【題目】下列與藍(lán)藻有關(guān)的敘述正確的是
A.細(xì)胞質(zhì)中具有與光合作用有關(guān)的酶
B.核糖體可與擬核DNA結(jié)合,同時進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯
C.通過無絲分裂進(jìn)行無性繁殖
D.合成ATP所需能量都來自于有機(jī)物的氧化分解
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因型為Bb的動物,在其精子形成過程中,基因B與b的分開一般發(fā)生在
A.精原細(xì)胞形成初級精母細(xì)胞時
B.初級精母細(xì)胞形成次級精母細(xì)胞時
C.次級精母細(xì)胞形成精細(xì)胞時
D.精細(xì)胞變形成為精子時
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某動物細(xì)胞分裂示意圖,下列分析錯誤的是
A. 圖中各細(xì)胞有可能在該動物的睪丸中找到
B. 若甲細(xì)胞取自雄果蠅體細(xì) 胞,則圖中少畫的一對染色體應(yīng)為性染色體
C. 若不考慮染色體片段交換,丙細(xì)胞分裂產(chǎn)生的兩個子細(xì)胞的可能基因組成是ABC和ABC
D. 乙圖細(xì)胞有2個染色體組,分裂后形成的子細(xì)胞為精細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】切除某動物的垂體后,血液中的
A. 生長激素增多,甲狀腺激素減少
B. 甲狀腺激素減少,促甲狀腺激素增多
C. 甲狀腺激素減少,促甲狀腺激素釋放激素也減少
D. 生長激素減少,甲狀腺激素也減少
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體某細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖,圖中①~⑦為不同的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述中錯誤的是
A. 圖中a代表細(xì)胞分裂,b代表細(xì)胞分化,是生物個體生長發(fā)育的基礎(chǔ)
B. ⑤⑥⑦的核遺傳物質(zhì)相同,細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量相同
C. ②③④細(xì)胞的形成過程中需要細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞器的互相合作
D. 進(jìn)入c過程的細(xì)胞,意味著即將死亡,這是細(xì)胞的一種自然生理過程
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體細(xì)胞某基因活化后能導(dǎo)致細(xì)胞凋亡,相關(guān)推測最合理的是
A.該基因是原癌基因或者抑癌基因 B.該基因活化后其細(xì)胞周期縮短
C.該細(xì)胞一定是被抗原入侵的靶細(xì)胞 D.該基因活化可發(fā)生在胚胎發(fā)育階段
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】核孔是一組蛋白質(zhì)以特定的方式排布形成的結(jié)構(gòu),被稱為核孔復(fù)合物,它是細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)輸送活動的看護(hù)者。如圖所示,該復(fù)合物由一個核心腳手架組成,其具有選擇性的輸送機(jī)制由大量貼在該腳手架內(nèi)面的蛋白組成,稱為中央運(yùn)輸?shù)鞍。有關(guān)分析正確的是
A. 人體成熟的紅細(xì)胞中核孔數(shù)目較少,影響到物質(zhì)的運(yùn)輸
B. 核孔復(fù)合物的存在,說明核膜也具有選擇性
C. mRNA在細(xì)胞核內(nèi)合成后通過核膜運(yùn)出細(xì)胞核是不需要消耗能量的
D. 核膜由兩層磷脂分子組成,核孔復(fù)合物與核膜內(nèi)外的信息交流有關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅的翅膀有長翅和殘翅兩種,顏色有紅眼和白眼兩種,分別由A、a和B、b兩對等位基因控制。下圖為某果蠅的染色體及基因組成,該果蠅與“另一親本”雜交,后代的表現(xiàn)型及比例如下表,請分析回答:
(1)左圖所示果蠅在減數(shù)分裂形成配子的過程中DNA復(fù)制的時期是_________________,它一個原始生殖細(xì)胞產(chǎn)生了一個基因型為aXB配子,則同時產(chǎn)生的另外三個配子的基因型為____________________________。
(2)若只根據(jù)子代果蠅的眼色就能判斷其性別,則選作親本的另一果蠅的基因型為____________________;若進(jìn)行測交實(shí)驗(yàn),則選作親本的另一果蠅的基因型為_________________。
(3)從右表中信息分析可知“另一親本”果蠅的基因型為___________________,子代的長翅紅眼雌蠅中雜合子占的比例為_____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于進(jìn)化敘述正確的是( )
A.進(jìn)化改變的是個體而不是群體 B.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變
C.交配后能產(chǎn)生后代的不一定是同一物種 D.共同進(jìn)化都是通過物種之間的生存斗爭實(shí)現(xiàn)的
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