【題目】某同學(xué)在“探究生長(zhǎng)素類似物NAA促進(jìn)迎春花插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中獲得了下圖所示結(jié)果，下面對(duì)本實(shí)驗(yàn)分析或評(píng)價(jià)正確的是(　　)。

A. 若要達(dá)到該實(shí)驗(yàn)的目的，應(yīng)進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)

B. 促進(jìn)迎春花插條生根的最適濃度為c

C. 不同濃度的NAA處理迎春花插條的時(shí)間應(yīng)該不同

D. 迎春花插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

【答案】A

【解析】

本題考查“探究生長(zhǎng)素類似物NAA促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)。意在考查理解實(shí)驗(yàn)的目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能并能將這些實(shí)驗(yàn)所涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力。

進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)可以大致確定最適范圍濃度，A正確。

圖中顯示c濃度下生根數(shù)目最多，但并沒(méi)有完整的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，沒(méi)有體現(xiàn)濃度大于c時(shí)生根數(shù)目減少，B錯(cuò)誤。

實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制無(wú)關(guān)變量，時(shí)間應(yīng)該相同，C錯(cuò)誤。

側(cè)芽的數(shù)目和飽滿度會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，因?yàn)檠繒?huì)產(chǎn)生內(nèi)源性生長(zhǎng)激素，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】真核細(xì)胞需氧呼吸的基本過(guò)程示意圖如下。下列敘述正確的是

A. 階段A為糖酵解，該階段的產(chǎn)物是丙酮酸和物質(zhì)①

B. 階段B為檸檬酸循環(huán)，該過(guò)程產(chǎn)生大量ATP

C. 階段A和階段B為階段C提供［H］和ATP

D. 階段C為電子傳遞鏈，有關(guān)酶存在于線粒體內(nèi)膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 有人取同種生物的不同類型細(xì)胞，檢測(cè)其基因表達(dá)，結(jié)果如圖．下列有關(guān)圖示的分析正確的是（　�。�

A. 在基因1～8中，控制核糖體蛋白質(zhì)合成的基因最有可能基是基因5

B. 若基因1～8中有一個(gè)是控制細(xì)胞呼吸酶的基因，則最可能是基因7

C. 功能最為近似和差異最大的細(xì)胞分別是l與6、5與7

D. 細(xì)胞分化使不同細(xì)胞中RNA完全不同，導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】柑橘果實(shí)色、香、味兼優(yōu)，既可鮮食，也可加工成果汁、果酒、果醋等各種食品。柑橘類的果皮中富含柑橘精油，無(wú)色透明，具有誘人的橘香味，是天然香料精油中的一大類，在食品以及化妝品行業(yè)具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題。

Ⅰ.柑橘精油提取

(1) 為了避免原料發(fā)生焦糊、有效成分水解等問(wèn)題，橘皮精油的提取一般采用__________法。

(2) 提取橘皮精油首先要用浸泡原料，這是因?yàn)槭宜軌蚱茐募?xì)胞結(jié)構(gòu)，分解果膠，防止橘皮壓榨時(shí)滑脫，提高____________________。

(3) 初步得到橘皮精油后，還要分別加入0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉，并調(diào)節(jié)pH至7～8 ，這樣處理的目的是______________________________。

Ⅱ.柑橘果酒和果醋制作

(1)發(fā)酵罐1和發(fā)酵罐2 中的微生物在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是前者___________________。

(2)發(fā)酵罐1 過(guò)程完成后，可以用_________________檢測(cè)發(fā)酵產(chǎn)物中是否有酒精產(chǎn)生。若要進(jìn)一步檢測(cè)所得果酒中酵母菌的密度，可采用____________________法。

(3)某同學(xué)嘗試用罐頭瓶制作果酒，在培養(yǎng)過(guò)程中，每隔12h 左右將瓶蓋擰松一次，此后再擰緊，這樣做的主要目的______________________________

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將一玉米幼苗固定在支架上，支架固定在溫、濕度適宜且底部有一透光孔的暗室內(nèi)，從題4圖所示狀態(tài)開(kāi)始，光源隨暗室同步緩慢勻速旋轉(zhuǎn)，幾天后停止于起始位置。此時(shí)，幼苗的生長(zhǎng)情況是（ ）

A. 根水平生長(zhǎng)，莖向上彎曲 B. 根水平生長(zhǎng)，莖向下彎曲

C. 根向下彎曲，莖向上彎曲 D. 根向下彎曲，莖向下彎曲

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】適宜濃度的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)生根，其生理作用與濃度等具有很大的關(guān)系，因此農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用時(shí)開(kāi)展相應(yīng)的研究具有非常重要的意義。下表為科學(xué)工作者研究IAA對(duì)藍(lán)葉忍冬扦插生根的影響，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 生長(zhǎng)素處理插條的方法很多，常用的方法有浸泡法（溶液濃度較低）和沾蘸法（溶液濃度較高）

B. 該實(shí)驗(yàn)中自變量為IAA濃度和處理時(shí)間，因變量為生根率、根數(shù)、根長(zhǎng)

C. 處理時(shí)間為60min時(shí)不同濃度的IAA對(duì)藍(lán)葉忍冬扦插生根的影響表現(xiàn)為兩重性

D. 若要提高藍(lán)葉忍冬的生根率可采用50mgL-1IAA處理插條60min

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果酒制作過(guò)程中利用酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精，下圖為酵母菌在發(fā)酵液中菌數(shù)隨時(shí)間變化情況，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）酵母菌的代謝類型為___________。為了提高果酒的品質(zhì)，可直接在果汁中加入人工培養(yǎng)的酵母菌，獲得純凈的酵母菌菌種時(shí)培養(yǎng)液采用_____________________滅菌。

（2）上圖為酒精發(fā)酵過(guò)程中酵母菌種群數(shù)量變化，在延緩期和對(duì)數(shù)生長(zhǎng)期向發(fā)酵液中通入無(wú)菌空氣的目的___________，穩(wěn)定期進(jìn)行酒精發(fā)酵時(shí)一般將溫度控制在___________，若使用帶蓋的瓶子制葡萄酒，在此過(guò)程中每隔12h左右將瓶蓋擰松一次目的是___________________________。需要進(jìn)行菌種保藏時(shí)應(yīng)該選擇___________期最佳。

（3）測(cè)定微生物數(shù)量常用的方法有___________和血細(xì)胞計(jì)數(shù)板顯微鏡直接計(jì)數(shù)，若衰亡期時(shí)采用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板法所統(tǒng)計(jì)的數(shù)值較圖中活菌計(jì)數(shù)值_____________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的變化示意圖，其中a～g表示能量值．若圖中A表示某食物網(wǎng)中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)所攝入的全部能量，則下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．圖中B表示同化的能量

B．圖中C表示流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量

C．圖中D表示通過(guò)呼吸作用散失的能量

D．圖中a值與c+d+e的值相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蘋果汁遇碘溶液顯藍(lán)色，熟蘋果能與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)，這說(shuō)明

A. 青蘋果汁中含有淀粉不含糖類

B. 熟蘋果汁中含糖類不含有淀粉

C. 蘋果轉(zhuǎn)熟時(shí)淀粉水解為單糖

D. 蘋果轉(zhuǎn)熟時(shí)單糖聚合成淀粉

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案