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【題目】回答下列遺傳學相關問題:

1)①某植物寬葉(M)對窄葉(m)為顯性,高莖(D)對矮莖(d)為顯性,基因Mm與基因D、d的位置如下圖所示(無交叉互換)。請回答下列問題:葉的寬窄和植株的高矮這兩對相對性狀的遺傳是否遵循自由組合定律?為什么?______________,___________________________________________。

②用純合寬葉高莖和窄葉矮莖的植株為親本雜交獲得F1,F1中雌雄植株雜交獲得F2,用隱性親本與F2中寬葉高莖植株測交,所得后代表現型及其比例為_________________

(2)動物體細胞中某對同源染色體多出1條的個體稱為“三體”。研究發(fā)現,該種動物產生的多l條染色體的雌配子可育,而多1條染色體的雄配子不可育。該種動物的尾形由常染色體上的等位基因Rr控制,正常尾對卷曲尾為顯性。有人在一個種群中偶然發(fā)現了一只卷曲尾的雌性個體,其10號常染色體多出1條,其余染色體均正常。

①該雌性“三體”形成的原因是參與受精作用過程的_____配子異常所致,這種變異屬于可遺傳變異中的________________。

②欲判斷基因Rr是否位于10號常染色體上,可讓這只卷曲尾的雌性“三體”與純合的正常尾雄性個體雜交得F1,再讓F1代“三體”雌雄個體自由交配得F2。若F2代正常尾個體與卷曲尾個體的比例為_______,則基因Rr位于其他常染色體上;若F2代正常尾個體與卷曲尾個體的比例為_______ ,則基因Rr位于10號常染色體上。

【答案】不遵循 因為這兩對等位基因位于同一對同源染色體上 寬葉高莖:窄葉矮莖=21 染色體(數目)變異 31 21

【解析】

分析題圖:基因Mm與基因D、d在同一對常染色體上,則這兩對基因表現為連鎖遺傳,不遵循基因自由組合定律。分析題意:多一條的雄配子是不可育的,所以該雌性多余的一條染色體應來自雌性個體產生的卵細胞,屬于染色體數目變異。

1)①分析題圖可知,基因M、m與基因D、d這兩對等位基因位于同一對同源染色體上,所以控制葉的寬窄和植株的高矮這兩對相對性狀的遺傳不遵循自由組合定律。

②用純合寬葉高莖DDMM和窄葉矮莖ddmm的植株為親本雜交獲得F1DdMmF1中雌雄植株雜交獲得F2,其中表現為寬葉高莖的的基因型及比例為DDMMDdMn=12,用隱性親本與F2中寬葉高莖植株測交,所得后代表現型及其比例為寬葉高莖:窄葉矮莖=21

(2) ①據分析可知,該雌性“三體”形成的原因是參與受精作用過程的雌配子異常所致,這種變異屬于可遺傳變異中的染色體數目變異。

②如果基因Rr位于其他常染色體上,這只卷曲尾的雌性“三體”rr與純合的正常尾雄性個體RR雜交得F1基因型Rr,其中雌性產生的可育配子種類及比例為Rr=11,雄性產生的可育配子為Rr=11,再讓F1代“三體”雌雄個體自由交配得F2F2代正常尾個體:卷曲尾=31;如果基因Rr位于10號常染色體上,則F1代“三體”雌雄性基因型都為Rrr,其中雌配子種類及比例為2Rr2r1R1rr,雄配子種類及比例為1R2r,讓F1代“三體”雌雄個體自由交配得F2,F2代正常尾個體:卷曲尾=21

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在干旱的環(huán)境中,植物體會增加脫落酸(ABA)的合成。取正常水分條件下生長的某種植物的野生型和ABA缺失突變體幼苗,進行適度干旱處理,測定一定時間內莖葉和根的生長量,結果如圖所示。下列說法錯誤的是(

