖類的敘述,正確的是
A. 單糖和二糖都能水解
B. 某些糖類是組成細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)
C. 糖類都能為人體細(xì)胞提供能量
D. 淀粉和纖維素的水解產(chǎn)物不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】葡萄糖是細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì)。人體細(xì)胞膜上分布有葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)體家族(簡稱G,包括G1、G2、G3、G4等多種轉(zhuǎn)運(yùn)體)。
(1)G在細(xì)胞中的合成,經(jīng)過加工后,分布到細(xì)胞膜上。
(2)由圖分析可知,葡萄糖通過的方式運(yùn)輸進(jìn)入上述兩種細(xì)胞。研究表明,G1分布于大部分成體組織細(xì)胞,其中紅細(xì)胞含量較豐富。G2主要分布于肝臟和胰島B細(xì)胞。兩種轉(zhuǎn)運(yùn)體中,G1與葡萄糖的親和力 , 保障紅細(xì)胞在血糖濃度時(shí)也能以較高速率從細(xì)胞外液攝入葡萄糖。當(dāng)血糖濃度增加至餐后水平(10mmol/L)后,與紅細(xì)胞相比,肝臟細(xì)胞增加很多,此時(shí)肝臟細(xì)胞攝入的葡萄糖作為儲(chǔ)存起來。同時(shí),血糖濃度的增加,也會(huì)引起胰島B細(xì)胞分泌增多。
(3)研究表明,G3分布于腦內(nèi)神經(jīng)元細(xì)胞膜上,G4主要在肌肉和脂肪細(xì)胞表達(dá)。人體不同的組織細(xì)胞膜上分布的G的種類和數(shù)量不同,這種差異既保障了不同的體細(xì)胞獨(dú)立調(diào)控葡萄糖的 , 又維持了同一時(shí)刻機(jī)體的濃度的穩(wěn)定。
(4)腫瘤細(xì)胞代謝率高,與正常細(xì)胞相比,其細(xì)胞膜上G1的含量。臨床醫(yī)學(xué)上可用G1含量作為預(yù)后指標(biāo)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】除去農(nóng)田的雜草使作物實(shí)現(xiàn)增產(chǎn),是因?yàn)檗r(nóng)田中雜草與農(nóng)作物的關(guān)系主要為
A. 競爭 B. 捕食 C. 寄生 D. 互利共生
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面關(guān)于生物多樣性的價(jià)值說法正確的是
A. 生物多樣性的價(jià)值包括它的直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值
B. 生物多樣性的間接價(jià)值是指它食用、藥用和工業(yè)原料等方面的價(jià)值
C. 生物多樣性的潛在價(jià)值主要是指工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生態(tài)功能方面的價(jià)值
D. 生物多樣性的價(jià)值的大小是由生物數(shù)量的多少?zèng)Q定的
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