【題目】如圖表示一個(gè)家族中某遺傳病的發(fā)病情況，已知控制該性狀的基因位于人類性染色體的同源部分，若Ⅲ﹣1與Ⅲ﹣2婚配，產(chǎn)生正常女孩的概率是（　�。�

A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】已知控制該性狀的基因位于人類性染色體的同源部分，且為顯性遺傳�。ㄏ嚓P(guān)基因用A、a表示），則Ⅲ﹣1的基因型為XaXa，Ⅲ﹣2的基因型為 XaYA、 XAYA，他們婚配后產(chǎn)生正常女孩的概率為 ．

所以答案是：C．

【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用常見的人類遺傳病和基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的疾病叫做遺傳�。Ｒ姷挠校喊谆�、血友病、色盲、先天性愚型；基因的分離定律的實(shí)質(zhì)是：在雜合體的細(xì)胞中，位于一對(duì)同源染色體上的 等位 基因，具有一定的獨(dú)立性，在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會(huì)隨同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子傳給后代．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不屬于蛋白質(zhì)功能的選項(xiàng)是

A. 構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì)

B. 有的蛋白質(zhì)有運(yùn)輸功能

C. 能控制絕大多數(shù)生物的遺傳

D. 有的蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)其他條件均最適宜時(shí)，北沙參在不同溫度和光強(qiáng)度條件下的光合速率如圖所示，光合速率以干重增加速率（mg/單位葉面積h）表示．請(qǐng)回答下列問題：
（1）25℃條件下，1klx光強(qiáng)度時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是 ， 5klx光強(qiáng)度時(shí)的真正光合速率是 mg/單位葉面積h．
（2）15℃條件下，P點(diǎn)以后北沙參光合速率不再繼續(xù)增大的主要限制因素是 ． 若將CO2濃度降低為大氣中CO2濃度值，則葉綠體中[H]合成速率將會(huì)（變大、不變、變�。�，P點(diǎn)向方向移動(dòng)．
（3）25℃條件下，北沙參黑暗處理1h后再在12klx光強(qiáng)度下照射1h，則實(shí)驗(yàn)期間干重積累量約為mg/單位葉面積．
（4）寫出光合作用的總反應(yīng)式： ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某核苷酸鏈的片段，回答下列相關(guān)問題

(1)DNA大多是由2條__________鏈構(gòu)成的，RNA通常是由1條________鏈構(gòu)成的。

(2)若圖示為脫氧核苷酸鏈，則從堿基組成上看，還應(yīng)有的堿基是__________；

圖中①是__________，②是__________，③是__________，④是__________。

(3)若圖示為核糖核苷酸鏈，則從堿基組成上看，還應(yīng)有的堿基是__________。圖中②是__________，④是__________。

(4)DNA與__________染色劑呈現(xiàn)__________顏色，RNA與__________染色劑呈現(xiàn)__________顏色。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）上圖甲是________細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，乙是________細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖。

（2）甲圖中有而乙圖沒有的細(xì)胞器為[　]________、[　]________；乙圖特有的細(xì)胞器是[　]________。

（3）甲圖中具有雙層膜的細(xì)胞器為__________(填寫編號(hào))。

（4）為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的“動(dòng)力車間”是[　]________；能進(jìn)行光合作用的“養(yǎng)料制造車間”是[　]________；蛋白質(zhì)合成和加工以及脂質(zhì)合成的“車間”是[　]________；合成蛋白質(zhì)的“機(jī)器”是[　]________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表中對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是（ ）

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)試劑

作用

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

A

蔗糖溶液

處理洋蔥鱗片外表皮

觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離

B

醋酸洋紅

使染色體著色

觀察染色體的動(dòng)態(tài)變化

C

重鉻酸鉀

與酒精發(fā)生反應(yīng)

檢測(cè)酒精的產(chǎn)生

D

無水乙醇

溶解葉綠體色素

提取色素

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是甲�。ㄓ肁—a表示）和乙�。ㄓ肂—b表示）兩種遺傳病的遺傳系譜圖。據(jù)圖分析，下列選項(xiàng)中，不正確的是（ ）

A.甲病是常染色體上的顯性遺傳病
B.若Ⅲ-4與另一正常女子結(jié)婚，則其子女患甲病的概率為2/3
C.假設(shè)Ⅱ-1與Ⅱ-6不攜帶乙病基因，則Ⅲ-2的基因型為AaXbY，他與Ⅲ-3婚配，生出患病孩子的概率是5/8
D.依據(jù)C項(xiàng)中的假設(shè)，若Ⅲ-1與Ⅲ-4婚配，生出正常孩子的概率是1/24

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于高倍物鏡的敘述中，正確的是 （ ）

A. 因?yàn)樘\類葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡觀察

B. 為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光鏡

C. 換上高倍物鏡后，必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰

D. 要觀察圖1所示微生物，應(yīng)把載玻片向圖2中甲方向移動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)一個(gè)19世紀(jì)的人接觸到進(jìn)化論后，突然發(fā)現(xiàn)自己幾十年來形成的常識(shí)和認(rèn)識(shí)事物的立足點(diǎn)消失了。這是因?yàn)檫M(jìn)化論

A. 引起了身邊事物的變化

B. 引起了社會(huì)的混亂局面

C. 改變了人們的認(rèn)知觀念

D. 改變了人們的生活方式

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同步練習(xí)冊(cè)答案