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【題目】如圖甲表示神經元的部分模式圖，乙表示突觸的局部模式圖。，有關敘述錯誤的是（ ）

A．興奮在反射弧中傳導是單向的，其原因是興奮在圖乙所示結構上不能由①②傳遞

B．若給圖甲箭頭處施加一強刺激，則電位計會偏轉兩次

C．突觸小泡內的神經遞質釋放到突觸間隙中的方式是主動運輸，需要線粒體提供能量

D．往突觸間隙注入遞質水解酶抑制劑，突觸后膜會持續(xù)興奮或持續(xù)抑制

【答案】C

【解析】興奮在反射弧中傳遞是單向的，其原因是興奮在圖乙所示結構上即突觸中的神經遞質只能由突觸小泡釋放到突觸間隙，而不能由突觸后膜釋放，所以興奮不能由①→②傳遞，A正確；若給圖甲箭頭處施加一強刺激，則神經信號先傳導到電位計左側，再傳導到右側，所以電位計會偏轉兩次，B正確；神經遞質釋放到突觸間隙，方式是胞吐，利用細胞膜的流動性，不是主動運輸，C錯誤；往突觸間隙注入遞質水解酶抑制劑，突觸后膜會持續(xù)興奮或持續(xù)抑制，D正確．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物體內物質的敘述，正確的是

A. 脂肪、糖原和淀粉都是動物細胞的儲能物質

B. 酵母菌細胞內[H]與O2的結合發(fā)生在生物膜上

C. 細胞中自由水與結合水的比例越小則代謝越強

D. 酶通過提供能量和降低反應活化能來提高反應速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】格里菲思用肺炎雙球菌在小鼠身上進行了著名的轉化實驗，下列關于此實驗的結論不正確的是

A. 說明了R型活細菌是無毒性的

B. 說明了R型活細菌在一定條件下能夠轉化為S型細菌

C. 說明了肺炎雙球菌的遺傳物質是DNA

D. 說明了加熱殺死的S型細菌是無毒的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核細胞中，具有雙層膜結構且與能量轉換關系最密切的細胞器是

A. 中心體和內質網 B. 中心體和高爾基體

C. 核糖體和高爾基體 D. 線粒體和葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】隨機選取雜合子黃色圓粒豌豆（YyRr，兩對基因獨立遺傳）的花粉若干粒，均用15N標記所有染色體上的DNA分子（每個DNA分子的兩條鏈均被標記），以這些花粉作為親代，將其培養(yǎng)在不含15N且適宜的植物組織培養(yǎng)基中先后有絲分裂兩次，則第二次分裂后期含15N的染色體數占染色體總數比、第二次分裂完成時含yR非等位基因的細胞數占細胞總數理論比分別為

A．1/4 1/4 B．1/2 1/4 C．1/4 1/2 D． 1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物細胞能保持較固定的形態(tài)，這主要是由于存在著

A. 細胞膜 B. 液泡 C. 細胞核 D. 細胞壁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞分裂的不同時期與每條染色體上DNA含量變化的關系．下列說法中正確的是（ ）

A．AB段形成的原因是有關蛋白質的合成

B．DE段可表示有絲分裂后期或減數第一次分裂后期

C．細胞分裂過程中處于BC段的時期包括前期、中期和后期

D．BC段中染色體都含有染色單體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于細胞結構和功能的說法，錯誤的是

A.植物細胞的“系統(tǒng)邊界”是細胞壁 B.動物細胞的中心體與有絲分裂有關

C.硝化細菌的遺傳控制中心是擬核 D.毛霉分泌蛋白酶需要高爾基體參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經遞質有興奮性遞質和抑制性遞質,二者的作用效果不同（如圖甲和圖乙,圖丙是圖乙圓圈部分的放大效果圖）。請分析回答下列相關問題:

（1）圖甲和圖乙表示興奮傳遞過程。圖中的突觸后膜是___________膜。

（2）圖甲和圖乙中,圖____________中的突觸抑制興奮傳遞到下一個神經元。圖乙中的神經遞質作用于突觸后膜,可使___________（填“陰”或“陽”）離子Y內流。

（3）膜電位變化曲線圖的a、b、c、d四處中可表示動作電位的是____________,c處膜外是____________電位。

（4）圖丙中,去甲腎上腺素是_________（填“興奮”或“抑制”）性遞質,去甲腎上腺素作用于突觸前膜受體后抑制突觸小泡釋放神經遞質的調節(jié)方式屬于____________。

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