【題目】下列關于體液免疫的敘述中,不正確的是
A.有的抗原可以直接刺激B細胞 B.抗體是由漿細胞合成并分泌的
C.抗體一般可以直接消滅入侵的抗原 D.吞噬細胞可以攝取和處理抗原
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【題目】下列有關細胞分裂的敘述,正確的是( 。
A. 動物細胞有絲分裂末期形成細胞板把細胞分隔成兩個
B. 無絲分裂是原核生物進行細胞分裂的方式
C. 無絲分裂過程核膜不消失
D. 無絲分裂是真核生物進行細胞分裂的主要方式
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【題目】下列有關人類遺傳病的敘述,正確的是
A. 調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率,要在患者家系中進行
B. 鐮刀型細胞貧血癥不能通過顯微鏡觀察來診斷
C. 單基因遺傳病是受一個基因控制的疾病
D. 近親結(jié)婚可使隱性遺傳病的發(fā)病機率大大增加
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【題目】關于下列圖示的敘述中,正確的是
A.甲圖中共有5種堿基5種核苷酸 B.甲乙丙圖中圓圈內(nèi)的物質(zhì)均不相同
C.組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖 D.原核生物體內(nèi)不會發(fā)生甲過程
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【題目】為探究植物細胞膜的透性,某同學以紅甜菜根(液泡中含有花青素)進行下列實驗:
實驗步驟:
①用切片機將紅甜菜根切成厚薄一致,大小相同的切片,然后將切片放在不同溫度的蒸餾水中處理1分鐘后取出。
②再將切片放在10℃蒸餾水中浸泡1小時而獲得不同的切片浸出液。
③測量這些溶液的吸光度(吸光度與溶液中花青素濃度成正相關),結(jié)果如圖。
請回答以下問題:
(1)上述實驗步驟①中,放在不同溫度的蒸餾水中的各組切片要求 。
(2)根據(jù)上圖中的曲線你可以得到的結(jié)論是 。
(3)科學家進一步研究后發(fā)現(xiàn)物質(zhì)A也能促進細胞膜上運載花青素的載體的活性。請你借助上述材料設計實驗證明該觀點是否正確。
Ⅰ.材料用具:紅甜菜根切片、清水、恒溫水浴鍋(花青素吸光度的測量方法不作具體要求)物質(zhì)A溶液、燒杯、吸光度測量儀。
Ⅱ.補充完成實驗思路:① ;
② ;
③ 。
Ⅲ.請用合適的直方圖呈現(xiàn)支持該觀點的結(jié)果:
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【題目】如圖甲丁表示大分子物質(zhì)或結(jié)構(gòu),①、②代表遺傳信息的傳遞過程。請據(jù)圖回答問題:
(1)請寫出甲乙丙丁的名稱:甲 乙 丙 丁 。
(2)①過程是 ,需要的酶是 ;①過程與②過程堿基配對方式的區(qū)別是:只有①發(fā)生了 。
(3)RNA共有 類,其中mRNA分子上能編碼蛋白質(zhì)的密碼子有 種,一種tRNA能
轉(zhuǎn)運種 種氨基酸。某tRNA上的反密碼子為AUG,則它所攜帶的氨基酸對應的密碼子為 。
(4)下列生物或結(jié)構(gòu)中,與結(jié)構(gòu)丁化學組成相近的是( )
A.T2噬菌體 B.煙草花葉病毒 C.線粒體 D.染色體
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【題目】對農(nóng)作物光合作用和呼吸作用的研究,可以指導我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關實驗及其結(jié)果,請回答相關問題。
(1)圖1表示植物葉肉細胞內(nèi)兩個重要生理過程中C、H、O的變化.請據(jù)圖回答:
①圖中甲、乙生理過程所發(fā)生的場所分別是 、 。
②在光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程中,魯賓和卡門探明了O2的來源,卡爾文探明了卡爾文循環(huán)途徑。以上科學家在研究中都使用了 技術(shù),請用箭頭表示暗反應過程中14C的轉(zhuǎn)移途徑:14CO2→ 。
(2)由圖2可推知,與P點相比,Q點限制番茄單株光合作用強度的外界因素最可能是 、 。
(3)種植番茄的密閉大棚內(nèi),一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖3所示。若番茄長期處于圖3所示的環(huán)境條件下,其能否正常生長? ,原因是 。圖3曲線中表示番茄光合作用強度與呼吸作用強度相等的點為 (圖中字母表示),含有機物最多的點為 (圖中字母表示)。在圖3的B→D段,葉綠體內(nèi)ADP的移動方向為 。
(4)將對稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光(如圖4),并采用適當?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射12小時后,從兩側(cè)截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為a和b(單位:g)。
則12小時內(nèi)右側(cè)截取部分光合作用制造的有機物總量為 g(用字母表示)。
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【題目】綠色植物細胞的下列結(jié)構(gòu)或部位中,不能產(chǎn)生ATP的是( )
A.葉綠體 B.線粒體 C.核糖體 D.細胞質(zhì)基質(zhì)
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