【題目】下列各項與蛋白質的多樣性無關的是（ ）

A. 氨基酸的種類 B. 多肽的空間結構

C. 肽鍵的結構 D. 氨基酸的排列順序

【答案】C

【解析】

考查蛋白質的多樣性的原因。

A、氨基酸的種類是蛋白質多樣性的原因，錯誤；

B、多肽空間結構的多樣性是蛋白質多樣性的原因之一，錯誤；

C、不同蛋白質的肽鍵結構都相同，都是 -CO-NH-，所以與蛋白質的多樣性無關，正確；

D、氨基酸的排列順序是蛋白質多樣性的原因，錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為三種質粒和一個含目的基因的片段的示意圖．圖中Ap為氨芐青霉素抗性基因，Tc為四環(huán)素抗性基因，lacZ為藍色顯色基因，EcoRⅠ（0.7Kb）、PvuⅠ（0.8Kb）等為限制酶及其切割的位點與復制原點的距離，1Kb=1000個堿基對長度．請據(jù)圖回答：
（1）質粒A、C不能作為目的基因運載體的理由分別是、 ．
（2）將圖中的目的基因與質粒B進行重組，需要用到酶．如果是兩兩重組，可能有種長度的重組結果．
（3）基因工程中檢測篩選含有目的基因的重組質粒是一個重要的步驟．現(xiàn)運用酶切質粒，完全酶切后進行電泳觀察，若出現(xiàn)長度為1.1kb和kb，或者kb和kb的片段，則可以判斷該質粒已與目的基因重組成功（重組質粒上目的基因的插入位點與EcoRⅠ的識別位點之間的堿基對忽略不計）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關ATP的敘述正確的是

A．線粒體是藍藻細胞產生ATP的場所

B．ATP中的能量可以來源于光能、化學能，也可以轉化為光能或化學能

C．ATP分子中有三個磷酸和三個高能磷酸鍵

D． O2 進入肝細胞要消耗細胞產生的ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一個由153個氨基酸殘基構成的蛋白質分子。下列敘述正確的是

A. 該分子中含有152個肽鍵

B. 參與構成該分子的氨基酸中至少有1個氨基酸含2個羧基，1個氨基酸含2個氨基

C. 該分子中有1個氨基酸殘基含硫

D. 該分子徹底水解將產生153種氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程制藥是制藥行業(yè)的一支新軍，不僅具有獨特的優(yōu)勢，發(fā)展速度也很快，如圖是應用基因工程構建皰疹病毒亞單位疫苗的方法，請根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）提取單純皰疹病毒DNA后用酶切取基因作為目的基因，獲取目的基因后，要用對其進行擴增．
（2）首先，要已知目的基因的 ， 以便人工合成引物．將過量的引物與目的基因混合，加熱到℃，使雙鏈DNA解旋成單鏈，之后冷卻到55﹣60℃，引物與DNA單鏈結合，下一步，加入和4種脫氧核苷酸，升高溫度至70﹣75℃后，完成互補鏈的合成，如此重復循環(huán)多次，直到產生足夠供實驗用的目的基因．
（3）提取并剪切牛痘DNA，使其與目的基因連接成重組DNA后，在中培養(yǎng)一段時間后，分離出無害的病毒（疫苗），它含有與相同的外殼．
（4）將分離出的疫苗注射到人體內，激活人體的免疫，產生抗體和記憶細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體血糖調節(jié)說法正確的是(　　)

A. 人體血糖濃度只受激素的調節(jié)

B. 胰島素和胰高血糖素相互協(xié)同，共同維持血糖穩(wěn)定

C. 胰島素是唯一能降血糖的激素，胰高血糖素是唯一能升高血糖的激素

D. 血糖調節(jié)過程中存在著反饋調節(jié)機制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】松鼠和松樹的體細胞中都含有的結構是（ ）

①細胞壁 ②細胞膜 ③線粒體 ④葉綠體 ⑤中心體 ⑥核糖體 ⑦內質網(wǎng) ⑧染色體

A. ①②⑥⑦⑧ B. ②④⑥⑦⑧ C. ②③⑥⑦⑧ D. ②③④⑤⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面表示科學家培育耐寒生物的過程，請回答： cDNA文庫 抗凍蛋白基因 更多抗凍蛋白基因 ② 受體細胞→耐寒生物
（1）從cDNA文庫中獲取的目的基因（有/無）啟動子．實現(xiàn)①過程常用PCR技術擴增．該技術的原理是 ． 在PCR反應體系中應含有擴增緩沖液、4種原料、模板DNA、引物及 ．
（2）②表示 ， 其中標記基因的作用是 ．
（3）若要培育抗凍能力強的轉基因羊，可將魚的抗凍蛋白基因導入羊的中，該過程常用的方法是 ， 培育該轉基因羊的最后一道“工序”是胚胎工程的技術．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家經過研究提出了生物膜的“流動鑲嵌模型”．請分析回答下列問題．

（1）在“流動鑲嵌模型”中，構成生物膜基本骨架的是_________ ,由于_____分布使生物膜的結構表現(xiàn)出不對稱性。

（2）用熒光抗體標記的人﹣鼠細胞融合的實驗過程及結果如下圖所示。此實驗結果直接證明了細胞膜中的_____，由此能較好地解釋細胞膜結構上的_____性。

（3）通過其他方法，測得多種細胞膜的化學成分，如表：

膜的類別

蛋白質%

脂質（主要是磷脂）%

糖類%

變形蟲細胞膜

54

42

4

小鼠肝細胞膜

44

52

4

人紅細胞膜

49

43

8

依據(jù)表數(shù)據(jù)，分析構成不同細胞的細胞膜在化學組成上的共同點是___________，主要區(qū)別是____________．

（4）科學家將膜結構中的磷脂分子提取出來，鋪在水面上，測得磷脂占有面積為S，那么該細胞膜的表面積約為_______________。

（5）有人發(fā)現(xiàn)，在一定溫度條件下，細胞膜中的磷脂分子均垂直排列于膜表面，當溫度上升到一定程度時，細胞膜的磷脂分子有75%排列不整齊，細胞膜厚度變小，而膜的表面積擴大，膜對離子和分子的通透性提高。對上述實驗現(xiàn)象合理的解釋是___________________。

（6）科學上鑒別活細胞和死細胞，常用“染色排除法“。例如，用臺盼藍染色，死的動物細胞會被染成藍色，而活的動物細胞不著色。死細胞會被染色的原因是細胞死亡后，細胞膜失去了___________的功能。

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