【題目】生物膜的流動鑲嵌模型屬于（ ）
A.物理模型
B.概念模型
C.數(shù)學模型
D.計算機模型

【答案】A
【解析】解：生物膜的流動鑲嵌模型的內(nèi)容是磷脂構(gòu)成了細胞膜的基本骨架，蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層，屬于物理模型．
故選：A．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用高濃度食鹽溶液殺菌防腐的原理是（ ）
A.由于食鹽中氯有殺菌作用
B.由于高濃度食鹽溶液的水分不足，以致細胞不能生存
C.由于滲透作用，使細菌細胞脫水而死亡
D.由于食鹽是中性，不適于細菌生長

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于免疫的敘述，正確的是

A. 非特異性免疫是通過淋巴細胞發(fā)揮作用的

B. T細胞在體液免疫中發(fā)揮著重要作用

C. T細胞可與抗原入侵的宿主細胞接觸使其裂解

D. B細胞受抗原刺激后可直接轉(zhuǎn)變?yōu)闈{細胞和記憶細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是某高等動物體內(nèi)細胞分裂的示意圖，圖2表示該動物細胞中每條染色體上DNA含量變化的曲線圖。下列敘述錯誤的是

A. 該動物正常體細胞內(nèi)有4條染色體 B. 圖1中表示減數(shù)分裂的是細胞甲

C. 圖2中c→d是因為著絲點的分裂 D. 圖1中的細胞乙對應(yīng)圖2中的bc段

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】寨卡病毒的遺傳物質(zhì)是一條單鏈RNA，可以作為模板翻譯出衣殼蛋白等（如圖所示）。有關(guān)說法錯誤的是

A. 物質(zhì)M的合成過程還需要其他RNA

B. ①②③過程都遵循堿基互補配對原則

C. 物質(zhì)N一定能降低化學反應(yīng)的活化能

D. 全部過程受細胞核DNA分子的控制

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】突變基因雜合細胞進行有絲分裂時，出現(xiàn)了如圖所示的染色體片段交換，這種染色體片段交換的細胞繼續(xù)完成有絲分裂后，可能產(chǎn)生的子細胞是

①正�；蚣兒霞毎�

②突變基因雜合細胞

③突變基因純合細胞

A. ①② B. ①③

C. ②③ D. ①②③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于元素的敘述中，錯誤的是（ ）

A.鎂元素參與類胡蘿卜素的組成

B.缺鐵會影響紅細胞運輸氧氣

C.在人體活細胞中氫原子的數(shù)目最多

D.碳是最基本的元素，在細胞干重中含量最多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為研究光照強度和CO2濃度對某植物光合作用速率影響的結(jié)果。下列有關(guān)敘述中不正確的是

A. 曲線由a點轉(zhuǎn)向b點時，葉綠體中C3濃度升高

B. 曲線由b點轉(zhuǎn)向d點時，葉綠體中C5濃度升高

C. 在一定范圍內(nèi)增加光照和CO2濃度，有利于提高光合速率

D. 曲線中c點產(chǎn)生的限制因素主要是葉綠體中酶數(shù)量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下列示意圖所表示的生物學意義的描述，準確的是

A．甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個體的概率為1/6

B.若只研究細胞中每對同源染色體上的一對基因，則乙圖細胞分裂完成后，可能同時產(chǎn)生2種、3種或4種不同基因型的配子

C.丙圖所示家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X隱性遺傳病

D．丁圖表示某果蠅染色體組成，該果蠅只能產(chǎn)生AXW、aXW兩種基因型的配子

查看答案和解析>>

同步練習冊答案