【題目】下圖甲是物質(zhì)A通過細(xì)胞膜的示意圖,圖乙是與物質(zhì)跨膜運輸相關(guān)的曲線圖。請據(jù)圖回答問題:

(1)物質(zhì)A跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span>__________,判斷理由是__________,其運輸方式也可用圖乙中的曲線________表示(填序號),如果物質(zhì)A釋放到細(xì)胞外,則轉(zhuǎn)運方向是__________。(填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”)

(2)圖甲中細(xì)胞膜的模型被稱為__________,科學(xué)家用該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點,生物膜的結(jié)構(gòu)特點是__________

(3)圖中物質(zhì)B徹底水解的產(chǎn)物是__________。

(4)圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運輸速率與__________有關(guān),曲線②Q點時影響物質(zhì)運輸速率的因素可能有__________。

【答案】 主動運輸 物質(zhì)運輸逆濃度梯度進(jìn)行 Ⅱ→Ⅰ 流動鑲嵌模型 具有一定流動性 氨基酸 膜兩側(cè)物質(zhì)的濃度差 載體數(shù)量、能量

【解析】試題分析:分析圖甲可知,物質(zhì)A的運輸過程是從低濃度向高濃度運輸,需要載體B的協(xié)助是主動運輸過程,Ⅰ側(cè)存在糖蛋白,是細(xì)胞膜外側(cè),Ⅱ側(cè)是細(xì)胞膜內(nèi)側(cè),圖乙中①運輸速率與細(xì)胞外液濃度呈正相關(guān),屬于自由擴(kuò)散,②當(dāng)細(xì)胞內(nèi)濃度高于細(xì)胞外濃度時,細(xì)胞仍然吸收該物質(zhì),因此屬于主動運輸。

(1)物質(zhì)A物質(zhì)的跨膜運輸能逆濃度運輸,運輸方式是主動運輸,圖乙中,曲線反映出物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞可以逆濃度梯度進(jìn)行,說明物質(zhì)運輸方式與A相同.側(cè)含有糖蛋白,代表膜外,如果物質(zhì)A進(jìn)入到細(xì)胞外,則轉(zhuǎn)運方向是
(2)圖甲中細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)圖是亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,該圖是在電子顯微鏡下觀察得到的,該膜的模型被稱為流動鑲嵌模型.動物細(xì)胞吸水膨脹時,厚度變小,說明細(xì)胞膜具一定的流動性。
(3)圖中物質(zhì)B指的是載體蛋白,該物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是氨基酸。
(4)分析題圖可知,曲線反映出物質(zhì)運輸速率與膜兩側(cè)物質(zhì)的濃度差有關(guān);曲線表示主動運輸,需要載體協(xié)助和消耗能力,因此Q點之前影響物質(zhì)運輸速率的因素可能是載體數(shù)量和能量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米是一種雌雄同株的植物,通常其頂部開雄花,下部開雌花.在一個育種實驗中,選取A、B植株進(jìn)行了如圖所示的三組實驗.據(jù)圖回答有關(guān)問題:

1實驗一:將植株A的花粉傳授到同一植株的雌花序上.

實驗二:將植株B的花粉傳授到同一植株的雌花序上.

實驗三:將植株_________的花粉傳授到植株_________的另一雌花序上.

上述三組實驗,各雌花序發(fā)育成穗軸上的玉米粒的顏色數(shù)如表所示:

實驗

黃色玉米粒

白色玉米粒

587

196

0

823

412

386

2在玉米粒顏色這一對相對性狀中,隱性性狀是_________,判斷的理由是_________

3如果用G代表顯性基因,g代表隱性基因,那么植株A的基因型為_________,實驗一中,子代黃色玉米粒中雜合子占_________

4在自然狀態(tài)下,實驗二得到的玉米粒中往往混有黃色的,試分析原因:_________

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【題目】高等動、植物細(xì)胞的大小通常為幾微米至幾十微米,細(xì)胞不能無限長大主要是受限于(  )

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C.線粒體的大小

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【題目】個體衰老是不可逆轉(zhuǎn)的自然現(xiàn)象,它以細(xì)胞衰老為基礎(chǔ)。在細(xì)胞衰老過程中,發(fā)生一系列變化,其中有

A.細(xì)胞內(nèi)自由水含量不變B.細(xì)胞不斷分裂

C.細(xì)胞不斷分化 D.細(xì)胞內(nèi)多種酶活性降低

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【題目】為了探究pH對過氧化氫酶活性的影響,某小組同學(xué)進(jìn)行了如下實驗。

(注:“——”表示不做處理。)

請分析作答:

(1)表格中的①是________,②是________,③是___________

(2)該實驗的無關(guān)變量有______________(至少寫出兩項)。

(3)及時觀察時,1、2組馬鈴薯塊莖圓片上均無氣泡產(chǎn)生,是因為___________。

(4)放置幾分鐘后,該組同學(xué)發(fā)現(xiàn)3組馬鈴薯塊莖圓片上基本無氣泡繼續(xù)產(chǎn)生,1、2組馬鈴薯塊莖圓片上竟然有少量氣泡產(chǎn)生。請分析:3組基本無氣泡繼續(xù)產(chǎn)生的原因是_____________;1、2組有少量氣泡產(chǎn)生的原因可能是_______________(寫出一點即可)。

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【題目】下列有關(guān)真核細(xì)胞的敘述中,正確的是

A核糖體是蛋白質(zhì)的裝配機(jī)器,由蛋白質(zhì)和mRNA組成

B醋酸洋紅進(jìn)入細(xì)胞使染色體著色,體現(xiàn)了膜的選擇透過性

C衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)的收縮會影響遺傳信息的表達(dá)

D原癌基因和抑癌基因的表達(dá)會導(dǎo)致正常細(xì)胞發(fā)生癌變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列激素中,跟人體的水鹽平衡調(diào)節(jié)有關(guān)的激素是( )

A.胰島素 B.抗利尿激素 C.生長激素 D.胰高血糖素

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【題目】Ⅰ.圖一為某哺乳動物的一個器官中處于不同分裂時期的細(xì)胞圖像,請據(jù)圖一回答下列問題:

(1)能產(chǎn)生圖一細(xì)胞的器官是_________

(2)甲細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是______________。

(3)含有同源染色體的細(xì)胞有____________,含有姐妹染色單體的細(xì)胞有____________。

(4)處于有絲分裂的細(xì)胞是_______________,處于減數(shù)分裂的細(xì)胞是____________

(5)該哺乳動物體細(xì)胞中染色體數(shù)為________條。

II:據(jù)圖二回答:

(1)這個細(xì)胞正處于_______ 分裂_______期;此細(xì)胞中有_______個四分體。

(2)圖二這個細(xì)胞分裂后期染色體的行為變化:_____________________,導(dǎo)致減數(shù)第一次分裂結(jié)束時染色體數(shù)目減半。

(3)由于減數(shù)分裂形成的配子,_________________組成具有多樣性,導(dǎo)致不同配子_________________的差異,加上___________過程中的卵細(xì)胞和精子結(jié)合的隨機(jī)性,同一雙親的后代必然呈現(xiàn)多樣性。這種多樣性有利于生物在自然選擇中進(jìn)化,體現(xiàn)了有性生殖的優(yōu)越性。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)科學(xué)家實驗研究的敘述中,錯誤的是(

A. A B. B C. C D. D

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