【題目】有兩種植物,分別生長在強(qiáng)光下和隱蔽處,現(xiàn)從這兩種植物體上各取一片彼此相似的葉片,分別放在兩個(gè)透明盒子中,在適宜溫度條件下,逐漸增加光照強(qiáng)度,測定葉片放氧速率,結(jié)果如下表:
光強(qiáng)/μmol光子 | 0 | 10 | 25 | 50 | 100 | 250 | 500 | 600 | |
葉片 A | — | -10 | -5 | -1 | 5 | 15 | 30 | 30 | |
葉片 B | — | -0.5 | 1.5 | 3 | 6 | 10 | 12 | 11 |
(1)由表中數(shù)據(jù)可以推測,取自強(qiáng)光下的葉片是___。
(2)光照強(qiáng)度>500 μmol光子/(m2·s)時(shí),可推知葉片A放氧速率的主要限制因素是_____,葉肉細(xì)胞通過細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2轉(zhuǎn)移途徑是______________。
(3)若將A、B兩葉片放氧速率繪制成曲線圖,大約在175 μmol光子/(m2·s)時(shí)兩條曲線相交,則此交叉點(diǎn)的生物學(xué)含義是________________。
(4)為提取葉片B中的色素,研磨前在研缽中除加入剪碎的葉片外,還應(yīng)加入_____,經(jīng)快速研磨、過濾,將濾液收集到試管中,塞上橡皮塞,將試管置于適當(dāng)?shù)墓庹諚l件下2~3 min后,試管內(nèi)的氧含量_____。
【答案】 A CO2濃度 從線粒體進(jìn)入葉綠體 陽生植物和陰生植物的凈光合速率相等(A、B兩葉片凈光合速率相等) 無水乙醇、碳酸鈣、石英砂(二氧化硅) (基本)不變
【解析】試題分析:分析表格:光照強(qiáng)度為0時(shí),葉片只進(jìn)行呼吸作用,因此吸收的氧氣量表示呼吸速率;放氧速率大于0后,此時(shí)的放氧速率表示凈光合速率,即表明光合作用大于呼吸作用。比較葉片A和葉片B可知,葉片B提前達(dá)到光補(bǔ)償點(diǎn),因此該葉片應(yīng)取自弱光條件下。
(1)由表中數(shù)據(jù)可知,葉片A的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)均高于葉片B,并且葉片A的最大光合速率高于B,因此葉片A取自強(qiáng)光下。
(2)光照強(qiáng)度>500μ mol光子/(m2s)時(shí),葉片A已經(jīng)達(dá)到光飽和點(diǎn),表明光照強(qiáng)度已經(jīng)不是光合作用的限制因素;又由于題干中提出,實(shí)驗(yàn)條件為“適宜溫度條件”,因此葉片A放氧速率的主要限制因素是CO2濃度;由于此時(shí)光合作用大于呼吸作用,因此葉肉細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的CO2轉(zhuǎn)移途徑是從線粒體進(jìn)入葉綠體。
(3)根據(jù)題意,大約在175μmol光子/(m2s)時(shí)兩條曲線相交,此交點(diǎn)的生物學(xué)含義是A、B兩葉片凈光合作用速率相等。
(4)為提取葉片B中的色素,研磨前在研缽中除加入剪碎的葉片外,還應(yīng)加入無水乙醇、碳酸鈣、石英砂(二氧化硅),經(jīng)快速研磨、過濾,將濾液收集到試管中,塞上橡皮塞.由于研磨后葉綠體遭破壞,只有色素不能進(jìn)行光合作用,所以試管內(nèi)氧氣含量基本不變。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】互花米草起源于美洲,秸稈密集粗壯、地下根系發(fā)達(dá),能夠促進(jìn)泥沙的快速沉降和淤積,因此,許多國家為了保灘護(hù)堤、促淤造陸,先后加以引進(jìn)。但是其在潮灘濕地生境中超強(qiáng)的繁殖力,威脅著海濱濕地當(dāng)?shù)匚锓N。請回答下列問題。
(1)互花米草適宜生活于潮間帶,引種初期,其增長方式為_____________,引種后期生長受當(dāng)?shù)丨h(huán)境影響,其中__________是影響互花米草種群最強(qiáng)烈的的外源性因素。
(2)互花米草廣泛用于海岸線作為生態(tài)護(hù)坡,但一般不單純種植,而與白茅、蘆葦?shù)戎参镆黄鸱N植,其目的是通過提高生物多樣性來提高生態(tài)系統(tǒng)的_________________。
(3)如圖是海岸線上互花米草等植被從開始建設(shè)直至穩(wěn)定過程中,總初級生產(chǎn)量和凈初級生產(chǎn)量與葉面積指數(shù)的變化示意圖。其總初級生產(chǎn)量變化為_________,凈初級生產(chǎn)量和總初級生產(chǎn)量的比值________,(填“逐年增大”、“基本不變”或“逐年變小”)。圖中葉面積指數(shù)與凈初級生產(chǎn)量關(guān)系對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的啟示是:種植作物時(shí)要注意________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答。
(1)該食物網(wǎng)含有_____________條食物鏈,處于第二營養(yǎng)級的生物有___________________。
(2)鷹和蛇的種間關(guān)系是________________。若食蟲鳥被大量捕殺,將直接導(dǎo)致昆蟲數(shù)量________。
(3)從生態(tài)系統(tǒng)成分的角度分析,該生態(tài)系統(tǒng)未呈現(xiàn)的成分還有分解者以及__________________。
