【題目】分析圖示, 回答有關(guān)問題
(1)圖中B是__________,C是__________,D是__________,F是__________,G是__________。
(2)F的基本組成單位是圖中的__________,共有__________種。F與H的關(guān)系是__________。
(3)圖中E 和F 的關(guān)系是__________。決定F結(jié)構(gòu)多樣性的是__________的排列順序。
(4)通常情況下,1 個(gè) H 中含有__________個(gè)F,一個(gè)F中含有__________個(gè)E。
【答案】 脫氧核糖 含氮堿基 脫氧核苷酸 DNA 蛋白質(zhì) D 4 H是F的主要載體 基因是有遺傳效應(yīng)的 DNA片段 堿基對 1或2 許多
【解析】【試題分析】
本題結(jié)合圖解考查了脫氧核苷酸、基因、DNA以及染色體之間的關(guān)系,考生要能夠識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn),并能夠構(gòu)建一定的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。解答本題的關(guān)鍵是依據(jù)圖中呈現(xiàn)的信息,準(zhǔn)確識(shí)別各字母所示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱,正確推斷各物質(zhì)或結(jié)構(gòu)間的相互關(guān)系,并據(jù)此與所學(xué)知識(shí)有效地結(jié)合起來,進(jìn)行圖文轉(zhuǎn)換,實(shí)現(xiàn)對知識(shí)的整合和遷移。分析題圖:染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的;基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段;基因的基本單位為脫氧核苷酸;一分子脫氧核苷酸是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基構(gòu)成的。
(1)基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,所以F是DNA,其基本組成單位D是脫氧核苷酸;一個(gè)脫氧核苷酸(D)是由一分子含氮堿基C、一分子脫氧核糖B和一分子磷酸A組成的;染色體H由DNA和蛋白質(zhì)組成,F(xiàn)是DNA,則圖中G是蛋白質(zhì)。
(2)F的基本組成單位是圖中的D脫氧核苷酸,根據(jù)含氮堿基的不同,D共有4種。染色體是DNA的主要載體,即圖中F的主要載體是H。
(3)基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,即E是有遺傳效應(yīng)的F(DNA)片段;堿基(對)排列順序的千變?nèi)f化,構(gòu)成了DNA分子(F)結(jié)構(gòu)的多樣性。
(4)圖中H是染色體,F是DNA,在細(xì)胞分裂過程中,DNA未復(fù)制之前或著絲點(diǎn)分裂之后,一條染色體上只有一個(gè)DNA分子;但是在DNA復(fù)制之后,著絲點(diǎn)分裂之前,一條染色體上有2個(gè)DNA分子。因此,通常情況下,1個(gè)H中含有1或2個(gè)F;一個(gè)F(DNA)中含有許多E(基因)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某植物的體細(xì)胞中有4條染色體,如圖為該植物體內(nèi)某種細(xì)胞增殖的圖象,下列相關(guān)敘述,正確的是( )
A.該植物為高等植物,細(xì)胞內(nèi)只有一種無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
B.甲細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂的后期,細(xì)胞內(nèi)有8條核DNA
C.乙細(xì)胞處于有絲分裂的中期,細(xì)胞內(nèi)有4條姐妹染色單體
D.丙細(xì)胞和丁細(xì)胞都處于末期,細(xì)胞內(nèi)有0條姐妹染色單體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面A圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量錐體圖,P為生產(chǎn)者,Q1為初級消費(fèi)者,Q2為次級消費(fèi)者.B圖是將A圖中的各營養(yǎng)級所含有的能量進(jìn)行分類剖析,圖中a、a1、a2表示上一年留下來的能量(假設(shè)它不被下一營養(yǎng)級利用),e、e1、e2表示呼吸消耗量.據(jù)圖作答.
(1)如設(shè)種群Q1、Q2個(gè)體數(shù)為N1、N2 , 平均每個(gè)個(gè)體所占的能量為W1、W2 , 那么,N1、W1與N2、W2之間的關(guān)系是 .
(2)每年流入這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 .
(3)B圖中Q1的b1和d1表示 .
