【題目】下圖是赫爾希和蔡斯完成的實(shí) 驗(yàn)的部分步驟,請據(jù)圖

1)本實(shí)驗(yàn)所用的研究方法是_________。若要大量制備用 35S 標(biāo)記的噬菌體,能 否用含有 35S 的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體?_____。上圖中錐形瓶內(nèi)的培養(yǎng)液中能否含有 32P 35S_____。

2)完成以上實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟: 第一步:用______(填 32P 35S)標(biāo)記噬菌體; 第二步:_____。

3)在本實(shí)驗(yàn)中,理論上沉淀物中放射性應(yīng)該為 0,而實(shí)驗(yàn)的實(shí)際結(jié)果顯示:沉淀物 中也有一定的放射性,可能的原因是_____

【答案】同位素標(biāo)記法 不能 不能 35S 35S標(biāo)記的噬菌體與(未標(biāo)記的)細(xì)菌混合培養(yǎng) 攪拌不充分

【解析】

1、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S32P標(biāo)記噬菌體噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。

2、分析題圖:該實(shí)驗(yàn)的最終結(jié)果是上清液的放射性很高,沉淀物的放射性很低,說明該實(shí)驗(yàn)標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,沉淀物出現(xiàn)放射性的原因是攪拌不充分。

1)本實(shí)驗(yàn)采用的是同位素標(biāo)記法。噬菌體是病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生存,因此不能用培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體;由于噬菌體已經(jīng)被標(biāo)記,因此圖中錐形瓶內(nèi)的培養(yǎng)液中不能含有32P35S。

2)圖中實(shí)驗(yàn)結(jié)果是上清液的放射性很高,沉淀物的放射性很低,說明上述實(shí)驗(yàn)的第一步是用35S標(biāo)記噬菌體;第二步:把35S標(biāo)記的噬菌體與(未標(biāo)記的)細(xì)菌混合培養(yǎng)。

3)在本實(shí)驗(yàn)中,理論上沉淀物中放射性應(yīng)該為0,而實(shí)驗(yàn)的實(shí)際結(jié)果顯示:沉淀物中也有一定的放射性,可能的原因是攪拌不充分,部分噬菌體的蛋白質(zhì)仍吸附在細(xì)菌上,并隨著細(xì)菌離心到沉淀物中。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖示細(xì)胞分裂和受精作用過程中,核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖分析可得出(

A.a階段進(jìn)行了有絲分裂、b階段進(jìn)行了為減數(shù)分裂

B.LM點(diǎn)所示過程與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)

C.GHOP段,細(xì)胞中的染色體數(shù)是相等的

D.MN段發(fā)生了染色體含量的加倍

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【題目】在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型細(xì)菌相混合后,注射到小鼠體內(nèi),小鼠死亡,則小鼠體內(nèi)S型細(xì)菌、R型細(xì)菌含量變化情況最可能是

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鈉鉀泵可存在于神經(jīng)細(xì)胞膜上,是一種具有ATP酶活性的載體蛋白,能利用水解ATP釋放的能量同時(shí)進(jìn)行Na+K+跨膜運(yùn)輸,如下圖。以下分析正確的是

A. 靜息狀態(tài)下神經(jīng)元通過鈉鉀泵吸收K+形成靜息電位

B. 神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜會阻礙鈉鉀泵的離子運(yùn)輸

C. 鈉鉀泵能同時(shí)運(yùn)輸Na+K+表明其轉(zhuǎn)運(yùn)不具有特異性

D. 鈉鉀泵的運(yùn)輸有助于維持神經(jīng)元內(nèi)外Na+K+的動態(tài)平衡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙分別表示在有限空間內(nèi)培養(yǎng)(或飼養(yǎng))兩種生物的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 豆科植物與根瘤菌種群數(shù)量變化關(guān)系不能用圖甲表示

B. 噬菌體與細(xì)菌的種群數(shù)量變化關(guān)系如圖乙所示

C. 圖甲、圖乙分別表示的是捕食、競爭關(guān)系

D. 圖乙中實(shí)驗(yàn)初期,種內(nèi)互助與競爭并存,后期X的種內(nèi)斗爭加劇

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鈉鉀泵可存在于神經(jīng)細(xì)胞膜上,是一種具有ATP酶活性的載體蛋白,能利用水解ATP釋放的能量同時(shí)進(jìn)行Na+K+跨膜運(yùn)輸,如下圖。以下分析正確的是

A. 靜息狀態(tài)下神經(jīng)元通過鈉鉀泵吸收K+形成靜息電位

B. 神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜會阻礙鈉鉀泵的離子運(yùn)輸

C. 鈉鉀泵能同時(shí)運(yùn)輸Na+K+表明其轉(zhuǎn)運(yùn)不具有特異性

D. 鈉鉀泵的運(yùn)輸有助于維持神經(jīng)元內(nèi)外Na+K+的動態(tài)平衡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】效應(yīng)T細(xì)胞可通過細(xì)胞膜上TCR受體識別腫瘤細(xì)胞上的相應(yīng)抗原并進(jìn)行攻擊(如圖1),而腫瘤細(xì)胞可通過某種機(jī)制逃避機(jī)體免疫系統(tǒng)的識別攻擊,以實(shí)現(xiàn)免疫逃逸。請回答:

(1)圖1體現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流。效應(yīng)T細(xì)胞識別腫瘤細(xì)胞過程中發(fā)出信號的細(xì)胞是___________;該圖也體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的_____________功能。

(2)研究發(fā)現(xiàn),在腫瘤發(fā)展過程中腫瘤細(xì)胞表達(dá)出PD-L1蛋白與PD-1受體結(jié)合,從而抑制效應(yīng)T細(xì)胞的免疫功能,實(shí)現(xiàn)了免疫逃逸(如圖2)。

①利用腫瘤移植技術(shù)、基因敲除技術(shù)(通過一定的途徑使機(jī)體特定的基因失活或缺失的技術(shù)),以健康小鼠為實(shí)驗(yàn)動物,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該腫瘤細(xì)胞的免疫逃逸機(jī)制。請寫出實(shí)驗(yàn)思路。_________________________。

②為進(jìn)一步驗(yàn)證該機(jī)制,可另設(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)組,即對健康小鼠進(jìn)行___________,然后注射抗PD-L1抗體。實(shí)驗(yàn)中,注射該抗體的目的是__________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大面積燒傷時(shí),若護(hù)理不當(dāng),易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果,原因是(
A.特異性免疫的能力減弱
B.非特異性免疫的能力減弱
C.體液大量損失
D.營養(yǎng)物質(zhì)不能及時(shí)補(bǔ)充,影響皮膚再生

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