【題目】下列與細胞有關(guān)的敘述中，正確的是

A. 細胞膜是細胞與外界環(huán)境分隔的邊界

B. DNA聚合酶、解旋酶只在細胞核中起作用

C. 癌細胞是人體內(nèi)自養(yǎng)能力強并能無限增殖的細胞

D. 醋酸桿菌主要通過線粒體有氧呼吸供能維持生命

【答案】A

【解析】細胞膜作為系統(tǒng)的邊界將細胞與外界環(huán)境分隔開，保證了細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定， A項正確；DNA聚合酶、解旋酶是DNA復(fù)制過程中重要的酶，DNA復(fù)制主要在細胞核中進行，少數(shù)發(fā)生在線粒體和葉綠體中，B項錯誤；癌細胞不能自己將無機物合成有機物，只能依靠從內(nèi)環(huán)境中吸收的現(xiàn)成的有機物維持生活，故癌細胞不具有自養(yǎng)能力，C項錯誤；醋酸桿菌屬于原核生物，細胞內(nèi)沒有線粒體，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某種植物的成熟細胞放入一定濃度的物質(zhì)甲溶液中，發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體（即植物細胞中細胞壁以內(nèi)的部分）的體積變化趨勢如下圖所示。下列有關(guān)敘述中，不正確的是（ ）

A. 0lh內(nèi)，細胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等

B. 23h內(nèi)，物質(zhì)甲溶液的滲透壓小于細胞液的滲透壓

C. 物質(zhì)甲可能是KNO3

D. 04h內(nèi)，該細胞先后進行質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一淺水湖泊由于過度捕撈導(dǎo)致鱸魚（主要捕食魚類）瀕臨絕跡，此時湖中主要有浮游藻類、沉水植物、螺（捕食藻類）和鯉魚（主要捕食螺）等生物。在保留或去除鯉魚的條件下，分別測定浮游藻類和沉水植物的生物量（干重） ，如圖。

（1）浮游藻類和沉水植物分別生長在湖泊表層和下層，這是群落_____________結(jié)構(gòu)的體現(xiàn)，藻類大量繁殖會降低湖泊下層光照強度，藻類與沉水植物的種間關(guān)系是_____________。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分還應(yīng)有_________________才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進行，該成分在碳循環(huán)中的作用是____________________。

（3）圖中曲線_________________（填字母）代表去除鯉魚后，浮游藻類生物量的變化；保留鯉魚的水域中，沉水植物的生物量變化曲線為圖中的_________________（填字母）。

（4）沉水植物對凈化水體起重要作用，從提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性考慮，可采取_________ 的措施來增加沉水植物的種群密度。該措施實施后，湖泊中各生物的種群數(shù)量在較長時期內(nèi)能保持動態(tài)平衡，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，其基礎(chǔ)是_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表中有一種必須的生長因子和另一種物質(zhì)是由兩種微生物合成的，如果將這兩種微生 物培養(yǎng)在一起，它們之間的關(guān)系是

生物

必須供應(yīng)的生長因子

被合成釋放的物質(zhì)

紅色酵母

嘧啶

噻唑

毛霉

噻哇

嘧啶

A. 競爭 B. 捕食 C. 共生 D. 寄生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)科學家實驗研究的敘述中，錯誤的是

實驗材料

實驗過程

實驗結(jié)果與結(jié)論

A

R型和S型肺炎雙球菌

將R型活菌與S型菌的DNA與DNA水解酶混合培養(yǎng)。

只生長R型菌，說明DNA被水解后就失去遺傳效應(yīng)。

B

噬菌體大腸桿菌

用含有標記的噬菌體去感染普通的大腸桿菌，短時間保溫

攪拌離心獲得的上清液中的放射性很高，說明DNA是遺傳物質(zhì)。

C

煙草花葉病毒和煙草

用從煙草花葉病毒分離出的RNA侵染煙草

煙草感染出現(xiàn)病斑，說明煙草花葉病毒RNA可能是遺傳物質(zhì)。

D

大腸桿菌

將已用標記DNA的大腸桿菌，培養(yǎng)在普通（）培養(yǎng)基中

經(jīng)三次分裂后，含的DNA占DNA總數(shù)的1/4。說明DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制。

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在利用動物細胞融合技術(shù)制備單克隆抗體時，不需要考慮

A. 選擇的小鼠必須是純種 B. 用同種抗原多次注射小鼠

C. 細胞融合時加入促融劑 D. 需經(jīng)篩選后，再進行大規(guī)模培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為甲�。ˋ-a）和乙�。˙-b）的遺傳系譜圖，其中乙病為伴性遺傳病，請回答下列問題：

（1）甲病屬于_________，乙病屬于_________。（填序號）

A. 常染色體顯性遺傳病B. 常染色體隱性遺傳病C. 伴Y染色體遺傳病 D. 伴X染色體隱性遺傳病

（2）Ⅱ-5為純合體的概率是________，Ⅱ-6的基因型為________，Ⅲ-13的致病基因來自于________。

（3）假如Ⅲ-10和Ⅲ-13結(jié)婚，生育的孩子患甲病的概率是______，患乙病的概率是______，只患一種病的概率是______。

（4）Ⅲ-12的基因型為_____，假如Ⅲ-12和一個正常的男性結(jié)婚，生育患病孩子的概率是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物群體中，屬于種群的是

A. 一片農(nóng)田中全部的農(nóng)作物

B. 一片森林中全部的樹

C. 某學校中全部的香樟樹

D. 一片沼澤地中的全部生物及無機環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因突變的說法，不正確的是

A. 在自然條件下，基因突變頻率是很低的

B. 基因突變是遺傳物質(zhì)改變引起的

C. 基因突變能產(chǎn)生新的基因

D. 人工誘導(dǎo)的基因突變都是有利的

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