(8分) 實(shí)驗(yàn)誤差是高中生做實(shí)驗(yàn)時(shí)經(jīng)常面對(duì)的問(wèn)題，如何減少實(shí)驗(yàn)誤差是中學(xué)生必須解決的問(wèn)題，請(qǐng)分析并回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）在做蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí)，向試管中加入2mL雙縮脲試劑A液后，又加入2mL雙縮脲試劑B液，振蕩均勻，溶液顏色呈藍(lán)色，最可能的原因是      。

（2）若利用小麥根尖的成熟區(qū)細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，由于觀(guān)察的細(xì)胞無(wú)色透明，為了取得更好的觀(guān)察效果，調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是      。

（3）在檢測(cè)生物組織中的還原性糖時(shí)，將甘蔗組織制成甘蔗汁，向其中注入1mL斐林試劑（甲乙液等量混合均勻后再注入），將試管放入盛有50～60℃溫水的大燒杯中加熱2min,試管中沒(méi)有出現(xiàn)磚紅色沉淀。原因是      。

（4）在葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，取材合適且提取色素的過(guò)程很規(guī)范，但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡，可能的原因有：①濾紙條濕度大，沒(méi)有預(yù)先干燥處理；②       。    

 

【答案】

(1）加入的雙縮脲試劑B（CuSO4）液過(guò)量

（2）換用平面鏡或使用小光圈使視野變暗（答對(duì)一點(diǎn)即得分）

（3）甘蔗中含有較多的蔗糖，蔗糖不是還原性糖

（4）畫(huà)色素濾液細(xì)線(xiàn)次數(shù)太少（或只畫(huà)一次濾液細(xì)線(xiàn)）

【解析】

試題分析：⑴雙縮脲試劑的成分是氫氧化鈉和硫酸銅，由于硫酸銅成藍(lán)色，故在鑒定蛋白質(zhì)的時(shí)候溶液呈現(xiàn)藍(lán)色，最有可能是硫酸銅過(guò)量。⑵用顯微鏡觀(guān)察時(shí)，細(xì)胞無(wú)色透明，說(shuō)明視野太亮，此時(shí)想辦法讓視野變暗，方法是用平面鏡或使用小光圈。⑶由于甘蔗中的糖是蔗糖不屬于還原性糖，因此不與斐林試劑反應(yīng)，出現(xiàn)磚紅色沉淀。⑷在葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，色素帶淺說(shuō)明色素含量較少，可能的原因是畫(huà)濾液細(xì)線(xiàn)的數(shù)量少。

考點(diǎn)：本題主要考查生物內(nèi)容知識(shí)表中的實(shí)驗(yàn)，意在考查考生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西省新余一中高二下學(xué)期第一次段考生物試卷 題型：綜合題

如圖為用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌(T2噬菌體專(zhuān)門(mén)寄生在大腸桿菌體內(nèi))的實(shí)驗(yàn)，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)對(duì)下列問(wèn)題進(jìn)行分析：錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來(lái)培養(yǎng)_______________，其內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)成分中是否含有32P?________________________。
(2)對(duì)下列可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)誤差進(jìn)行分析：
①測(cè)定發(fā)現(xiàn)在攪拌后的上清液中含有0.8％的放射性，最可能的原因是培養(yǎng)時(shí)間較短，有部分噬菌體__________________________，仍存在于__________________________。
②當(dāng)接種噬菌體后培養(yǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)在攪拌后的上清液中也有放射性，最可能的原因是復(fù)制增殖后的噬菌體___________________________。
(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)給T2噬菌體標(biāo)記上32P的實(shí)驗(yàn)：
①配制適合培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基，在培養(yǎng)基中加入_____________________________，作為合成DNA的原料；
②________________________________________________________________________；（2分 ）
③在培養(yǎng)液中提取出所需要的T2噬菌體，其體內(nèi)的____________被標(biāo)記上32P。

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆江西省高二下學(xué)期第一次段考生物試卷 題型：綜合題

如圖為用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌(T2噬菌體專(zhuān)門(mén)寄生在大腸桿菌體內(nèi))的實(shí)驗(yàn)，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

