【題目】下列關(guān)于哺乳動物體外受精和胚胎移植的敘述正確的是

A. 采集的卵母細(xì)胞應(yīng)立即與精子共同放入培養(yǎng)液才能形成受精卵

B. 發(fā)育培養(yǎng)液的成分較一般動物細(xì)胞培養(yǎng)液成分簡單

C. 移植給受體的胚胎只能是由體外受精獲得的胚胎

D. 動物種類不同，進(jìn)行胚胎移植的早期胚胎所處階段不同

【答案】D

【解析】試題分析：采集的卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)成熟（減數(shù)第二次分裂種群）后才能與獲能的精子受精，A錯誤；發(fā)育培養(yǎng)液的成分較一般動物細(xì)胞培養(yǎng)液的成分復(fù)雜，B錯誤；從受孕母畜體內(nèi)取出的受精卵，在體外培養(yǎng)到適宜時期，并進(jìn)行檢查后就能移植，C錯誤；動物種類不同，進(jìn)行胚胎移植的早期胚胎所處階段不同，有的在桑椹胚、有的在囊胚，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是 （ ）

①細(xì)胞中的無機(jī)鹽離子對于維持細(xì)胞的酸堿平衡非常重要

②若哺乳動物血液中Ca2+的含量過低，則會發(fā)生抽搐

③Mg2+對于植物的光合作用至關(guān)重要

④Fe 在人體內(nèi)結(jié)合與運輸02過程中不可缺少

A. ①② B. ②③④ C. ①③ D. ①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一株四倍體玉米的基因型為Aaaa，其異常聯(lián)會形成的部分配子也可受精形成子代，不考慮基因突變和交叉互換，所有染色體組成及基因型后代均可存活，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 如圖所示過程發(fā)生在減數(shù)第二次分裂前期

B. 自交后代可能出現(xiàn)五倍體AAAaa

C. 該玉米花藥離體培養(yǎng)不能得到三倍體aaa

D. 該玉米上可能存在36種不同基因型的種子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如甲圖所示，在神經(jīng)纖維上安裝兩個完全相同的靈敏電表，表1兩電極分別在a、b處膜外，表2兩電極分別在d處膜的內(nèi)外側(cè)。在bd中點c處給予適宜刺激，相關(guān)的電位變化曲線如乙圖、丙圖所示。下列分析中，錯誤的是（　）

A. 表1記錄得到丙圖所示的雙向電位變化曲線

B. 乙圖②點時膜外Na＋大量內(nèi)流

C. 乙圖曲線處于③點時，丙圖曲線正處于⑤點

D. 丙圖曲線處于④點時，甲圖a處正處于靜息電位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】右圖所示細(xì)胞有絲分裂一個細(xì)胞周期所用時間，下列說法正確的是

①甲→乙的過程表示分裂間期

②乙→甲的過程表示分裂期

③一個細(xì)胞周期是指甲→甲的全過程

④一個細(xì)胞周期是指乙→乙的全過程

A. ①②③ B. ①②④ C. ③ D. ④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系（瓊脂塊模擬細(xì)胞）”的實驗過程中，測量結(jié)果及計算結(jié)果如表格所示．根據(jù)表格分析下列說法正確的是（）

A. X=Y=Z B. X＞Y＞Z C. a=b=c D. a＜b＜c

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對觀察“種子植物花藥中發(fā)生的減數(shù)分裂”實驗的描述，正確的是（ ）
A.可選取大小適合且飽滿的蠶豆花蕾中的花瓣做實驗材料
B.材料采摘后應(yīng)立即投入到70%的酒精溶液內(nèi)固定3 h，然后置于4℃冰箱內(nèi)保存
C.對材料染色可使用2%的醋酸洋紅染液
D.花粉母細(xì)胞可被醋酸洋紅染成深藍(lán)色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的灰身與黑身為一對相對性狀（相關(guān)基因用A、a表示），直毛與分叉毛為一對相對性狀（相關(guān)基因用B和b表示）�，F(xiàn)有兩只親代果蠅雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型與比例如圖所示．請回答下列問題：

(1)控制直毛與分叉毛的基因位于________染色體上，判斷的主要依據(jù)是________

(2)若只考慮果蠅的灰身、黑身這對相對性狀，讓F1中灰身果蠅自由交配得到F2，再用F2中灰身果蠅自由交配得到F3，則F3灰身果蠅中純合子所占比例為________（用分?jǐn)?shù)表示）

(3)果蠅的灰體（E）對黑體（e）為顯性（位于常染色體上），灰體純合果蠅與黑體果蠅雜交，在后代個體中出一只黑體果蠅．出現(xiàn)該黑體果蠅的原因可能是親本果蠅在產(chǎn)生配子過程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失。現(xiàn)有基因型為EE和ee的果蠅可供選擇，請完成下列實驗步驟及結(jié)果預(yù)測，以探究其原因（注：一對同源染色體都缺失相同片段時胚胎致死；各基因型配子活力相同）。

實驗步驟：

①用該黑體果蠅與基因型為________的果蠅雜交，獲得F1；

②F1自由交配，觀察、統(tǒng)計F2表現(xiàn)型及比例。

結(jié)果預(yù)測：

I.如果F2表現(xiàn)型及比例為灰體：黑體=________，則為基因突變；

II.如果F2表現(xiàn)型及比例為灰體：黑體=________，則為染色體片段缺失。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米（2N=20）是雌雄同株的植物，頂生雄花序，側(cè)生雌花序，已知玉米的高稈（D）對矮稈（d）為顯性，抗�。≧）對易感�。╮）為顯性，控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上，現(xiàn)有兩個純合的玉米品種甲（DDRR）和乙 (ddrr），試根據(jù)圖示分析回答：

（1）將圖1中F1與另一玉米品種丙雜交，后代的表現(xiàn)型及比例如圖2所示，則丙的測交后代中與丙基因型相同的概率是___________。

（2）已知玉米高稈植株易倒伏。為獲得符合生產(chǎn)要求且穩(wěn)定遺傳的新品種，按照圖1中的程序得到F2后，對植株進(jìn)行___________處理，選出表現(xiàn)型為___________植株，通過多次自交并不斷選擇后獲得所需的新品種。

（3）科研人員在統(tǒng)計實驗田中成熟玉米植株的存活率時發(fā)現(xiàn)，易感病植株存活率是1/2，高稈植株存活率是2/3，其他植株的存活率是1，據(jù)此得出圖1中F2成熟植株表現(xiàn)型有___________種，比例為___________（不論順序）。

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