【題目】如圖為減數(shù)分裂過程中細胞核內(nèi)某物質(zhì)含量的變化曲線，對此曲線的分析正確的是（ ）

A.曲線AB段正在進行DNA分子的復(fù)制

B.曲線BC段完成了著絲粒的分裂

C.曲線DE段可能出現(xiàn)同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換現(xiàn)象

D.曲線FG段細胞內(nèi)的染色體數(shù)目和體細胞的一致

【答案】A

【解析】

分析曲線可知，細胞核內(nèi)該物質(zhì)的含量變化為：2→4→2→1，根據(jù)其含量變化及由AB段變化可推知，此物質(zhì)為核DNA。

A、分析題意可知，題圖表示核DNA含量的變化曲線，曲線AB段處于減數(shù)第一次分裂前的間期，此時正在進行DNA分子的復(fù)制，A正確；

B、曲線BC段處于減數(shù)第一次分裂時期，該過程中沒有著絲粒的分裂，B錯誤；

C、曲線DE段處于減數(shù)第二次分裂時期，該過程中不會出現(xiàn)同源染色體非姐妹染色單體間的交叉互換，C錯誤；

D、曲線FG段細胞內(nèi)的染色體數(shù)目是體細胞的一半，D錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某XY型性別決定的二倍體植物的花色由基因A、a控制，葉形由基因B、b控制，兩對基因獨立遺傳，均為完全顯性。現(xiàn)將兩株黃花寬葉植株進行雜交，所得Fi中各表現(xiàn)型及比例如下表�；卮鹣铝袉栴}：

（1）花色的顯性性狀是____________親本雌株的基因型為________。

（2）為了研究F1分離比異常的原因，研究者對親本雄株的花粉進行離體培養(yǎng)，再用________（填一種物理方法）處理單倍體幼苗使其染色體數(shù)目加倍，結(jié)果獲得的雌株全是白花寬葉，說明含有基因___________的花粉致死。

（3）選取F1中寬葉雄株與親本雌株進行雜交，F2中黃花寬葉雄株占____________。選取F1中黃花窄葉雄株與黃花寬葉雌株進行雜交，F2中白花窄葉雌株占____________。

（4）用遺傳圖解的形式表示F1中的黃花寬葉雄株的測交結(jié)果。________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某發(fā)育良好的水生生態(tài)系統(tǒng)能量流動（單位kJ/（m2a-1）示意圖，據(jù)圖信息，回答下列問題：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)成分分析，A表示______，其主要分布于該水生群落的______層。

（2）可采用________法調(diào)查某肉食動物的種群數(shù)量。

（3）植食動物到肉食動物的能量傳遞效率______%（保留l位小數(shù)） ，經(jīng)呼吸，能量以______形式釋放到周圍空間；圖中數(shù)據(jù)保持不變，若為肉食動物添加部分人工飼料，則______（影響/不影響）植食動物至肉食動物的能量傳遞效率。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（1）剪去腦保留脊髓的蛙稱為“脊蛙’’，剛制備的“脊蛙”可出現(xiàn)“休克”，待“休殼”過后，仍可進行脊髓反射。用稀硫酸刺激趾尖，將產(chǎn)生屈腿反射。將蘸有稀硫酸的紙片貼在腹部，將產(chǎn)生______反射。為了驗證與脊髓相連并分布到后肢的坐骨神經(jīng)是混合神經(jīng)（既有傳入神經(jīng)又有傳出神經(jīng)），請根據(jù)提供的下列材料和用具，完善實驗思路。

材料和用具：頭部掛在鐵支架上、在左后肢大腿背面暴露出坐骨神經(jīng)的“脊蛙”一只，小燒杯，1%的硫酸溶液，清水，剪刀，藥用棉等。

（要求與說明：實驗過程中只能選擇后肢趾部為刺激點，1%的硫酸溶液為刺激物，對坐骨神經(jīng)的有關(guān)處理只能在左大腿背面已暴露的坐骨神經(jīng)處進行。）

①用1%的硫酸溶液刺激“脊蛙”左側(cè)后肢趾部，兩側(cè)后肢都會出現(xiàn)屈腿反射；用1%的硫酸溶液刺激“脊蛙”右側(cè)后肢趾部，兩側(cè)后肢都會出現(xiàn)屈腿反射；

