14.如圖為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖,a、b、c、d表示信息分子,據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是( 。
A.a是促甲狀腺激素釋放激素,是由下丘腦分泌的
B.c激素是下丘腦分泌的,e表示水的重吸收過程
C.d表示胰島素,通過促進葡萄糖的利用和轉(zhuǎn)化來降低血糖濃度
D.信息分子參與的a、d調(diào)節(jié)過程存在反饋調(diào)節(jié)

分析 由圖可知,圖示為神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)過程,神經(jīng)調(diào)節(jié)過程的信息分子是神經(jīng)遞質(zhì),如b過程,體液調(diào)節(jié)過程的信息分子是相應的激素,如a、c、d過程.

解答 解:A、作用于甲狀腺的激素是垂體釋放的促甲狀腺激素,A錯誤;
B、c激素是抗利尿激素,是由下丘腦合成垂體釋放的,可促進腎小管和集合管重吸收水,B正確;
C、d能通過調(diào)節(jié)使血糖濃度降低,所以d是胰島素,C正確;
D、甲狀腺激素調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)過程都有反饋作用,通過反饋維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定,D正確.
故選:A.

點評 本題考查信息分子的作用,綜合考查水平衡調(diào)節(jié)、甲狀腺激素調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)等內(nèi)容,關(guān)鍵是通過圖形分析信息分子的種類.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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4.在如圖所示的四個種群年齡分布類型中,哪一類型種群滅絕的可能性最大(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.圖示正常情況下溶酶體所含物質(zhì)及其內(nèi)、外環(huán)境的pH值等,下列哪項敘述與溶酶體有關(guān)的事實不相符合( 。
A.保持pH值的穩(wěn)定需要消耗三磷酸腺苷
B.溶酶體破裂會導致細胞內(nèi)成分被分解
C.能吞噬并殺死某些入侵的病菌或病毒
D.其膜上具有特異性轉(zhuǎn)運H+的載體蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖是某綠色植物體內(nèi)以葡萄糖作為底物的有氧呼吸過程模式圖,1~8表示相關(guān)物質(zhì).下列說法不正確的是( 。
A.催化1→2反應的酶存在于線粒體的基質(zhì)中
B.4和7為同一種物質(zhì),在活細胞中含量最高
C.6是氧氣,可以來自葉綠體,3可以提供給葉綠體
D.圖中5為NADH;產(chǎn)生8最多的是5與6之間的反應

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖表示神經(jīng)元的結(jié)構(gòu),下列相關(guān)敘述中,錯誤的是(  )
A.細胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導的基礎
B.在I、II、III任何一個部位給予適宜的刺激都可產(chǎn)生興奮
C.當II處興奮時,該處細胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負
D.若該神經(jīng)元處于某反射弧中,則其神經(jīng)纖維上的興奮傳導是雙向的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.將紅細胞懸浮在高滲溶液中,最可能發(fā)生的反應是(  )
A.一切正常,紅細胞沒有變化
B.水擴散出細胞,導致紅細胞皺縮
C.水通道蛋白迅速將水泵入到細胞,以便在細胞內(nèi)產(chǎn)生一種等滲環(huán)境
D.水大量進入細胞,導致細胞破裂

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.設計實驗,證明雌蛾能分泌性外檄素吸引雄蛾前來交尾.
(1)實驗步驟:
①夜晚,將若干未交配的雌蛾(只有未交配的個體才能分泌性外激索)分成A、B兩組.把A組雌蛾直接放在誘捕器(標記為A)中,把B組雌蛾先放在封閉的玻璃管中,再放在誘捕器(標記為B)中.
②把A、B兩個誘捕器均懸掛在門外.
③一夜后,觀察A、B兩個誘捕器,發(fā)現(xiàn)A誘捕器捕捉到許多同種雄蟲,B誘捕器未發(fā)現(xiàn)捕捉到雄蟲.
(2)實驗結(jié)論:蛾之間進行交流的信息是一種揮發(fā)性的化學物質(zhì).
(3)延伸探究:科學家事先捕捉到一些生長狀態(tài)正常的雄蛾,分成C、D兩組,C組全部被剪掉觸角,D組保持原狀.同時放飛后,發(fā)現(xiàn)D組的雄蛾幾乎全部被A誘捕器捕捉,而C組雄娥幾乎沒有一只被捕捉.這種現(xiàn)象說明:蛾之間進行信息交流通過觸角進行的.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年青海西寧四中高二下學期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

花藥培養(yǎng)技術(shù)與植物組織培養(yǎng)技術(shù)的不同之處在于( )

A.培養(yǎng)基配制方法 B.無菌技術(shù) C.接種操作 D.選材

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省三校高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

已知果蠅紅眼對白眼為顯性,其基因位于X染色體上,用A或a表示。如下圖表示果蠅的減數(shù)分裂過程,請回答:

(1)圖Ⅱ的細胞叫 。

(2)若圖示的果蠅與白眼果蠅雜交,后代中出現(xiàn)了紅眼,請在下圖中標出眼色基因。

(3)如果圖示的果蠅為紅眼,圖中Ⅲ的a與一只紅眼果蠅的卵細胞結(jié)合產(chǎn)生了一只白眼果蠅,該果蠅的性別是

(4)請用遺傳圖解表示出(3)的過程。

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