A.野生型幼苗的幼葉能合成大量ABA,而突變體幼苗的幼葉不能合成ABA

B.干旱條件下,ABA能促進野生型幼苗根的生長,并抑制莖葉的生長

C.若給干旱處理的突變體幼苗施加適量的ABA,推測能降低其蒸騰速率

D.在調節(jié)細胞分裂方面,ABA與細胞分裂素相互拮抗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中甲、乙、丙所示為組成生物體的相關化合物,乙為一個由α、βγ三條多肽鏈形成的蛋白質分子,共含271個氨基酸圖中每條虛線表示由兩個硫基(—SH)脫氫形成一個二硫鍵(—S—S—)。下列相關敘述不正確的是( )

A.甲為組成乙的基本單位,且乙中最多含有20種甲

B.由不同的甲形成乙后,相對分子質量比原來減少了4832

C.丙主要存在于細胞核中,且在乙的生物合成中具有重要作用

D.如果甲中的R為C3H5O2,那么由兩分子甲形成的化合物中含有16個H

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為高等動物神經系統的局部亞顯微結構模式圖,下列說法正確的是

A.興奮在反射弧中以神經沖動的方式雙向傳遞

B.刺激圖中1、23、4四處,均能引起肌肉收縮

C.刺激3處時,興奮部位膜內外電位為外正內負

D.細胞膜內外K+Na+分布不均勻是神經纖維興奮傳導的基礎

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是反射弧的局部結構示意圖。刺激b點(b點為電表②兩接線端之間的中點),檢測各位點電位變化。下列說法不正確的是

A. 電表②的指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉

B. 通過檢測①的電位變化和肌肉收縮,可以驗證興奮在神經纖維上是雙向傳導的

C. 興奮由b傳導到c時,發(fā)生電信號→化學信號→電信號的轉換

D. 若肌肉收縮但電表②不偏轉,說明興奮在神經纖維上是單向傳導的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是生態(tài)系統中碳循示意圖,圖中“→”表示碳元素的流動方向。

(1)在圖甲表示的生態(tài)系統中,分解者是_____________ (用字母表示),C→A表示的生理過程是_______________

(2)碳元素在生物群落中的主要存在形式是_____________,碳元素在生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以_______________形式進行的。

(3)如果用圖乙表示該生態(tài)系統的能量金字塔,請將碳循環(huán)示意圖中相應的字母填在圖中對應的營養(yǎng)級中(由下向上的順序為)____________________

(4)若為農田生態(tài)系統,農民下田拔草,捕捉害蟲,噴灑農藥,目的是_________________。

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【題目】胃蛋白酶只消化食物中的蛋白質,不會消化胃組織自身的蛋白質這歸功于胃腔表面的黏液一碳酸氫鹽屏障。如圖是胃黏液一碳酸氫鹽屏障示意圖②為促進過程。下列敘述正確的是

A.胃蛋白酶原由內質網等加工形成胃蛋白酶

B.推測過程①為促進作用過程②體現了正反饋調節(jié)

C.高能磷酸鍵的合成會促進HCO3-運出胃黏膜細胞

D.圖中HCO3-位于內環(huán)境中

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【題目】大腸桿菌一般是將葡萄糖作為碳元素的來源,但是,當大腸桿菌生活的環(huán)境中沒有葡萄糖而有乳糖時,乳糖會誘導它迅速合成半乳糖苷酶,將乳糖分解成葡萄糖和半乳糖加以利用。某科學家以不同細菌數量(以細菌細胞干重表示)在乳糖及IPTG(一種細胞中的乳糖衍生物)等兩種誘導物作用下,檢測半乳糖苷酶的活力(酶活力的大小即酶量的大。@得結果如圖,根據實驗結果,下列推論最合理的是

①誘導物愈多,每一細菌中的半乳糖苷酶數量隨著增加

②在此兩種誘導物刺激下,半乳糖苷酶活力都與細菌量成正比關系

③誘導物愈多,每一細菌中的半乳糖苷酶基因數量隨著增加

④IPTG誘導半乳糖苷酶基因表達的能力比乳糖強

A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將白眼雌果蠅(XaXa)與紅眼雄果蠅(XAY)雜交,子代中出現極少數的表現型為白眼的雌果蠅,其性染色體組成為XXY,形成該個體的生殖細胞來源于(不考慮基因突變)

A. B. C. D.

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