【題目】將人成熟紅細(xì)胞置于5%葡萄糖和0.9%NaCl的等體積混合液中，會發(fā)生

A. 水分子進(jìn)出細(xì)胞的速率基本相等

B. 細(xì)胞通過主動運(yùn)輸吸收葡萄糖

C. 細(xì)胞吸收02，并與[H]結(jié)合生成H20

D. 細(xì)胞吸收Na+，并產(chǎn)生動作電位

【答案】A

【解析】5%葡萄糖和0.9%NaCl均是人體細(xì)胞的等滲溶液，人成熟紅細(xì)胞置于5%葡萄糖和0.9%NaCl的等體積混合液中，水分子進(jìn)出細(xì)胞的速率基本相等，A項正確；人成熟紅細(xì)胞通過協(xié)助擴(kuò)散吸收葡萄糖，B項錯誤；人成熟紅細(xì)胞無線粒體，不進(jìn)行有氧呼吸，C項錯誤；人成熟紅細(xì)胞不會產(chǎn)生動作電位，D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖，下列對圖示分析正確的是（ ）

A.A中肯定含有C，H，O，S，P元素
B.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)具有多樣性的直接原因一定是多肽中B的數(shù)目不同
C.①過程有水生成，形成的化學(xué)鍵是肽鍵
D.蛋白質(zhì)功能的多樣性導(dǎo)致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于顏色反應(yīng)的敘述正確的是（ ）
A.蘇丹Ⅲ染液能將脂肪染成橘紅色
B.斐林試劑用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，能生成紅色沉淀
C.淀粉遇碘液變藍(lán)色
D.蛋白質(zhì)可被甲基綠染液染成綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示兩個細(xì)胞相互接觸的過程，下列敘述不正確的是（ ）

A. 若B內(nèi)部已經(jīng)侵入了麻風(fēng)桿菌，則A可能是漿細(xì)胞

B. 若A是精子，B是卵細(xì)胞，則它們的結(jié)合與細(xì)胞膜上的糖蛋白識別有關(guān)

C. 若A是死亡的細(xì)胞，B是吞噬細(xì)胞，則A被B吞噬后被分解的過程主要與溶酶體有關(guān)

D. 若A是吞噬細(xì)胞，B是侵入人體的病原體細(xì)胞，則吞噬病原體的過程依賴于細(xì)胞膜的流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下是基因型為AaBb的雌性高等動物細(xì)胞分裂圖像及細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線,請回答下列相關(guān)問題:

(1)甲細(xì)胞內(nèi)有__個染色體組,分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型是____。不具有同源染色體的細(xì)胞有___________。

(2)丙圖所示細(xì)胞名稱為____,其染色體變化對應(yīng)丁圖的______段。

(3)若乙圖細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為AaB的子細(xì)胞,其原因最可能是________________________________。

(4)若丙圖中一條染色體上的B基因變?yōu)閎基因,則產(chǎn)生這種情況的原因可能是_________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用某種酶進(jìn)行有關(guān)實驗的結(jié)果如圖所示，下列推測不合理的是（ ）
A.該酶一定不是胃蛋白酶
B.可以說明酶具有專一性
C.可以說明酶具有高效性
D.該酶的最適溫度在30℃左右

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問題。圖(一)表示細(xì)胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系；圖(二)表示處于細(xì)胞分裂不同時期的細(xì)胞圖像。

請據(jù)圖回答：

（1）圖(一)中AB段形成的原因是________ 圖中CD段形成的原因是______________。

（2）圖(二)中____________細(xì)胞處于圖(一)中的BC段， 圖(二)中____________細(xì)胞處于圖(一)中的DE段。

（3）就圖(二)乙分析可知，該細(xì)胞含有____________條染色單體，染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為_______。該細(xì)胞處于____________期，其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為________________。

（4）丙圖所示細(xì)胞含有________對同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如細(xì)胞的來源,下列說法正確的是(圖表示從某動物個體的睪丸中取出的兩個精細(xì)胞的染色體組成。如果不考慮交叉互換,關(guān)于這兩個精細(xì)胞的來源,下列說法正確的是

①可能來自一個精原細(xì)胞�、诳赡軄碜砸粋�初級精母細(xì)胞

③可能來自兩個初級精母細(xì)胞　④可能來自一個次級精母細(xì)胞

A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，既是細(xì)胞層次，也是個體層次的是（）

A．黃瓜 B．心肌細(xì)胞 C．變形蟲 D．卵細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案