【題目】苯酚及其衍生物廣泛存在于工業(yè)廢水中,對環(huán)境有嚴重危害。小明同學準備依據圖操作步驟,從處理廢水的活性污泥中分離篩選酚降解高效菌株。請回答下列問題:
(1)將采集到的樣品接種培養(yǎng),苯酚用量應隨轉接次數增加而逐漸________,以達到富集酚降解菌的目的。若上圖平板中菌落過于密集,應進一步___________,以便于菌落計數與分離。制備平板培養(yǎng)基時除了需要水、營養(yǎng)物質外,還必須添加___________。
(2)采用比色測定法(使用苯酚顯色劑)檢測降解后的廢水中苯酚殘留量。先制作系列濃度梯度并進行顯色反應,下表中1~5號比色管的苯酚濃度應分別為________________________。
管號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
苯酚(mg/L) | 1 |
如果廢水為50 mg/ L 苯酚溶液,降解后約有21%的苯酚殘留,則需將殘留液稀釋_____________ (填序號:①5 ②10③20)倍后,再進行比色。
【答案】增加 稀釋 凝固劑(瓊脂) 0、0.2、0.4、0.6、0.8 ③
【解析】
1、微生物培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機鹽,此外還要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質以及氧氣的要求.對異養(yǎng)微生物來說,含C、N的化合物既是碳源,也是氮源,即有些化合物作為營養(yǎng)要素成分時并不是起單一方面的作用;2、微生物常見的接種的方法:①平板劃線法:將已經熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng).在線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數逐漸減少,最后可能形成單個菌落.②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經培養(yǎng)后可形成單個菌落.
(1)分析實驗可知,實驗目的是篩選酚降解菌,因此將采集到的樣品接種培養(yǎng),苯酚用量應隨轉接次數增加而逐漸增加,以達到富集酚降解菌的目的.若圖中平板中菌落過于密集,應進一步稀釋,以便于菌落計數與分離.平板培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基除了需要水、營養(yǎng)物質外,還必須加入瓊脂作為凝固劑.
(2)進行實驗時,首先需要設置濃度為0的苯酚作為空白對照組,并且6號試管苯酚濃度為1,由此可見,濃度梯度應該為0.2,即表中1~5號比色管的苯酚濃度應分別為0、0.2、0.4、0.6、0.8.如果廢水為50mg/L苯酚溶液,降解后約有21%的苯酚殘留,即殘留液中苯酚濃度約為10mg/L,與以上6支試管中的濃度相比,需要將殘留液稀釋20倍后,再進行比色,故選③.
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【題目】將基因型為AABbCc的植株自交,這三對基因的遺傳符合自由組合定律,則其后代的表現型應有幾種( )
A. 4 種 B. 3種 C. 6種 D. 8種
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【題目】如圖是動植物細胞亞顯微結構模式圖。請據圖
(1)比較該圖A.B兩部分,高等動物細胞內不含有的細胞器有________(填標號)。若B是衣藻細胞,其細胞質中的細胞器除圖中所示外,還應有________。若B是藍藻細胞,則其細胞質中的細胞器只有________。
(2)若A是昆蟲的肌細胞,則該細胞中的細胞器[ ]_______較多,因為該細胞的生理活動需要_______多。
(3)若B是紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的一部分。則色素主要存在于[ ]________。如果是植物的根毛細胞,則圖中不應有的結構是[ ]________。
(4)若在高倍顯微鏡下觀察⑥需用________染液著色,用B作觀察⑥的實驗材料是否可以(回答并寫出原因) ________,_____________________________。
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【題目】將大腸桿菌接種到適宜的細菌培養(yǎng)基上,加蓋后,以不同的方式處理,并放置在不同的溫度環(huán)境中,培養(yǎng)24小時后,觀察所得結果列表如下。
根據上述實驗結果所作出的下列判斷中,錯誤的是
A. 編號a和f比較可知,有大腸桿菌培養(yǎng)基的表面會變渾濁
B. 根據編號b和c的觀察結果,可知抗生素Y比抗生素X的殺菌能力強
C. 將編號e和a的結果比較可知,0℃的環(huán)境不適合大腸桿菌生長
D. 若揭開編號f的蓋子,24小時后可觀察到培養(yǎng)基表面會出現渾濁
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【題目】臺灣塑化劑事件的爆發(fā),使我們認識到環(huán)境激素對人體的危害。有人猜測塑化劑的作用類似于雌性激素,為了解環(huán)境激素對生物的影響,給小鼠注射塑化劑可能會導致下列哪種結果
A.促性腺激素含量上升B.促性腺激素釋放激素含量上升
C.雌性激素含量上升D.促進卵細胞的形成
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【題目】植物激素是指
A.活細胞產生的有催化功能的蛋白質
B.一定部位細胞合成的微量高效調節(jié)物質
C.細胞合成的有調控代謝活動的活性物質
D.人工合成的植物生長調節(jié)劑
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【題目】科學家利用體細胞核移植技術,克隆出兩只長尾獼猴,取名為“中中”和“華華”。決定“中中”與“華華”性別的物質存在于
A.細胞壁B.細胞膜C.細胞核D.細胞質
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【題目】在模擬孟德爾雜交實驗中,甲同學分別從下圖①②所示燒杯中隨機抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學分別從下圖①③所示燒杯中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別往回原燒杯后,重復100次。
下列敘述正確的是
A. 甲同學的實驗模擬F2產生配子和受精作用
B. 多①~④中隨機各抓取1個小球的組合類型有16種
C. 乙同學抓取小球的組合類型中DR約占1/2
D. 乙同學的實驗模擬基因自由組合
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【題目】下列有關水的敘述中,錯誤的是( )
①參與運輸營養(yǎng)物質和代謝廢物的水為自由水
②生物體內的化學反應離不開水
③水是細胞結構的組成成分之一
④人體細胞內水的存在形式為結合水和自由水
⑤自由水與結合水的比例和新陳代謝的強弱關系不大
⑥不同細胞內自由水與結合水的比例相差不大
A. ①④⑤ B. ①④⑤⑥
C. ⑤⑥ D. ②③④⑤⑥
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