【題目】下列關(guān)于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述中正確的是（ ）

A．編碼脫氯化氫酶基因（DHCE）突變可產(chǎn)生DDT抗性家蠅，與普通家蠅屬于不同物種

B．在演替過程中，群落的垂直結(jié)構(gòu)都發(fā)生了變化，但水平結(jié)構(gòu)未改變

C．行為信息只可發(fā)生在同種和異種動(dòng)物之間，不可以發(fā)生在動(dòng)植物之間

D．性引誘劑對(duì)害蟲種群性別比例的影響遠(yuǎn)大于出生率

【答案】C

【解析】

試題分析：基因突變以后的家蠅與普通家蠅屬于同一物種，A錯(cuò)誤；在演替過程中，群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)都發(fā)生了變化，B錯(cuò)誤；動(dòng)物可以通過特殊的行為在同種或異種生物間進(jìn)行傳遞信息，屬于行為信息，而動(dòng)植物之間不能發(fā)生行為信息，C正確；性引誘劑通過破壞害蟲種群性別比例，從而影響其出生率，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在初生演替過程中，苔蘚能夠取代地衣的原因是

A. 地衣階段為苔蘚的生長提供了有機(jī)物

B. 苔蘚比地衣長的高，在與地衣爭(zhēng)奪陽光的競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)

C. 苔蘚的生長比地衣快

D. 苔蘚能夠忍受極端的干旱環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個(gè)隨機(jī)交配的群體，某一對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀表現(xiàn)型的頻率是0．19，則雜合子 Aa的頻率是

A. 0．1 B. 0．6

C. 0．9 D. 0．18

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知突觸小體釋放的某種遞質(zhì)與突觸后膜結(jié)合，可導(dǎo)致突觸后膜Ca2+內(nèi)流，使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生抑制．能正確表示突觸前膜釋放該種遞質(zhì)時(shí)、突觸后膜接受該種遞質(zhì)后的膜電位狀況以及信息的傳遞方向的圖示是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一對(duì)遺傳因子的雜合子，逐代自交3次，F3中純合體的比例是

A. 1/8 B. 7/8 C. 9/16 D. 6/17

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因和染色體在減數(shù)分裂過程中行為變化的描述，錯(cuò)誤的是

A. 同源染色體分離的同時(shí)，等位基因也隨之分離

B. 非同源染色體自由組合，使所有非等位基因之間也發(fā)生自由組合

C. 染色單體分開時(shí)，復(fù)制而來的兩個(gè)基因也隨之分開

D. 非同源染色體數(shù)量越多，非等位基因組合的種類也越多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，又是新陳代謝的主要場(chǎng)所。據(jù)圖回答：

（1）以上4個(gè)圖中屬于原核細(xì)胞的是______，能進(jìn)行光合作用的是______；藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用原因是其具有__________________和葉綠素。

（2）B細(xì)胞與D細(xì)胞結(jié)構(gòu)中無明顯差異的結(jié)構(gòu)是_____（填細(xì)胞器名稱）和細(xì)胞膜。

（3）C細(xì)胞的DNA主要存在于________。

（4）生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用普通顯微鏡，試回答

①一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指該標(biāo)本的（____）

A．體積 B．表面積 C．面積 D．長度或?qū)挾?/span>

②當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞，若目鏡不變，物鏡換成40×?xí)r，則在視野中可看到細(xì)胞（____）

A．2個(gè) B．4個(gè) C．16個(gè) D．32個(gè)

③在光照明亮的實(shí)驗(yàn)室里，用白色洋蔥表皮細(xì)胞做質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)。在顯微鏡視野中能清晰看到細(xì)胞壁，但看不清楚細(xì)胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離。為便于判斷，此時(shí)應(yīng)（____）

A．改用四面反光鏡、放大光 B．改用凹面反光鏡、縮小光圖

C．改用平面反光鏡、放大光圖 D．改用平面反光鏡、縮小光圈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA特點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 能自我復(fù)制,傳遞遺傳信息

B. 復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞核中,細(xì)胞質(zhì)中無此現(xiàn)象

C. 具有獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)，分子結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定

D. 復(fù)制時(shí)母鏈中的一條鏈的某個(gè)堿基出現(xiàn)差錯(cuò),復(fù)制結(jié)果有一半出錯(cuò)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)研究表明：長期不良的精神因素（焦慮、緊張、孤獨(dú)、自閉等）會(huì)使人的免疫力下降，如圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）在內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)中，既是免疫器官又是內(nèi)分泌器官的是 ， 既參與神經(jīng)調(diào)節(jié)又參與體液調(diào)節(jié)的器官是 ， 既有內(nèi)分泌部又有外分泌部的器官是 ． 既參與非特異性免疫又參與了特異性免疫的細(xì)胞是 ， 既參與體液免疫又參與細(xì)胞免疫的淋巴細(xì)胞是 ．
（2）如圖所示，神經(jīng)末梢的杯狀或球狀的膨大是 ， 當(dāng)人長期生活緊張，精神壓力大時(shí)，神經(jīng)系統(tǒng)可通過突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)通過突觸間隙，與免疫細(xì)胞上的受體結(jié)合，直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng)．
（3）激素能影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能．激素和神經(jīng)遞質(zhì)與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合的反應(yīng)（是或不是）發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的．

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