【題目】圖1是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖2為該生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)植物種群同化量直方圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為圖1中的（填字母）所固定的太陽(yáng)能，F(xiàn)所代表的生態(tài)系統(tǒng)成分是 ．
（2）圖1中能構(gòu)成生物群落的有（填字母），其中由捕食關(guān)系形成的食物鏈為（用字母和箭頭表示）．
（3）圖2中的丙種群相當(dāng)于圖1中的（填字母）．
（4）若圖2中的四種生物構(gòu)成一條捕食鏈，則能量由乙到丙的傳遞效率大約為 ．

【答案】
（1）E；分解者
（2）B，C，D，E，F(xiàn)；E→D→C→B
（3）C
（4）11.3%
【解析】解：（1）輸入生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能，即圖1中E固定的總能量；由以上分析可知F表示分解者．（2）圖中A表示無(wú)機(jī)環(huán)境，B、C、D表示各級(jí)消費(fèi)者，E表示生產(chǎn)者，F(xiàn)表示分解者，其中B、C、D、E和F可以組成生物群落．食物鏈由生產(chǎn)者開(kāi)始，不包括無(wú)機(jī)環(huán)境和分解者，所以圖中由捕食關(guān)系形成的食物鏈可表示為E→D→C→B．（3）由以上分析可知，圖2中的丙種群處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，相當(dāng)于圖1中的C．（4）若圖2中的四種生物構(gòu)成一條捕食鏈，則能量由乙到丙的傳遞效率大約為 ×100%≈11.3%． 所以答案是：（1）E 分解者（2）B，C，D，E，F(xiàn) E→D→C→B（3）C（4）11.3%
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的生態(tài)系統(tǒng)的功能，需要了解生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境之間能量交換和物質(zhì)循環(huán)的基本功能單位；生態(tài)系統(tǒng)中各組分之間緊密聯(lián)系，才能使生態(tài)系統(tǒng)成為一個(gè)統(tǒng)一整體，包括物質(zhì)循環(huán)，能量流動(dòng)，信息傳遞才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸的敘述，正確的是

A. 蛋白質(zhì)都是由20種氨基酸組成

B. 氨基酸種類數(shù)與R基的種類數(shù)一定相同

C. 生物體內(nèi)最簡(jiǎn)單的氨基酸的R基為—CH3

D. 每種氨基酸都只有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是以洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)果，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖1是利用白色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞進(jìn)行的質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)時(shí)外界溶液是含少量紅墨水的0.3gmL﹣1的蔗糖溶液，那么圖中A，C兩處的顏色分別是 ．
（2）圖2是利用洋蔥根尖進(jìn)行有絲分裂的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，細(xì)胞D與E的核DNA數(shù)之比為；若要觀察減數(shù)分裂過(guò)程，常用植物的花藥做切片，實(shí)驗(yàn)中裝片制作的流程為 ．
（3）圖3是分離洋蔥管狀葉中色素得到的濾紙條，由該結(jié)果可知洋蔥管狀葉中___________（多選）．
A.色素的種類
B.不同色素在層析液中溶解度的相對(duì)大小
C.不同色素的相對(duì)含量的多少
D.各種色素的顏色
（4）某同學(xué)在秋天做色素提取分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，提取和分離過(guò)程操作正確，而實(shí)驗(yàn)結(jié)果只出現(xiàn)了圖3中色素帶1和2，最可能的原因是 ．
（5）有同學(xué)用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞進(jìn)行圖1所示的實(shí)驗(yàn)，為了淸晰地觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，需對(duì)光學(xué)顯微鏡的光圈進(jìn)行的操作是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】受精作用的結(jié)果是

A. 同源染色體分離

B. 染色單體發(fā)生交叉互換

C. 精子染色體加倍

D. 受精卵染色體加倍

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】沙糖桔是冬季著名的特色水果。下列有關(guān)沙糖桔生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程的敘述，錯(cuò)誤的是：

A. 沙糖桔幼嫩莖的生長(zhǎng)具有向光性，這與莖的背光側(cè)生長(zhǎng)素分布較多有關(guān)

B. 沙糖桔成熟時(shí)，脫落酸和乙烯的含量明顯降低

C. 沙糖桔枝條扦插不易生根，可用適宜濃度的生長(zhǎng)素類似物處理

D. 沙糖桔成熟時(shí)由綠色變?yōu)辄S色，與果皮中的葉綠素被分解有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組生物性狀中屬于相對(duì)性狀的是

A. 玉米的黃粒與皺粒 B. 棉花的短絨和粗絨

C. 果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅 D. 水稻的早熟和高產(chǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的操作步驟的敘述中，正確的是（ ）

A. 蘇丹Ⅲ染液將脂肪染成橘黃色

B. 斐林試劑和雙縮脲試劑的用法相同

C. 鑒定可溶性還原糖時(shí)，要加入雙縮脲試劑甲液搖勻后，再加入乙液

D. 用于鑒定蛋白質(zhì)的斐林試劑A液與試劑B液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示綠色開(kāi)花植物體內(nèi)某些代謝過(guò)程中物質(zhì)的變化，A，B，C分別表示不同的代謝過(guò)程．以下表述正確的是（ ）
A.水參與過(guò)程C的第三階段的反應(yīng)
B.過(guò)程A在葉綠體類囊體薄膜上進(jìn)行
C.過(guò)程C中產(chǎn)生的CO2參與過(guò)程B穿過(guò)2層磷脂分子
D.X代表的物質(zhì)從葉綠體的基質(zhì)移向葉綠體的類囊體薄膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲是細(xì)胞呼吸示意圖，①―⑤表示不同反應(yīng)階段，A是一種中間產(chǎn)物。圖乙是某細(xì)胞器結(jié)構(gòu)示意圖，a、b、c表示其不同結(jié)構(gòu)。請(qǐng)回答：

（1）甲圖①―⑤中各個(gè)階段的反應(yīng)，能在人體細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的有______，其中發(fā)生在乙圖b結(jié)構(gòu)中的反應(yīng)是______，釋放能量最多的階段發(fā)生在乙圖______（填小寫(xiě)字母）結(jié)構(gòu)。

（2）在隔絕氧氣的條件下，酵母菌細(xì)胞在______中進(jìn)行①③階段反應(yīng)。

（3）酵母菌細(xì)胞分解等量的葡萄糖，③階段釋放CO2的量是④階段的______倍。

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