(4)若P和Q1同化(固定)能量的總量分別為480J/(cm2a)和72J/(cm2a),生物體內(nèi)貯存的能量分別為200J/(cm2a)和24J/(cm2a).那么,能量從P傳遞到Q1的效率為 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅的灰身對黑身為顯性,由2號(hào)染色體上基因控制,F(xiàn)有一群灰身果蠅(各基因型雌雄比例均等),自由交配后,F(xiàn)1中黑身果蠅占16%,則該群灰身果蠅中雜合子占
A.1/2 B.2/3
C.48% D.80%
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示蛙的受精卵發(fā)育至囊胚過程中,DNA總量、每個(gè)細(xì)胞體積、所有細(xì)胞體積之和、有機(jī)物總量的變化趨勢(橫坐標(biāo)為發(fā)育時(shí)間).其中正確的是( )
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】玉米是一種重要的農(nóng)作物,為了提高玉米的產(chǎn)量,科學(xué)家做了大量的研究工作.下面是玉米的培育過程;下表是以玉米的成熟胚為外植體,在基本培養(yǎng)基上研究植物生長調(diào)節(jié)劑對玉米愈傷組織誘導(dǎo)率影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.請分析回答下列有關(guān)問題:
植物的器官、組織或細(xì)胞 培養(yǎng)基中培養(yǎng) 愈傷組織 胚狀體→植物體
(1)玉米的培育過程依據(jù)的原理是;其中過程A稱為 .
(2)為了獲得玉米某些代謝產(chǎn)物,可用少量酶處理愈傷組織,獲取單細(xì)胞或小細(xì)胞團(tuán),在培養(yǎng)基中進(jìn)行懸浮培養(yǎng).
培養(yǎng)基代號(hào) | 2.4﹣D/mgL﹣1 | 6﹣BA/mgL﹣1 | 愈傷組織誘導(dǎo)率/% |
L1 | 1.0 | 0 | 65.41 |
L2 | 2.0 | 0 | 68.76 |
L3 | 3.0 | 0 | 91.01 |
L4 | 3.0 | 0.2 | 54.48 |
L5 | 3.0 | 0.5 | 57.35 |
L6 | 3.0 | 1.0 | 51.71 |
愈傷組織誘導(dǎo)率(%)= ×100%
(3)從上表可以知道,在基本培養(yǎng)基中添加較高濃度的有利于胚形成愈傷組織.
(4)影響愈傷組織成功誘導(dǎo)的因素除植物生長調(diào)節(jié)劑外,還有培養(yǎng)的環(huán)境條件.現(xiàn)給你提供200個(gè)已經(jīng)消毒過的玉米成熟胚,在上述研究的基礎(chǔ)上,請完成玉米愈傷組織的誘導(dǎo)是否需要光照的探究實(shí)驗(yàn)步驟:
①將200個(gè)已經(jīng)消毒過的成熟胚平均分為甲、乙兩組,接種到(填培養(yǎng)基代號(hào))培養(yǎng)基上,分別培養(yǎng);
②;
③培養(yǎng)一段時(shí)間后,分別計(jì)數(shù)和比較甲、乙兩組中 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述中,哪項(xiàng)不是核酸的生理功能()
A. 作為遺傳信息的載體
B. 是生物的遺傳物質(zhì)
C. 是生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者
D. 對生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)的生物合成有極其重要的作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于概念圖的分析正確的是( )
A.①和②所示的過程都需要消耗細(xì)胞內(nèi)ATP水解釋放的能量
B.只有①所示的過程能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)
C.大分子只有通過①所示的過程才能進(jìn)入細(xì)胞
D.腌制蜜餞時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與過程①和②有直接關(guān)系
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】豆腐“毛坯”裝瓶時(shí)的操作,不正確的是( )
A. 動(dòng)作要迅速小心
B. 加人鹵湯后,要用膠條將瓶口密封
C. 加人鹵湯后,瓶口不用密封,因?yàn)槠鋬?nèi)有鹽,不會(huì)再滋生其他微生物
D. 封瓶時(shí), 最好將瓶口通過酒精燈火焰
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