(4)外來物種黃花刺茄侵入草原后,在短期內(nèi)數(shù)量迅速增加.黃花刺茄的莖稈和果實(shí)上長滿尖銳毛刺,能有效降低動(dòng)物對黃花刺茄的取食欲望,這表明生態(tài)系統(tǒng)中的信息具有_________功能.草原上的植被能防風(fēng)固沙、保持水土,對于緩解相鄰地區(qū)的沙塵天氣有一定的作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的___________________價(jià)值.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組在學(xué)習(xí)了光合作用和細(xì)胞呼吸等相關(guān)知識后,繪制了如下圖所示的物質(zhì)變化過程圖,并利用密閉的玻璃容器、大小和長勢相似的多個(gè)同種盆栽植株,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究不同條件對植物光合速率和呼吸速率的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下表。請分析并回答問題:
組別 | A | B | C | D | E | F | G | H |
溫度/℃ | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
光照強(qiáng)度/lx | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 |
開始時(shí)CO2量 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
12 h后CO2量 | 4.5 | 5.1 | 3.5 | 5.4 | 1.9 | 5.9 | 2.0 | 5.8 |
(1)圖中②的場所是 __________________,圖中⑨的場所是__________________,圖中不應(yīng)該存在的生理過程是_________(填數(shù)字序號)。
(2)組別為________________構(gòu)成的實(shí)驗(yàn)組合,可用于探究溫度對光合速率的影響,該實(shí)驗(yàn)需控制的主要無關(guān)變量是_______________。
(3)表格中序號B、D、F、H組在實(shí)驗(yàn)前后二氧化碳含量的變化值的含義是__________。
(4)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,溫度為________℃時(shí)該植物12h通過光合作用固定CO2總量最多。
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【題目】下圖為ATP與ADP之間的相互轉(zhuǎn)化示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 過程①和②也可以發(fā)生在同一個(gè)細(xì)胞器內(nèi)
B. 過程①一般與放能反應(yīng)相聯(lián)系
C. 細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制是生物界的共性
D. 維持人體體溫的熱能主要來自過程②中的能量
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【題目】以下是測量神經(jīng)纖維膜電位變化情況的示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.圖甲中指針偏轉(zhuǎn)說明膜內(nèi)外電位不同,測出的是動(dòng)作電位
B.圖甲中的膜內(nèi)外電位不同,主要是由于K+外流形成的
C.圖乙中刺激神經(jīng)纖維會引起指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
D.圖乙中產(chǎn)生的興奮會以局部電流的形式向兩側(cè)快速傳導(dǎo)
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【題目】下圖為物質(zhì)X跨膜運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D。下列相關(guān)敘述不正確的是
A. 物質(zhì)X以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞
B. 載體①轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)X進(jìn)入細(xì)胞需要消耗能量
C. 載體②轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)X以協(xié)助擴(kuò)散的方式離開細(xì)胞
D. 物質(zhì)X進(jìn)出細(xì)胞均受膜兩側(cè)濃度差的影響
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】小葉章是一種多年生草本植物,入侵某苔原生態(tài)系統(tǒng)形成斑塊。科研人員通過對小葉章入侵斑塊進(jìn)行群落調(diào)查得到如表所示結(jié)果(注:表中“+”表示該植物存在)。請回答下列問題:
(1)采用樣方法調(diào)查小葉章入侵斑塊的種群密度時(shí),應(yīng)隨機(jī)取樣,若選取的樣方數(shù)量太少,易導(dǎo)致_______________________;若要調(diào)查樣方內(nèi)的物種豐富度,需要統(tǒng)計(jì)___________________。
(2)調(diào)查結(jié)果顯示,群落中無一年生草本植物,其原因可能是___________________(從種間關(guān)系的角度作答)。
(3)以相鄰的本地牛皮杜鵑的群落為對照組進(jìn)行研究分析,科研人員發(fā)現(xiàn),隨著入侵程度的加深,灌木種類呈現(xiàn)______________的趨勢,多年生草本植物種類明顯增加,在小葉章不同的入侵程度下,群落的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生明顯變化,這表明小葉章入侵會使群落發(fā)生演替,這種群落演替的類型為______。
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