孟德爾在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎(chǔ)上,利用“假說—演繹法”成功提出基因分離定律。下列關(guān)于孟德爾的研究過程的分析正確的是( )
A.孟德爾所作假說內(nèi)容之一是“遺傳因子在體細胞染色體上成對存在”
B.孟德爾所作假說的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子”
C.孟德爾在進行“演繹推理”的過程中運用了減數(shù)分裂的相關(guān)原理
D.孟德爾通過“測交實驗”對演繹推理過程及結(jié)果進行了檢驗
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 精子形成過程的順序排列為A→B→C→D | |
B. | B圖中染色體與DNA分子之比為1:2 | |
C. | D圖為次級精母細胞 | |
D. | 染色體的復(fù)制發(fā)生在C圖 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西鉛山一中等高一下第二次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )
A.在植物細胞有絲分裂末期高爾基體參與細胞壁形成
B.在動物細胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體
C.分泌蛋白合成后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細胞質(zhì)基質(zhì)中加工
D.核糖體和線粒體是既有核酸又有外膜的細胞結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一下期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面①②③④⑤是某同學(xué)觀察某動物的某一特定組織切片繪出細胞分裂圖,請據(jù)圖同答下列問題:
(1)請問屬于減數(shù)分裂的細胞有_________________(并按生理過程的先后排序)。
(2)染色體數(shù)目與體細胞相同的細胞有_______________,染色休數(shù):染色單體數(shù):DNA分子數(shù)=1∶2∶2的細胞有________。
(3)細胞③內(nèi)染色體的主要行為是:____________________。
(4)細胞⑤的名稱是_______________,所處的時期是__________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一下期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知某閉花受粉植物高莖對矮莖為顯性。用純合的高莖與矮莖雜交,F(xiàn)1自交,播種所有的F2,假定所有F2植株都能成活,F(xiàn)2植株成熟時,拔掉所有的矮莖植株,假定剩余的每株F2植株自交收獲的種子數(shù)量相等,且F3的表現(xiàn)型符合遺傳的基本規(guī)律。從理論上講F3植株中能穩(wěn)定遺傳的豌豆比例為( )
A.2/3 B.3/5 C.3/8 D.1/2
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一下期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞凋亡的大致過程如下圖所示。相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.細胞凋亡與基因的選擇性表達有關(guān)
B.吞噬細胞吞噬消化凋亡小體與溶酶體有關(guān)
C.生物體內(nèi)被病原體感染細胞的清除不屬于細胞凋亡
D.與凋亡相關(guān)的基因是機體本來就有的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一下期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)每個細胞中DNA相對含量不同,將某種連續(xù)增殖的動物細胞歸為甲、乙、丙三組,每組細胞數(shù)目如下圖所示。下列有關(guān)圖的分析,錯誤的是( )
A.乙組細胞正在進行DNA復(fù)制
B.細胞分裂間期的時間比分裂期長
C.丙組中只有部分細胞的染色體數(shù)目加倍
D.用DNA復(fù)制抑制劑處理,會導(dǎo)致丙組細胞數(shù)增多
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高二6月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
黃曲霉毒素是毒性極強的致癌物質(zhì)。有關(guān)研究發(fā)現(xiàn)它能引起細胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來。這一結(jié)果直接導(dǎo)致( )
A.染色體被破壞
B.高爾基體被破壞
C.中心體被破壞
D.分泌蛋白的合成受到影響
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 共同進化可以發(fā)生在不同物種之間或者生物與無機環(huán)境之間 | |
B. | 公獅和母虎交配,產(chǎn)下不育的“獅虎獸”,說明獅子和老虎存在生殖隔離 | |
C. | 在自然選擇的作用下,種群基因頻率發(fā)生定向改變,生物進化也是定向的 | |
D. | 在自然選擇的作用下,生物發(fā)生定向的可遺傳變異 |
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