②用清水清洗刺激部位。

③______。

④待“脊蛙”平靜后，______，并觀察記錄現(xiàn)象。

（2）某同學(xué)進行探究l0ml培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的實驗，利用血細胞計數(shù)板（每小格高度為0.1mm，面積為1/400mm2）進行計數(shù)。甲圖是實驗過程中某一天的顯微鏡鏡檢結(jié)果，乙圖是7天內(nèi)根據(jù)鏡檢繪制的酵母菌種群數(shù)量變化曲線。

①甲圖中酵母菌數(shù)量清晰可數(shù)，______（需要/無需）加水稀釋。

②根據(jù)計算，甲圖最可能是乙圖中第______天取樣的鏡檢結(jié)果

③在用血細胞計數(shù)板計數(shù)時發(fā)現(xiàn)某些酵母菌有芽體，______（需要/不需要）都算作獨立個體。

（3）對大鼠切除垂體和胰腺，隨后進行單獨使用生長激素、胰島素，同時使用兩種激素，觀察大鼠生長情況，結(jié)果如圖丙。

①實驗前切除胰腺和垂體是為了______。

②器官切除前與每次激素使用后的大鼠生長情況可以構(gòu)成______對照

（4）①我國在動物轉(zhuǎn)基因技術(shù)方面己經(jīng)培育出轉(zhuǎn)基因魚等動物新品種，特別是利用轉(zhuǎn)基因動物作為______生產(chǎn)醫(yī)用蛋白和多肽的研究成果喜人。

②尿糖試紙是酶在臨床診斷上應(yīng)用的一個例子，使用時只需將尿液滴在這種試紙上，試紙就會根據(jù)尿液中葡萄糖含量的多少呈現(xiàn)出淺藍、淺綠、棕至______的顏色反應(yīng)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某高等雄性動物的精原細胞染色體和基因組成圖，下列說法錯誤的是

A. 該細胞在一次正常的減數(shù)分裂中基因進行自由組合，可產(chǎn)生2種配子，比例為1 : 1

B. 有絲分裂和減數(shù)分裂中，都可發(fā)生A與A基因、B與B基因的分離

C. 形成該細胞的過程中，A、a、B、b基因在分裂后期移向同一極

D. 該細胞減數(shù)分裂的過程中，A和a基因、B和b基因都在減數(shù)第一次分裂分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物圈中碳循環(huán)的敘述，不正確的是（　　）

A. 碳在無機環(huán)境中主要以CO2和碳酸鹽的形式存在

B. 消費者不參與生物圈中碳循環(huán)過程

C. 碳元素主要通過綠色植物的光合作用進入群落

D. 碳在生物群落中沿著食物鏈（網(wǎng)）進行流動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示染色體組成為AaCcDd的生物產(chǎn)生的精細胞。試根據(jù)細胞內(nèi)染色體的組合分析，在不考慮互換的情況下，下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.上述精細胞至少來自4個精原細胞

B.⑤⑧可能來自同一個精原細胞

C.上述精細胞至少來自8個次級精母細胞

D.①⑦可能來自同一個精原細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】菠菜是一種一年生草本植物，常作為生物學(xué)實驗材料。 請回答下列問題：

（1）菠菜是一種易于富集硝酸鹽的蔬菜，土壤中的硝酸鹽主要以_________方式進入菠菜體內(nèi)，可用于合成____________（至少寫 2 種）等有機物。在探究“植物細胞的吸水和失水”實驗中，用加有伊紅（植物細胞不吸收的紅色染料）0.3g/ml 的蔗糖溶液處理菠菜葉肉細胞，在顯微鏡下進行觀察，一段時間后細胞將處于__________狀態(tài)，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的內(nèi)在原因 ________________，其中___________________之間的部位呈紅色

（2）將新鮮菠菜葉進行色素的提取和分離實驗，層析結(jié)果如圖，其中 A 主要吸收___________________光，若菠菜葉放置幾天后發(fā)黃，色素含量顯著減少的是____（填圖中字母）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某自然水域中草履蟲種群增長的曲線，下列敘述正確的是(　　)

A. 草履蟲的環(huán)境容納量是600只

B. 當草履蟲數(shù)量達到環(huán)境容納量后，其自然增長率一直為0

C. 影響草履蟲數(shù)量增長的因素是資源和空間有限

D. 在10天后，若草履蟲因為其天敵而發(fā)生數(shù)量變化，則這種變化是負反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果

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同步練習(xí)冊答案