分析 1、興奮沿著反射弧的傳導(dǎo)方向是:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器.
2、在神經(jīng)纖維上興奮傳導(dǎo)是雙向性的,電流流動(dòng)方向由正電位流向負(fù)電位.神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)電流方向相同,膜外是相反的.在神經(jīng)元之間興奮只能從突觸前膜釋放傳到突觸后膜,是單向性的.
3、圖中M、N分別是傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng),脊髓是神經(jīng)中樞,PQ是突觸.
解答 解:(1)傷害性刺激引起感受器產(chǎn)生興奮.興奮是指動(dòng)物體或人體內(nèi)的某些組織或細(xì)胞感受到外界刺激后,由相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程,并以神經(jīng)沖動(dòng)形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的.
(2)圖示反射弧中,M是傳入神經(jīng).當(dāng)興奮到達(dá)P突觸處時(shí),該結(jié)構(gòu)發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào).當(dāng)興奮到達(dá)R處時(shí),靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生2次偏轉(zhuǎn),由此證明興奮在反射弧中是單向傳導(dǎo)的,這是由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放并作用于突觸后膜.
(3)傷害性刺激產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)到P處和Q處時(shí),釋放的神經(jīng)遞質(zhì)對(duì)突觸后膜的影響是不一樣的:由于P最終連接的是屈肌,故在P處神經(jīng)遞質(zhì)對(duì)突觸后膜起興奮作用;由于Q最終連接的是伸肌,故在Q處神經(jīng)遞質(zhì)對(duì)突觸后膜起抑制作用.
作用.
故答案為:
(1)相對(duì)靜止 顯著活躍 神經(jīng)沖動(dòng)(或“局部電流”或“電信號(hào)”)
(2)傳入神經(jīng) 電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào) 2 單向 神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放并作用于突觸后膜
(3)興奮 抑制
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是興奮在反射弧上的傳導(dǎo),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 理想條件下,由于λ是一個(gè)大于零的常數(shù),種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線呈現(xiàn)“J”形 | |
B. | 自然條件下,在種群數(shù)量為$\frac{K}{2}$左右時(shí)λ達(dá)到最大值,種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線呈現(xiàn)“S”形 | |
C. | 理想條件下,種群出生率和死亡率一直不變 | |
D. | 自然條件下,達(dá)到K值前出生率和死亡率一直不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物激素控制著植物所有的生命活動(dòng) | |
B. | 植物激素是細(xì)胞間傳遞信息的信號(hào)分子 | |
C. | 植物激素不直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng) | |
D. | 植物激素與靶細(xì)胞受體結(jié)合并起作用后被滅活 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 地球上的全部生物及其生活的生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成了生物的多樣性 | |
B. | 轉(zhuǎn)基因大豆的培育成功增加了物種的多樣性 | |
C. | 在校園種植行道樹和花草體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值 | |
D. | 建立動(dòng)物園、植物園和瀕危動(dòng)植物繁育中心是對(duì)瀕危特種的易地保護(hù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳物質(zhì)是DNA | B. | 具有核膜和核仁 | ||
C. | 有細(xì)胞壁 | D. | 細(xì)胞通過光合作用獲取能源 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷,圖中丁表示腺嘌呤 | |
B. | 胰島素分泌過程中,甲的含量會(huì)顯著減少 | |
C. | 甲→乙和丙→乙過程,起催化作用的酶空間結(jié)構(gòu)相同 | |
D. | 丙是RNA的基本組成單位之一 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在模擬細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系時(shí),瓊脂塊表面積與體積之比是自變量,NaOH擴(kuò)散速度是因變量 | |
B. | 細(xì)胞越小,細(xì)胞表面積相對(duì)就越大,細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率越高,所以細(xì)胞體積越小越好 | |
C. | 瓊脂塊的表面積與體積之比隨著瓊脂塊的增大而增大 | |
D. | 在相同時(shí)間內(nèi),物質(zhì)擴(kuò)散進(jìn)細(xì)胞的體積與細(xì)胞的總體積之比可反應(yīng)細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男?/td> |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植株甲能產(chǎn)生2種不同基因型的配子 | |
B. | 若親代白花植株中基因a或b發(fā)生突變,則該植株一定開紅花 | |
C. | 用酶1的抑制劑噴施紅花植株后出現(xiàn)了白花,該植株的基因型仍然不變 | |
D. | 若基因B發(fā)生突變導(dǎo)致終止密碼子提前出現(xiàn),則基因B不編碼氨基酸,植株開白花 |
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