【題目】如圖表示某高等植物光合作用與細胞呼吸過程中物質(zhì)變化的關(guān)系,下列說法正確的是( )
A. 2過程消耗的ATP來自1、3、4、5產(chǎn)生的ATP
B. 1、2過程在葉綠體中,3、4、5過程在線粒體中進行
C. 1過程產(chǎn)生的NADPH參與2過程,3和4過程產(chǎn)生的[H]與氧結(jié)合產(chǎn)生水
D. 高等植物所有的細胞都可以進行1、2、3、4、5過程
【答案】C
【解析】試題分析:分析題干圖片,過程1表示的是光合作用的光反應(yīng)階段,發(fā)生水的光解,產(chǎn)生氧氣、[H]和ATP;[H]和ATP用于2暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原,過程3表示的是呼吸作用的第一階段,發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì),過程4是有氧呼吸的第二階段,發(fā)生在線粒體基質(zhì),過程5表示的是有氧呼吸的第三階段,發(fā)生在線粒體內(nèi)膜.據(jù)此分析解答.
解:A、2暗反應(yīng)過程消耗的ATP只能來自過程1光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP,A錯誤;
B、1、2過程在葉綠體中,3過程在細胞質(zhì)基質(zhì),4、5過程在線粒體中,B錯誤;
C、1光反應(yīng)過程產(chǎn)生的NADPH參與2暗反應(yīng)過程,3呼吸作用第一階段和4有氧呼吸第二階段過程產(chǎn)生的[H]與氧結(jié)合產(chǎn)生水,C正確;
D、光合作用的場所是葉綠體,葉綠體主要在葉肉細胞中,故主要是葉肉細胞中能進行光合作用1、2過程,高等植物所有的細胞都可以進行有氧呼吸3、4、5過程,D錯誤.
故選:C.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】國花牡丹有多種花色,假設(shè)其花色有淡粉色、粉紅色和白色三種,涉及A、a和B、b兩對等位基因。與其花色有關(guān)的色素、酶和基因的關(guān)系如圖所示:
現(xiàn)用白甲、白乙、淡粉色和粉紅色4個純合品種進行雜交實驗,結(jié)果如下:
實驗l:淡粉色×粉紅色,F(xiàn)1表現(xiàn)為淡粉色,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2表現(xiàn)為3淡粉色:l粉紅色。
實驗2:白甲×淡粉色,F(xiàn)1表現(xiàn)為白色,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2表現(xiàn)為l2白色:3淡粉色:l粉紅色。
實驗3:白乙×粉紅色,F(xiàn)1表現(xiàn)為白色,F(xiàn)1×粉紅色(親本)(回交),F(xiàn)2表現(xiàn)為2白色:1淡粉色:l粉紅色。
分析上述實驗結(jié)果,請回答下列問題:
(1)圖示體現(xiàn)了基因控制生物性狀的途徑是_____________________________。
(2)牡丹花色的遺傳___________(填“遵循”或“不遵循”)基因自由組合定律。
(3)實驗中所用的淡粉色純合品種的基因型為_________________________。
(4) 實驗3得到的F2表現(xiàn)為2白色:1淡粉色:l粉紅色的原因________________________
若將實驗3得到的F2白色植株自交,F(xiàn)3中花色的表現(xiàn)型及比例是___________________。(5)現(xiàn)有純種的白色牡丹和純種的粉紅色牡丹,要在最短時間內(nèi)獲得能穩(wěn)定遺傳的淡粉色植株,可采用____________育種,大致過程:根據(jù)題中所提供的實驗材料,首先需要獲得基因型為__________的植株,然后采用花藥離體培養(yǎng)的方法獲得_________,用_________溶液(一定濃度)處理得到染色體數(shù)目恢復(fù)正常的植株,從中選出開淡粉色花的植株即可。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如圖。相關(guān)敘述正確的是
A. 若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B. 在禽流感病原體、幽門螺桿菌體內(nèi),b均為4種
C. 若ATP脫去兩個高能磷酸鍵,可形成b,則a為核糖
D. 若a為脫氧核糖,則b有5種
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【題目】“不合宜者,漸漸消亡,其合宜者,得以永存,此為天道自然之力。但其說與耶穌之旨相反,故各國儒士,均不服其言,初始辯駁蜂起,今佩服者漸多,而格致之學(xué)從此大為改變!辈牧现械摹捌湔f“是指
A. 孟德斯鳩“三權(quán)分立”學(xué)說
B. 盧梭“天賦人權(quán)”思想
C. 法拉第電磁感應(yīng)理論
D. 達爾文進化論思想
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有兩種罕見的家族遺傳病,致病基因分別位于常染色體和性染色體上!N是先天代謝病稱為黑尿。ˋ,a),病人的尿在空氣中一段時間后,就會變黑。另一種因缺少琺瑯質(zhì)而牙齒為棕色(B,b)。如圖為一家族遺傳圖譜:
(1)棕色牙齒是由位于_____________染色體上的_____________性基因決定的。
(2)寫出3號個體的基因型:_____________。7號個體基因型可能有_____________種。
(3)若10號個體和14號個體結(jié)婚,生育一個棕色牙齒的女兒的幾率是_____________。
(4)假設(shè)某地區(qū)人群中每l0000人當中有1個黑尿病患者,每1000個男性中有3個是棕色牙齒。若10號個體與該地一表現(xiàn)正常的男子結(jié)婚,則他們生育一個棕色牙齒并患有黑尿病的孩子的幾率為_________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】判斷卵子是否受精的重要標志是( )
A. 卵黃膜和透明帶的間隙出現(xiàn)兩個極體
B. 精子接觸透明帶
C. 精卵相遇發(fā)生頂體反應(yīng)
D. 雌、雄原核的形成
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【題目】某小組擬調(diào)查一個池塘生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,請補充完整調(diào)查方案并回答有關(guān)問題:
(1)地點:池塘。
(2)器材:溫度計、光照強度測定儀、酸度計、溶氧測定儀、水網(wǎng)、顯微鏡、放大鏡、筆、記錄本等。
(3)調(diào)查如下項目:
①非生物成分:調(diào)查的成分有__________、________。
②生物成分:調(diào)查池塘中藍球藻的數(shù)量變化與下列哪種生物的調(diào)查方法相類同?___________(酵母菌、水草、鯽魚、田鼠)。決定藍球藻種群數(shù)量變化的種群特征是______________________。
(4)如圖是該池塘第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級能量流動部分圖解。
其中B1+C1+D1表示第二營養(yǎng)級用于________的能量。第二營養(yǎng)級所具有的能量只是第一營養(yǎng)級的10—20%,其原因是第一部分能量用于_____________,部分能量直接傳遞給___________,除此之外,還有部分能量未被下一營養(yǎng)級生物所利用。
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