【題目】下列說法中正確的是

A．卵子形成時的減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂均在卵巢中完成

B．卵子形成時的減數(shù)分裂的兩次分裂是連續(xù)的

C．排卵是指卵泡從卵巢中排出

D．排卵排出的卵子是未成熟的

【答案】D

【解析】卵子形成的減數(shù)第一次分裂在卵巢中完成，減數(shù)第二次分裂在輸卵管中完成，A錯誤；卵子形成時的減數(shù)分裂的兩次分裂不是連續(xù)的，B錯誤；排卵指卵子從卵泡中排出，C錯誤；剛剛排出的卵子還未成熟，需在輸卵管內(nèi)發(fā)育到減數(shù)第二次分裂中期，才能與精子受精完成減數(shù)第二次分裂，D正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對應(yīng)關(guān)系正確的是( )


實驗藥品

鑒定對象

實驗現(xiàn)象

A

碘液

蔗糖

磚紅色沉淀

B

甲基綠

RNA

綠色

C

吡羅紅

葡萄糖

紅色

D

健那綠

線粒體

藍(lán)綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中部分有關(guān)的結(jié)構(gòu)如圖所示。請分析下列說法正確的組合是

①神經(jīng)遞質(zhì)存在于②，只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜；

②興奮在①處的傳導(dǎo)特點是神經(jīng)信號以電信號形式單向傳導(dǎo)；

③丙圖中與②形成關(guān)系最密切的細(xì)胞器是高爾基體，②過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性；

④若甲圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況，則a、c為興奮部位；

⑤在人體以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中，若感受器受到刺激后表現(xiàn)為有感覺但無收縮反應(yīng)，則受傷部位可能是傳出神經(jīng)或效應(yīng)器；

A．①②④ B．①③⑤ C．③④⑤ D．②③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米是二倍體生物，在自然條件下，有時其未受精的卵細(xì)胞會發(fā)育成單倍體植株，該單倍體植株高度不育，若使其成為可育植株，可采用下列哪種方法？（ ）

A．在幼苗期用秋水仙素處理 B．多施肥

C．加強苗期管理 D．異株授粉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為某種質(zhì)粒簡圖，圖2表示某外源DNA上的目的基因，小箭頭所指分別為限制性核酸內(nèi)切酶EcoRⅠ、BamHⅠ、Hind Ⅲ的酶切位點。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 如果用EcoRⅠ對外源DNA和質(zhì)粒進行酶切，將多個含有目的基因的DNA片段與多個質(zhì)粒的酶切產(chǎn)物用DNA連接酶進行連接后，兩兩連接所形成的產(chǎn)物有三種

B. 如果將一個外源DNA分子和一個質(zhì)粒分別用EcoRⅠ酶切后，再用DNA連接酶連接，形成一個含有目的基因的重組DNA，此重組DNA中EcoRⅠ酶切點有1個

C. 為了防止質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化，酶切時應(yīng)使用BamHⅠ和Hind Ⅲ兩種限制酶同時處理

D. 一個圖1所示的質(zhì)粒分子經(jīng)EcoRⅠ切割后，含有2個游離的磷酸基團

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】A和B是屬于同種生物的兩個細(xì)胞，通過對其DNA分子含量的測定發(fā)現(xiàn)，A細(xì)胞中的DNA含量是B細(xì)胞的兩倍，最可能的解釋是(　　)

A．A細(xì)胞是正常的體細(xì)胞，B細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂結(jié)束時

B．A細(xì)胞處于有絲分裂前期，B細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期

C．A細(xì)胞處于分裂的前期，B細(xì)胞處于分裂的后期

D．A細(xì)胞處于分裂的后期，B細(xì)胞處于分裂的前期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在動物細(xì)胞和植物細(xì)胞中作為儲能物質(zhì)的多糖分別是（ ）

A. 糖原、淀粉 B. 糖原、麥芽糖 C. 乳糖、纖維素 D. 葡萄糖、淀粉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的細(xì)胞為減數(shù)分裂過程的一個時期。

(1)細(xì)胞中有_____個DNA分子。細(xì)胞內(nèi)有________對同源染色體，有_______個四分體。

(2)細(xì)胞中有__________個染色單體，它們是_________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其內(nèi)容的敘述中錯誤的是(　　)

A. 細(xì)胞學(xué)說揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性和多樣性

B. 細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切動植物都是由一個細(xì)胞或多個細(xì)胞組成的

C. 所有的細(xì)胞必定是由已存在的活細(xì)胞產(chǎn)生的

D. 細(xì)胞學(xué)說的建立者主要是德國科學(xué)家施萊登、施旺

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