【題目】不飽和酯類化合物在藥物、涂料等領(lǐng)域應(yīng)用廣泛。
(1)下列有關(guān)化合物I的說法,正確的是______。
A.遇FeCl3溶液能顯紫色 B.可發(fā)生酯化反應(yīng)和銀鏡反應(yīng)
C.能與溴發(fā)生取代和加成反應(yīng) D.1mol化合物I最多能與2 mol NaOH反應(yīng)
(2)反應(yīng)①是一種由烯烴直接制備不飽和酯的新方法:
①
化合物II的分子式為______________________,1mol化合物II能與_________________molH2恰好完全反應(yīng)生成飽和烴類化合物。
(3)化合物II可由芳香族化合物III或IV分別通過消去反應(yīng)獲得,但只有III能與Na反應(yīng)產(chǎn)生H2,III的結(jié)構(gòu)簡式為_____________________________________________(寫1種);由IV生成II的反應(yīng)條件為_____________________________________。
(4)聚合物可用于制備涂料,其單體結(jié)構(gòu)簡式為_______________。利用類似反應(yīng)①的方法,僅以乙烯為有機(jī)物原料合成該單體,涉及的反應(yīng)方程式為__________________________________________________________________________________。
【答案】 A、C C9H10 4 或 NaOH醇溶液,加熱 CH2=CHCOOCH2CH3 CH2=CH2+ H2OCH3CH2OH、2CH2=CH2+2CH3CH2OH+2CO+O22CH2=CHCOOCH2CH3+2H2O
【解析】試題分析:(1)化合物I分子中含有酚羥基,可能與FeCl3溶液反應(yīng)顯紫色,正確;B、化合物I分子中不含醛基,所以不能反應(yīng)銀鏡反應(yīng),錯誤;C、分子中含有酚羥基,所以可以與溴發(fā)生取代反應(yīng),還存在碳碳雙鍵,又可與溴發(fā)生加成反應(yīng),正確;D、分子中含有2個酚羥基和1個酯基,所以1mol化合物I最多與3molNaOH反應(yīng),錯誤,答案選AC。
(2)由化合物II的結(jié)構(gòu)簡式可得其分子式為C9H10;化合物II分子中存在1個苯環(huán)和1個碳碳雙鍵,所以1mol化合物II能與4molH2恰好反應(yīng)生成飽和烴類化合物。
(3)化合物II分子中含有碳碳雙鍵,可由化合物III或IV制得,化合物III可與Na反應(yīng),說明化合物III分子中存在羥基,發(fā)生消去反應(yīng)制得化合物II,羥基的位置有2種,所以化合物III的結(jié)構(gòu)簡式有2種,分別是或;化合物IV同樣發(fā)生消去反應(yīng)制得化合物II,但不能與Na反應(yīng),說明化合物IV分子中存在鹵素原子,在氫氧化鈉的醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應(yīng)制得化合物II。
(4)由聚合物的結(jié)構(gòu)簡式判斷其聚合物為加聚產(chǎn)物,單體為丙烯酸乙酯;以乙烯為原料,先制取乙醇,在仿照反應(yīng)①制取丙烯酸乙酯,化學(xué)方程式為CH2=CH2+H2OCH3CH2OH, 2CH2=CH2+2CO+O2+ 2CH3CH2OH2 CH2=CHCOOCH2CH3+2H2O。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圓石藻是一種海洋浮游生物,代謝過程中會產(chǎn)生二甲基硫醚(DMS).DMS是一種對氣候有明顯影響的氣體.下圖是DMS在海洋中生成的主要過程,分析回答:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看,圓石藻屬于 . 圓石藻,浮游動物和海洋細(xì)菌等生物共同構(gòu)成 , 經(jīng)研究圓石藻對海洋氣候變化有影響,這體現(xiàn)了生物多樣性的價值.
(2)當(dāng)海洋受到輕微污染時,可通過物理沉降,化學(xué)分解和微生物的分解很快消除污染,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有力穩(wěn)定性
(3)研究發(fā)現(xiàn),海洋中許多生物能促進(jìn)DMS氧化分解,最終產(chǎn)生SO42﹣ , 從而加快了生態(tài)系統(tǒng)的 .
(4)圖中浮游動物所同化的能量除經(jīng)自身呼吸作用以熱能的形式散失外,還將流向 . 中間產(chǎn)物X濃度上升到一定程度時,它能作為一種化學(xué)信息使浮游動物對圓石藻的捕食明顯減少,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】觀察圖,回答下列相關(guān)問題:(注:在[]中填上序號)
(1)圖中1的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 .
(2)圖中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是[] .
(3)此圖若要表示藍(lán)藻細(xì)胞,則圖中應(yīng)該畫出的細(xì)胞器只有[] . 若此圖要表示楊樹的根細(xì)胞,則需要去掉的細(xì)胞器是[] .
