【題目】下列關(guān)于生物科學研究方法運用的敘述中，錯誤的是（　�。�
A.沃森和克里克用模型建構(gòu)的方法發(fā)現(xiàn)了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)
B.摩爾根用類比推理的方法證明基因位于染色體上
C.魯賓和卡門用同位素標記法發(fā)現(xiàn)光合作用釋放的氧氣來自于水
D.孟德爾用假說演繹法得出了基因的分離和自由組合定律

【答案】B
【解析】解：A、沃森和克里克用建構(gòu)物理模型的方法發(fā)現(xiàn)了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)，A正確； B、摩爾根用類比推理的方法提出基因位于染色體上的假說，并沒有證明基因位于染色體上，B錯誤；
C、魯賓和卡門用同位素標記法發(fā)現(xiàn)光合作用釋放的氧氣來自于水，C正確；
D、孟德爾用假說演繹法得出了基因的分離和自由組合定律，D正確．
故選：B．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員為研究枇杷植株在不同天氣條件下的光合特征，對其凈光合速率和氣孔導度 進行了測定，結(jié)果如下。下列有關(guān)敘述正確的是

A．陰天時凈光合速率下降的時間與氣孔導度的下降時間一致

B．晴天時出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象主要是因為光照過強抑制了光合作用

C．兩種條件下枇杷凈光合速率峰值出現(xiàn)的早晚均與光照強度無關(guān)

D．實驗結(jié)果顯示枇杷植株適合種植在光線弱的蔭蔽環(huán)境中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物花色產(chǎn)生機理為：白色前體物→黃色→紅色，已知A基因（位于2號染色體上）控制黃色，B基因控制紅色。研究人員用純種白花和純種黃花雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2，實驗結(jié)果如下表中甲組所示。

組別

親本

F2

甲

白花×黃花

紅花:黃花:白花＝9:3:4

乙

白花×黃花

紅花:黃花:白花＝3:1:4

（1） 根據(jù)甲組實驗結(jié)果，可推知控制花色基因的遺傳遵循基因的 定律。

（2） 研究人員某次重復該實驗，結(jié)果如表中乙組所示。經(jīng)檢測得知，乙組F1的2號染色體缺失導致含缺失染色體的雄配子致死。由此推測乙組中F1發(fā)生染色體缺失的是 （A/a）基因所在的2號染色體。請用棋盤法遺傳圖解表示乙組F1自交得到F2的過程。

（3）為檢測某紅花植株（染色體正常）基因型，以乙組F1紅花作親本與之進行正反交。

①若正反交子代表現(xiàn)型相同，則該待測紅花植株基因型為 。

②若正交子代紅花：白花=1：1，反交子代表現(xiàn)型及比例為 ，則該待測紅花植株基因型為 。

③若正交子代表現(xiàn)型及比例為 ，反交子代紅花:黃花:白花=9 : 3 : 4,則該待測紅花植株基因型為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為大腸桿菌的DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖（片段）。請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中1表示___________，2表示___________，1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)_______________________________。

（2）圖中3有_____種，中文名字分別是_____________________ ____。

（3）DNA分子中3和4是通過________連接起來的。

（4）DNA被徹底氧化分解后，能產(chǎn)生含氮廢物的是______________________。（填序號）

（5）含有200個堿基的某DNA片段中堿基間的氫鍵共有260個。該DNA片段中共有腺嘌呤__________個，C≡G___________對。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學用某綠色苔蘚植物為實驗材料進行了葉綠體觀察，質(zhì)壁分離和復原及光合色素提取和分離實驗，如圖為質(zhì)壁分離時觀察到的某一視野，以下相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A. 取材料的不同部位觀察到質(zhì)壁分離程度一定會相同

B. 視野中A處呈無色B處呈綠色，并正發(fā)生質(zhì)壁分離或復原

C. 提取葉綠素時選用層析液的原因是色素可溶于有機溶劑

D. 若提取色素時沒有加碳酸鈣，會使得四條色素帶變窄

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在機體局部發(fā)炎時，由發(fā)炎部位細胞發(fā)出信號，使該處的毛細血管壁細胞表達其膜上的P選擇蛋白（一種跨膜蛋白），血漿中的白細胞與毛細血管壁細胞之間識別、粘附并移出血管（如下圖①②③），最后進入感染部位的組織中，吞噬病原體．據(jù)圖分析回答：

（1）細胞膜的化學組成主要有 和蛋白質(zhì)．

（2）在毛細血管壁細胞中，合成P選擇蛋白的細胞器是 ．

（3）①②③過程體現(xiàn)細胞膜具有 的結(jié)構(gòu)特點．

（4）白細胞與毛細血管壁細胞之間能夠識別，是因為白細胞膜上的 與P選擇蛋白的相互識別作用．

（5）白細胞在感染部位吞噬并消滅病原體的過程屬于 免疫．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在北京的優(yōu)良品種甘藍，葉球重量達3kg，引種到西藏拉薩后葉球重量可高達7kg，葉球增重的主要原因是（ ）

①改變甘藍環(huán)境后引起其基因突變

②高山日照強而長，有利于光合作用的積累

③拉薩空氣污染少，更適合于形成大葉球

④高原晝夜溫差大，晚上低溫，呼吸弱，消耗少．

A．①② B．①④ C．②④ D．②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員深入調(diào)查了草原上四種主要蝗蟲密度對牧草產(chǎn)量（牧草產(chǎn)量=牧草補 償量-蝗蟲取食量）的影響，結(jié)果如圖：

（1）你認為該實驗的因變量是_________，科研人員通過建立__________模型的方法進行了研究。

（2）對草原危害最大的蝗蟲是________。當狹翅雛蝗密度為5頭／m2時，牧草產(chǎn)量增加，原因是________�；认x只有達到一定量才會導致危害，因為生態(tài)系統(tǒng)具有__________。

（3）天敵從蝗蟲體內(nèi)獲得的能量最終來自于_________固定的能量。草原植物的分層與對光的利用有關(guān)，植物的垂直結(jié)構(gòu)又為動物創(chuàng)造了多種多樣的________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌既能進行有氧呼吸，又能進行無氧呼吸，如果兩種呼吸都分解葡萄糖產(chǎn)生等量的二氧化碳，則所消耗的葡萄糖之比為（ ）

A. 1：2 B. 2：1 C. 1：3 D. 3：1

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