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【題目】四川大地震中形成了幾十個堰塞湖,今后堰塞湖的演替屬于

A. 初生演替 B. 先是初生演替,后為次生演替

C. 次生演替 D. 先是次生演替,后為初生演替

【答案】C

【解析】四川大地震中形成了幾十個堰塞湖,雖然堰塞湖原群落被破壞,但仍保留有植物的種子和其他繁殖體,所以今后堰塞湖的演替屬于次生演替。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

裝置

場所

溫度

棉花狀態(tài)

數日后的現象


日光

23°C

潮濕

全部發(fā)芽


日光

23°C

干燥

沒有發(fā)芽


黑暗

23°C

潮濕

全部發(fā)芽


黑暗

23°C

干燥

沒有發(fā)芽

以上實驗只能證明種子發(fā)芽需要( ):

A.陽光 B.空氣 C.溫度 D.水分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某基因型為AaBb的雄性動物一個進行減數分裂的細胞。在不考慮變異的情況下,下列敘述正確的是

A. 該細胞含有4套完整的遺傳信息,即4個染色體組

B. 該動物體內細胞的染色體組數可能是1、2、4

C. 該細胞為初級精母細胞,基因型為AaBb

D. 若用適量秋水仙素處理該細胞,染色體的著絲粒將無法分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述,不正確的

A流經生態(tài)系統(tǒng)的總能量是綠色植物所固定的太陽能的總量

B生態(tài)系統(tǒng)中流動的能量不包括個營養(yǎng)級的呼吸量

C生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向、不循環(huán)的

D在生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是逐級遞減的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生產者是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成成分,下列關于生產者的敘述,不正確的是

A都位于能量金字塔同一營養(yǎng)級

B一定能固定CO2

C都是生態(tài)系統(tǒng)能量轉換的載體

D一定是植物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】pBV220載體是我國預防醫(yī)學科學院病毒研究所自行構建并廣泛應用的大腸桿菌溫控載體,大小為3 666 bp(bp表示堿基對),其結構如下圖所示。圖中PRPL是啟動子,rrB是基因轉錄終止信號,Ampr是氨芐抗性基因,ori是質粒復制起點,EcoR Ⅰ、Hind Ⅲ等為各種限制性內切酶。請據圖回答下列有關問題:

(1)基因工程的核心步驟是____________________________________。

(2)從圖中可看出,pBV220作為運載體具備的條件有________、________

(3)該質?杀籄、B、C三種限制性內切酶同時切割。單獨A切割得一條長鏈,單獨B切也得一條長鏈,A和C同時切割得2個500 bp和1個2 666 bp片段,B和C同時切割得2個250 bp和1個3 166 bp片段。若以A的切割位點為計算起點,則B的切割位點與A點最短長度為________,C的兩個切割位點與A點的最短距離分別為________、________

(4)PR和PL都是啟動子,pBV220載體構建過程中把兩個啟動子串聯在一起,形成了雙啟動子,雙啟動子的作用可能是________。溫控基因CIts857編碼對溫度敏感的CIts蛋白,CIts在30℃時具有抑制啟動子的活性,在42℃時失活。促進工程菌目的基因表達的誘導溫度為________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖分別為兩種細胞器的部分結構示意圖,其中分析錯誤的是( )

A. a表示線粒體,[H]與氧結合形成水發(fā)生在有折疊的膜上

B. b表示葉綠體,直接參與光合作用的膜上有色素的分布

C. 兩圖代表的細胞器都與能量轉換有關,并可共存于一個細胞

D. 兩圖所示的結構與ATP形成有關的酶都在內膜和基質中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列結構中能產生[H]的是 ( )

核糖體 葉綠體 線粒體 細胞質基質 高爾基體

A①②③   B、②③⑤   C、②③④   D②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA分子完全水解后不可能存在的產物是

A. 脫氧核糖 B. 核糖 C. 含氮堿基 D. 磷酸

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