(4)圖中4、5、6、7共同構(gòu)成的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核,其功能是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是表示某植物葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的示意圖.
據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中①、②、③、④代表的物質(zhì)依次是、、、 , [H]代表的物質(zhì)主要是 .
(2)B代表一種反應(yīng)過程,C代表細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),D代表線粒體,則ATP合成發(fā)生在A過程,還發(fā)生在(填“B和C”“C和D”或“B和D”).
(3)C中的丙酮酸可以轉(zhuǎn)化成酒精,出現(xiàn)這種情況的原因是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅有4對染色體(Ⅰ~Ⅳ號,其中Ⅰ號為性染色體).純合體野生型果蠅表現(xiàn)為灰體、長翅、直剛毛,從該野生型群體中分別得到了甲、乙、丙三種單基因隱性突變的純合體果蠅,其特點(diǎn)如表所示.
表現(xiàn)型 | 表現(xiàn)型特征 | 基因型 | 基因所在染色體 | |
甲 | 黑檀體 | 體呈烏木色、黑亮 | ee | Ⅲ |
乙 | 黑體 | 體呈深黑色 | bb | Ⅱ |
丙 | 殘翅 | 翅退化,部分殘留 | vgvg | Ⅱ |
某小組用果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),探究性狀的遺傳規(guī)律.回答下列問題:
(1)用乙果蠅與丙果蠅雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型是;F1雌雄交配得到的F2不符合9:3:3:1的表現(xiàn)型分離比,其原因是 .
(2)用甲果蠅與乙果蠅雜交,F(xiàn)1的基因型為、表現(xiàn)型為 , F1雌雄交配得到的F2中果蠅體色性狀(填“會”或“不會”)發(fā)生分離.
(3)該小組又從乙果蠅種群中得到一只表現(xiàn)型為焦剛毛、黑體的雄蠅,與一只直剛毛灰體雌蠅雜交后,子一代雌雄交配得到的子二代的表現(xiàn)型及其比例為直剛毛灰體♀:直剛毛黑體♀:直剛毛灰體♂:直剛毛黑體♂:焦剛毛灰體♂:焦剛毛黑體♂=6:2:3:1:3:1,則雌雄親本的基因型分別為(控制剛毛性狀的基因用A/a表示).
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲圖表示某高等雌性動物在進(jìn)行細(xì)胞分裂時的圖象,乙圖表示該種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體及DNA相對含量變化的曲線圖.根據(jù)此曲線和圖示回答下列問題:
(1)甲圖中的A,B分別處于什么分裂什么時期?
A: , B
(2)乙圖中8處發(fā)生的生理過程叫
(3)乙圖細(xì)胞內(nèi)含有染色單體的區(qū)間是和9~11,不含同源染色體的區(qū)間是 .
(4)若該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為20條,則一個細(xì)胞在4~5時期染色體數(shù)目為條.
(5)同源染色體的分離發(fā)生在區(qū)間
(6)時期6與11的共同點(diǎn)是
(7)甲圖中B細(xì)胞對應(yīng)乙圖中的區(qū)間是形成的子細(xì)胞名稱是 .
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【題目】下圖表示A、B兩個特殊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔。有關(guān)解釋正確的是
A. 一個吃玉米的人所獲得的能量一定比一個吃牛肉的人獲得的能量多
B. 能量沿食物鏈單向流動,傳遞效率隨營養(yǎng)級的升高而逐級遞減
C. 若A和B中玉米的量相同,A能養(yǎng)活10000人(能量傳遞效率為10%),則B能養(yǎng)活1000人
D. 若土壤中含相同濃度的難降解污染物,則A中的人比 B中的人體內(nèi)污染物濃度高
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【題目】如圖表示綿羊的生殖和發(fā)育過程,下列敘述錯誤的是( 。
A.若經(jīng)a細(xì)胞(AaBb)分裂產(chǎn)生的配子有四種基因型,則過程Ⅰ一定發(fā)生了交叉互換
B.過程Ⅲ細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,在分裂中期的細(xì)胞中仍有少量mRNA通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
C.要將外源基因?qū)雃細(xì)胞需先將外源基因與運(yùn)載體連接,再將重組DNA導(dǎo)入細(xì)胞
D.c、d細(xì)胞的融合過程,依賴于生殖細(xì)胞膜上的糖蛋白及細(xì)胞膜具有一定的流動性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某高等植物葉肉細(xì)胞中的A、B兩種細(xì)胞器及相關(guān)生理活動。下列有關(guān)敘述錯誤的是
A. A內(nèi)的光合作用強(qiáng)度大于B內(nèi)的呼吸作用強(qiáng)度
B. A細(xì)胞器產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng)過程
C. 葡萄糖進(jìn)入B細(xì)胞器被徹底氧化分解生成CO2和H2O并釋放能量
D. 圖示葉肉細(xì)胞中有有機(jī)物的積累,這是植物得以生長的物質(zhì)基礎(chǔ)
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