  (1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)對(duì)下列問(wèn)題進(jìn)行分析：錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來(lái)培養(yǎng)_______________，其內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)成分中是否含有32P?________________________。

  (2)對(duì)下列可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)誤差進(jìn)行分析：

  ①測(cè)定發(fā)現(xiàn)在攪拌后的上清液中含有0.8％的放射性，最可能的原因是培養(yǎng)時(shí)間較短，有部分噬菌體__________________________，仍存在于__________________________。

  ②當(dāng)接種噬菌體后培養(yǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)在攪拌后的上清液中也有放射性，最可能的原因是復(fù)制增殖后的噬菌體___________________________。

  (3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)給T2噬菌體標(biāo)記上32P的實(shí)驗(yàn)：

  ①配制適合培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基，在培養(yǎng)基中加入_____________________________，作為合成DNA的原料；

  ②________________________________________________________________________；（2分 ）

  ③在培養(yǎng)液中提取出所需要的T2噬菌體，其體內(nèi)的____________被標(biāo)記上32P。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆山西省臨汾高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

回答下列與噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問(wèn)題：

Ⅰ. （共8分）1952年，赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法完成了著名的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，下面是實(shí)驗(yàn)的部分步驟：

(1)寫(xiě)出以下實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟：

第二步： ____________________________________________________。

(2)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明： _______________________________________________。

(3)若要大量制備用35S標(biāo)記的噬菌體，需先用35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)______________，再用噬菌體去感染                          。

Ⅱ.（共7分）在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，在理論上，上清液中不含放射性，下層沉淀物中具有很高的放射性；而實(shí)驗(yàn)的實(shí)際最終結(jié)果顯示：在離心上層液體中，也具有一定的放射性，而下層的放射性強(qiáng)度比理論值略低。

（1）在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，采用的實(shí)驗(yàn)方法__________ _。

（2）由于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和理論數(shù)據(jù)之間有較大的誤差，由此對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行誤差分析：

a．在實(shí)驗(yàn)中，從噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng)，到用離心機(jī)分離，這一段時(shí)間如果過(guò)長(zhǎng)，會(huì)使上清液出現(xiàn)放射性，其原因是__________________________________

_______________________________________________________________________。

b．在實(shí)驗(yàn)中，如果有一部分噬菌體沒(méi)有侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)，將__________ (填“是”或“不是”)誤差的來(lái)源，理由是_______________________________________

______________________________________________________________________。

（3）噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明了__________________________________________。

（4）上述實(shí)驗(yàn)中，__________ (填“能”或“不能”)用15N來(lái)標(biāo)記噬菌體的DNA？理由是_________________________________________________________________。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年山西省臨汾高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

回答下列與噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問(wèn)題：
Ⅰ. （共8分）1952年，赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法完成了著名的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，下面是實(shí)驗(yàn)的部分步驟：
(1)寫(xiě)出以下實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟：

第二步： ____________________________________________________。
(2)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明： _______________________________________________。
(3)若要大量制備用35S標(biāo)記的噬菌體，需先用35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)______________，再用噬菌體去感染                         。
Ⅱ.（共7分）在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，在理論上，上清液中不含放射性，下層沉淀物中具有很高的放射性；而實(shí)驗(yàn)的實(shí)際最終結(jié)果顯示：在離心上層液體中，也具有一定的放射性，而下層的放射性強(qiáng)度比理論值略低。
（1）在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，采用的實(shí)驗(yàn)方法___________。
（2）由于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和理論數(shù)據(jù)之間有較大的誤差，由此對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行誤差分析：
a．在實(shí)驗(yàn)中，從噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng)，到用離心機(jī)分離，這一段時(shí)間如果過(guò)長(zhǎng)，會(huì)使上清液出現(xiàn)放射性，其原因是__________________________________
_______________________________________________________________________。
b．在實(shí)驗(yàn)中，如果有一部分噬菌體沒(méi)有侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)，將__________ (填“是”或“不是”)誤差的來(lái)源，理由是_______________________________________
______________________________________________________________________。
（3）噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明了__________________________________________。
（4）上述實(shí)驗(yàn)中，__________ (填“能”或“不能”)用15N來(lái)標(biāo)記噬菌體的DNA？理由是_________________________________________________________________。

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