【題目】“母性效應(yīng)”是指子代某一性狀的表現(xiàn)型由母體的染色體基因型決定,而不受本身基因型的支配.椎實(shí)螺是一種雌雄同體的軟體動(dòng)物,一般通過(guò)異體受精繁殖,但若單獨(dú)飼養(yǎng),也可以進(jìn)行自體受精,其螺殼的旋轉(zhuǎn)方向有左旋和右旋的區(qū)分,旋轉(zhuǎn)方向符合“母性效應(yīng)”,遺傳過(guò)程如圖所示.現(xiàn)有右旋和左旋椎實(shí)螺若干,回答下列問(wèn)題:
(1)螺殼表現(xiàn)為右旋的個(gè)體基因型可能為 .
(2)F2出現(xiàn)三種基因型的根本原因是 . F2自交,后代基因型為dd的比例為 .
(3)欲判斷某左旋椎實(shí)螺的基因型,可用任意的椎實(shí)螺作父本進(jìn)行交配,統(tǒng)計(jì)雜交后代F1的性狀.若子代表現(xiàn)情況是 , 則該左旋椎實(shí)螺是純合子;若子代的表現(xiàn)情況是 , 則該左旋椎實(shí)螺是雜合子.
【答案】
(1)dd或Dd或DD
(2)F1形成配子時(shí),等位基因發(fā)生分離;
(3)左旋螺;右旋螺
【解析】解:(1)螺殼表現(xiàn)為右旋,說(shuō)明母本的基因型為DD或Dd,則表現(xiàn)為螺殼右旋的子代基因型為DD、Dd或dd.(2)F2出現(xiàn)三種基因型的根本原因是F1產(chǎn)生配子過(guò)程中因等位基因分離而產(chǎn)生數(shù)量相等的不同種配子.F2中的DD和Dd的后代為右螺旋,dd的后代為左螺旋,而DD:Dd:dd=1:2:1,所以自交,后代基因型為dd的比例為 × + ×1= .(3)由于左旋螺的母本是dd,而父本可以是dd或Dd、DD,所以左旋螺的基因型為Dd或dd.因此,可以用任意右旋螺作父本與該螺雜交,若左旋螺為dd,則子代螺殼應(yīng)全為左旋;若左旋螺為Dd,根據(jù)圖解,則子代螺殼應(yīng)全為右旋.
所以答案是:(1)dd或Dd或DD(2)F1形成配子時(shí),等位基因發(fā)生分離 (3)左旋螺 右旋螺
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用(基因的分離定律的實(shí)質(zhì)是:在雜合體的細(xì)胞中,位于一對(duì)同源染色體上的 等位 基因,具有一定的獨(dú)立性,在減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中,等位基因會(huì)隨同源染色體的分開(kāi)而分離,分別進(jìn)入兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子傳給后代).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某種動(dòng)物細(xì)胞的生命歷程,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)①、③所示的變化,在生物學(xué)上分別稱為_____、_____。
(2)⑤過(guò)程稱為_____,產(chǎn)生的根本原因是_____。
(3)若D是胰腺細(xì)胞,用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)D細(xì)胞,結(jié)果發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過(guò)程中產(chǎn)生了H218O,則H218O的生成部位是_____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列與核酸有關(guān)的說(shuō)法正確的是( 。
A.含RNA的生物一定含DNA
B.含DNA的生物一定是RNA
C.含DNA的細(xì)胞器一定含RNA
D.含DNA的活細(xì)胞不一定含RNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與人體高級(jí)神經(jīng)中樞無(wú)直接聯(lián)系的活動(dòng)是 ( )
A. 上課時(shí)邊聽(tīng)講邊記筆記
B. 聽(tīng)到老師提問(wèn)后舉手
C. 某位打瞌睡同學(xué)的大腿被同桌用牙簽刺了一下后猛的一抖
D. 遇到多年不見(jiàn)的老朋友一時(shí)想不起對(duì)方的姓名
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示各種細(xì)胞膜組成成分的含量,圖示能說(shuō)明的是
A. 構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和糖類
B. 不同細(xì)胞膜中的蛋白質(zhì)的含量會(huì)有所不同
C. 細(xì)胞膜的功能越簡(jiǎn)單,所含的蛋白質(zhì)的數(shù)量就越多
D. 細(xì)胞膜中脂質(zhì)的含量總是高于蛋白質(zhì)和糖類
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不可能通過(guò)人體內(nèi)環(huán)境進(jìn)行的生理過(guò)程是( )
A.膝跳反射活動(dòng)
B.吸收氧氣,呼出二氧化碳
C.艾滋病毒的增殖
D.抗體和抗原的特異性結(jié)合
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲為有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的示意圖,①②③④為激素。圖乙為某種免疫異常疾病的發(fā)生機(jī)制示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)人體進(jìn)入寒冷環(huán)境時(shí),神經(jīng)細(xì)胞分泌的神經(jīng)遞質(zhì)作用于下丘腦,進(jìn)而使得①②③增多。若某患者誤服了過(guò)量的②,則物質(zhì)③的分泌量____________,原因是___________________________。
(2)當(dāng)人體大量失水時(shí),激素④的釋放量________,該激素只作用于腎臟中的腎小管和集合管,是因?yàn)槠浼?xì)胞膜上有特異性受體關(guān)。
(3)圖乙中免疫功能異常引起的疾病為____________,a細(xì)胞由________分化而來(lái)。吞噬細(xì)胞對(duì)沉淀物的消除主要依賴于細(xì)胞中的________(結(jié)構(gòu))完成。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】稱取某多肽415g,在小腸液的作用下完全水解得到氨基酸505g。經(jīng)分析知道,組成此多肽的氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量為100,此多肽由甘氨酸、丙氨酸、半胱氨酸3種氨基酸組成,每摩爾此多肽含有S元素51mol。3種氨基酸的分子結(jié)構(gòu)式如下:
請(qǐng)回答:
(1)此多肽中含有氨基______個(gè),羧基_____個(gè)。
(2)此多肽的元素組成是_______________(用元素符號(hào)表示)。
(3)此多肽水解成氨基酸時(shí)斷裂的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是____________。
(4)以上氨基酸通過(guò)___________________反應(yīng)形成此多肽。
(5)合成一分子的此多肽需氨基酸個(gè)數(shù)為____________。
(6)假設(shè)有足量的上述三種氨基酸,則可以形成_______種不同的三肽。
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