【題目】下圖為植物葉表皮上氣孔開(kāi)閉的原理,F(xiàn)取同一葉片的兩塊表皮A和B制成臨時(shí)裝 片。A滴加清水、B滴加0.3g/mL KNO3溶液,在顯微鏡下持續(xù)觀(guān)察一段時(shí)間,觀(guān)察到 A、B表皮的氣孔開(kāi)閉情況分別是
A. A開(kāi)啟、B關(guān)閉 B. A關(guān)閉、B開(kāi)啟
C. A關(guān)閉、B先開(kāi)啟后關(guān)閉 D. A開(kāi)啟、B先關(guān)閉后開(kāi)啟
【答案】D
【解析】
據(jù)圖分析,氣孔是由保衛(wèi)細(xì)胞組成的,當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞吸水時(shí),氣孔張開(kāi);當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞失水時(shí),氣孔閉合。
根據(jù)題干信息分析,A放在清水中,保衛(wèi)細(xì)胞吸水,則氣孔逐漸開(kāi)啟;B放在0.3g/mLKNO3溶液中,保衛(wèi)細(xì)胞首先失水,氣孔關(guān)閉,隨著細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收硝酸根離子和鉀離子,當(dāng)細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞外液濃度時(shí),細(xì)胞又能滲透吸水,所以保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)壁分離后會(huì)自動(dòng)復(fù)原,氣孔開(kāi)啟,故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是某河流干涸后,群落經(jīng)歷草本、灌木、喬木的演替過(guò)程中,部分物種的種群密度變化情況;卮鹣铝袉(wèn)題:
第1年 | 第2年 | 第3年 | 第4年 | 第5年 | 第6年 | |
艾蒿(株/平方米) | 5 | 10 | 6 | 3 | 1 | 1 |
白楊(株/100平方米) | 0 | 1 | 2 | 4 | 8 | 8 |
鼠(只/100平方米) | 0 | 1 | 2 | 4 | 8 | 16 |
(1)判斷該群落演替為次生演替的依據(jù)是____________,從第3年起,艾蒿種群密度下降的原因是______。
(2)白楊林的出現(xiàn)既提高了群落利用陽(yáng)光等環(huán)境資源的能力,又為動(dòng)物創(chuàng)造了__________,物種豐富度進(jìn)一步提高。
(3)用標(biāo)志重捕法調(diào)査鼠的種群密度時(shí),由于鼠對(duì)捕鼠器有記憶,重捕獲的機(jī)會(huì)減少,則所得數(shù)據(jù)比實(shí)際結(jié)果____________。幾年后,鼠害日益猖獗,有效降低鼠種群密度的生物措施是___________。
(4)下圖表示該生態(tài)系統(tǒng)第6年植物被植食動(dòng)物利用的有關(guān)情況。圖中數(shù)據(jù)表示各部分有機(jī)物中的含碳量,單位kg/(hm2·a)。
若將植物光合作用制造的有機(jī)物折合為葡萄糖進(jìn)行計(jì)算,已知1kg葡萄糖儲(chǔ)存的能量為1.6×l04kJ,該生態(tài)系統(tǒng)總面積為1OOhm2,則第6年流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_________,第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)間能量傳遞效率是____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示果蠅精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),處于四個(gè)不同階段的細(xì)胞中,染色體、染色單體和核DNA分子的數(shù)量變化。下列有關(guān)敘述正確的是
A. ②代表染色體 B. Ⅲ階段細(xì)胞是初級(jí)精母細(xì)胞
C. Ⅱ階段細(xì)胞中發(fā)生基因的自由組合 D. Ⅰ、Ⅳ階段細(xì)胞中都存在同源染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是甲。ㄏ嚓P(guān)基因用A、a表示)和乙。ㄏ嚓P(guān)基因用B、b表示)兩種遺傳病的遺傳系譜圖。據(jù)圖分析回答:
(1)甲病的致病基因?yàn)?/span>__________性基因,乙病的遺傳方式是___________________。
(2)若Ⅲ2與一正常女子婚配,則生一個(gè)男孩患甲病的概率為___________。
(3)經(jīng)基因檢測(cè)得知,Ⅱ1與Ⅱ6均不攜帶乙病基因,則Ⅲ5的基因型為_______________。若Ⅲ2與Ⅲ5婚配,生出正常孩子的概率是___________。乙病的典型特點(diǎn)是男性患者多于女性和_____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,DNA、染色體和染色單體三者數(shù)量比是2:1:2的時(shí)期是
A.前期和后期 B.前期和中期 C.間期和末期 D.后期和末期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示細(xì)胞類(lèi)型的典型轉(zhuǎn)換過(guò)程,能準(zhǔn)確表示該過(guò)程的術(shù)語(yǔ)是
A. 細(xì)胞分裂 B. 細(xì)胞生長(zhǎng) C. 細(xì)胞分化 D. 細(xì)胞衰老
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖1為某高等植物葉肉細(xì)胞內(nèi)光合作用與有氧呼吸的部分過(guò)程示意圖,其中序號(hào)①-④表示不同的生理過(guò)程,a-c表示相關(guān)物質(zhì);圖2為該高等植株置于一定條件下,根據(jù)CO2的吸收速率數(shù)據(jù)繪制的曲線(xiàn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖1中物質(zhì)c表示____,過(guò)程④發(fā)生的場(chǎng)所為____。
(2)圖1中能產(chǎn)生ATP的過(guò)程有____(填序號(hào))。
(3)圖2表示影響光合作用的因素有____,當(dāng)光照強(qiáng)度大于8時(shí),25℃與15℃條件下有機(jī)物的合成速率分別為M1、M2,結(jié)果應(yīng)為M1____M2(選填“大于”、“小于”、“等于’,或“無(wú)法判斷”)。
(4)當(dāng)處于圖2中A點(diǎn)時(shí),植株能發(fā)生的生理過(guò)程有____(填圖1中序號(hào))。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】由丁醇(X)制備戊酸(Z)的合成路線(xiàn)如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. Y的結(jié)構(gòu)有4種
B. X、Z能形成戊酸丁酯,戊酸丁酯最多有16種
C. 與X互為同分異構(gòu)體,且不能與金屬鈉反應(yīng)的有機(jī)物有4種
D. 與Z互為同分異構(gòu)體,且能發(fā)生水解反應(yīng)的有機(jī)物有9種
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