【題目】某興趣小組采用以下裝置探究了溫度對(duì)酵母菌呼吸方式的影響,在培養(yǎng)裝置中放置了相同體積的葡萄糖溶液,并留有相同體積的空氣,實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖表所示,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案和實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答:
(1)滴管中冒出的氣泡是酵母菌進(jìn)行______的結(jié)果,判斷酵母菌細(xì)胞呼吸強(qiáng)度的指標(biāo)是 。
(2)試管中加水的目的是 ,由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以判斷酵母菌呼吸有關(guān)的酶最適溫度在 溫度范圍內(nèi)。
(3)若要確認(rèn)酵母菌是否進(jìn)行了無氧呼吸,可以檢測培養(yǎng)液中是否含有 ,所用的試劑是______。
【答案】(1)無氧呼吸 氣泡出現(xiàn)時(shí)間和速率
(2)制造無氧環(huán)境(和便于觀察)20℃~40℃
(3)乙醇(酒精)酸性重鉻酸鉀
【解析】(1)結(jié)合本實(shí)驗(yàn)的目的和裝置原理分析: 滴管中冒出的氣泡是酵母菌進(jìn)行呼吸作用的結(jié)果,判斷酵母菌細(xì)胞呼吸強(qiáng)度的指標(biāo)是氣泡出現(xiàn)時(shí)間和速率。(2)試管中加水的目的是制造無氧環(huán)境,便于觀察。(3)酵母菌進(jìn)行了無氧呼吸必然產(chǎn)生了酒精,可以用酸性重鉻酸鉀檢測培養(yǎng)液中是否含有酒精。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】5月16日,在山西確診1例人感染H5N1病毒病例,醫(yī)學(xué)專家通過實(shí)驗(yàn)來了解H5N1禽流感病毒侵入人體的一些過程,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下。一段時(shí)間后,檢測子代H5N1病毒的放射性及S、P元素,下表中對(duì)結(jié)果的預(yù)測中,最可能發(fā)生的是
選項(xiàng) | 放射性 | S元素 | P元素 |
A | 全部無 | 全部35S | 全部31P |
B | 全部有 | 全部35S | 多數(shù)32P,少數(shù)31P |
C | 少數(shù)有 | 全部35S | 少數(shù)32P,多數(shù)31P |
D | 全部有 | 全部35S | 少數(shù)32P,多數(shù)31P |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述,正確的是 ( )
A | B | C | D | |
T2噬菌體 | 煙草葉肉細(xì)胞 | HIV | 水稻根毛細(xì)胞 | |
堿基 | 5種 | 5種 | 4種 | 8種 |
核苷酸 | 5種 | 8種 | 8種 | 8種 |
五碳糖 | 1種 | 2種 | 2種 | 2種 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物體與水分的關(guān)系,敘述正確的是( )
A. 儲(chǔ)藏中的種子不含水分,以保持休眠狀態(tài)
B. 溫度降低,自由水與結(jié)合水的比值降低,代謝水平和抗逆性都降低
C. 自由水既可運(yùn)輸物質(zhì)又可以作為化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)
D. 抗旱植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值比一般植物的要高
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于單基因遺傳病的敘述,正確的是
A. 在青春期的患病率很低
B. 由多個(gè)基因的異常所致
C. 可通過遺傳咨詢進(jìn)行治療
D. 禁止近親結(jié)婚是預(yù)防該病的唯一措施
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖顯示一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦及其智障兒子細(xì)胞中的兩對(duì)染色體(已知受精作用和胚胎發(fā)育過程完全正常),造成兒子異常的根本原因是
A. 父親染色體上的基因發(fā)生突變 B. 母親染色體上的基因發(fā)生突變
C. 母親染色體發(fā)生缺失 D. 母親染色體發(fā)生易位
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【題目】在真核細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞核中能夠合成的物質(zhì)分別是
A. 脂質(zhì)、RNA
B. 氨基酸、蛋白質(zhì)
C. RNA、DNA
D. DNA、蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】三個(gè)興趣小組用相同體積的提取液提取并分離了同等質(zhì)量的菠菜葉肉細(xì)胞的光合色素,并對(duì)提取的光合色素采用不同的光質(zhì)照射,測定光的吸收值如下表,下圖是組1色素分離的結(jié)果,根據(jù)結(jié)果分析不正確的是( )
A.組2提取時(shí)可能未加SiO2或加入的提取液過多
B.組3提取時(shí)可能未加CaCO3
C.組3色素分離時(shí)帶寬明顯變化的是③④
D.圖中色素帶的分離是因?yàn)椴煌卦谝掖贾械娜芙舛炔煌?/span>
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述正確的是( )
A.黏性末端堿基對(duì)之間的連接需要DNA連接酶的催化
B.用人工薄膜將愈傷組織包裝可制成人工種子
C.在植物細(xì)胞與組織培養(yǎng)中,花藥、胚可作為組織培養(yǎng)的材料
D.胚胎移植技術(shù)的優(yōu)勢是可以充分發(fā)揮雄性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力
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