將等量且足量的蘋果果肉分別放在O2濃度不同的密閉容器中,1小時(shí)后測(cè)定O2的吸收量和CO2的釋放量,結(jié)果如下表:

O2濃度變化量

0

1%

2%

3%

5%

7%

10 %

15%

20%

25%

O2的吸收量/mol

0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.8

CO2的釋放量/mol

1

0.8

0.6

0.5

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.8

下列有關(guān)敘述正確的是      (  )

A.蘋果果肉細(xì)胞在O2濃度為0~3%和5%~25%時(shí),分別進(jìn)行無氧呼吸和有氧呼吸

B.貯藏蘋果時(shí),應(yīng)選擇O2濃度為5%的適宜環(huán)境條件

C.O2濃度越高,蘋果果肉細(xì)胞有氧呼吸越旺盛,產(chǎn)生的ATP越多

D.蘋果果肉細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸時(shí),產(chǎn)生乳酸和二氧化碳

 

【答案】

B

【解析】

試題分析:有氧呼吸:C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量;無氧呼吸:C6H12O6→2酒精+2CO2+能量。

A.O2濃度為5%~25%時(shí),CO2的釋放量和O2的吸收量相等,只進(jìn)行有氧呼吸;在O2濃度為0%時(shí), 只進(jìn)行無氧呼吸;在O2濃度為1%-3%,CO2的釋放量大于O2的吸收量,既進(jìn)行無氧呼吸又進(jìn)行有氧呼吸;錯(cuò)誤.

B.貯藏蘋果時(shí),應(yīng)選擇O2濃度為5%的適宜環(huán)境條件,因?yàn)镃O2的釋放量最少,有機(jī)物消耗最少;正確。

C.一定范圍內(nèi),O2濃度越高,蘋果果肉細(xì)胞有氧呼吸越旺盛,產(chǎn)生的ATP越多,但是O2濃度超過20%,將不再增加;錯(cuò)誤。

D.蘋果果肉細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸時(shí),產(chǎn)生酒精和二氧化碳;錯(cuò)誤。

考點(diǎn):植物的有氧呼吸和無氧呼吸。

點(diǎn)評(píng):本題巧妙的利用了細(xì)胞呼吸的反應(yīng)式,進(jìn)行分析,對(duì)學(xué)生綜合能力進(jìn)行了考查。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年福建晉江永和中學(xué)高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

將等量且足量的蘋果果肉分別放在O2濃度不同的密閉容器中,1小時(shí)后,測(cè)定O2的吸收量和CO2的釋放量,如下表。下列有關(guān)敘述中正確的是(    )

 

變化量\O2濃度

0

1%

2%

3%

5%

7%

10%

15%

20%

25%

O2吸收量(mol)

0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.8

CO2釋放量(mol)

1

0.8

0.6

0.5

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.8

 

A.O2濃度越高,蘋果果肉細(xì)胞有氧呼吸越旺盛,產(chǎn)生ATP越多

B.O2濃度為5%時(shí)蘋果果肉細(xì)胞的無氧呼吸強(qiáng)度等于有氧呼吸強(qiáng)度

C.O2濃度為5%時(shí),蘋果果肉細(xì)胞中僅有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)會(huì)產(chǎn)生ATP

D.O2濃度由0升至3%時(shí),蘋果果肉細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸逐漸減弱

 

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科目:高中生物 來源:2014屆河南省高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將等量且足量的蘋果果肉分別放在O2濃度不同的密閉容器中,1小時(shí)后,測(cè)定O2的吸收量和CO2釋放量如下表所示。下列分析正確的是(     )

O2濃度

0

1%

2%

3%

5%

7%

10%

15%

20%

25%

O2吸收量(mol)

0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.8

CO2釋放量(mol)

1

0.8

0.6

0.5

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.8

A.O2濃度越高,蘋果果肉細(xì)胞有氧呼吸越旺盛,產(chǎn)生ATP越多

B.O2濃度為3%時(shí),有氧呼吸消耗的葡萄糖量是無氧呼吸的2倍

C.蘋果果肉細(xì)胞在O2濃度為3%和7%時(shí),消耗的葡萄糖量相等

D.蘋果果肉細(xì)胞在O2濃度為5%~25%時(shí),只進(jìn)行有氧呼吸

 

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科目:高中生物 來源:2014屆江西鷹潭一中高三第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

將等量且足量的蘋果果肉分別放在O2濃度不同的密閉容器中,1小時(shí)后,測(cè)定O2的吸收量和CO2釋放量如下表所示。下列分析正確的是

O2濃度

0

1%

2%

3%

5%

7%

10%

15%

20%

25%

O2吸收量(mol)

0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.8

CO2釋放量(mol)

1

0.8

0.6

0.5

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.8

A.O2濃度越高,蘋果果肉細(xì)胞有氧呼吸越旺盛,產(chǎn)生ATP越多

B.O2濃度為3%時(shí),有氧呼吸消耗的葡萄糖量是無氧呼吸的2倍

C.蘋果果肉細(xì)胞在O2濃度為3%和7%時(shí),消耗的葡萄糖量相等

D.蘋果果肉細(xì)胞在O2濃度為5%~25%時(shí),只進(jìn)行有氧呼吸

 

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科目:高中生物 來源:2015屆河北省衡水市高一1月月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將等量且足量的蘋果果肉分別放在O2濃度不同的密閉容器中,1h后測(cè)定O2的吸收量和CO2的釋放量,如下表:

O2濃度變化量

0

1%

2%

3%

5%

7%

10%

15%

20%

25%

O2吸收量/mol

0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.8

CO2釋放量/mol

1

0.8

0.6

0.5

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.8

下列有關(guān)敘述中正確的是( 。

A.蘋果果肉細(xì)胞在O2濃度為0%~3%和5%~25%時(shí),分別進(jìn)行無氧呼吸和有氧呼吸

B.儲(chǔ)藏蘋果時(shí),應(yīng)選擇O2濃度為5%的適宜環(huán)境條件

C.O2濃度越高,蘋果果肉細(xì)胞有氧呼吸越旺盛,產(chǎn)生ATP越多

D.蘋果果肉細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸時(shí),產(chǎn)生乳酸和二氧化碳

 

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科目:高中生物 來源:2015屆福建省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將等量且足量的蘋果果肉分別放在O2濃度不同的密閉容器中,1小時(shí)后,測(cè)定O2的吸收量和CO2的釋放量,如下表:

變化量\O2濃度

0

1%

2%

3%

5%

7%

10%

15%

20%

25%

02吸收量/mol

0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.8

C02釋放量/mol

1

0.8

0.6

0.5

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.8

下列有關(guān)敘述中正確的是(   )

A.蘋果果肉細(xì)胞在02濃度為0~3%和5%~25%時(shí),分別進(jìn)行無氧呼吸和有氧呼吸

B.貯藏蘋果時(shí),應(yīng)選擇02濃度為5%的適宜環(huán)境條件

C.02濃度越高,蘋果果肉細(xì)胞有氧呼吸越旺盛,產(chǎn)生ATP越多

D.蘋果果肉細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸時(shí),產(chǎn)生乳酸和二氧化碳

 

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