【題目】下列有關(guān)人體細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是
A. 原癌基因與抑癌基因在正常細(xì)胞中不表達(dá)
B. 黑色素的合成需要酪氨酸酶的參與,老年人出現(xiàn)白發(fā)是因?yàn)樗ダ蠈?dǎo)致不能合成酪氨酸酶,從而不能合成黑色素
C. 受精卵中的所有基因均被表達(dá),因此受精卵能發(fā)育成一個(gè)完整個(gè)體
D. 細(xì)胞中出現(xiàn)了ATP水解酶和合成酶,不能說(shuō)明細(xì)胞已經(jīng)分化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】傘藻是單細(xì)胞綠藻,其高度可達(dá)10厘米。生物學(xué)上常用它來(lái)研究細(xì)胞的有關(guān)功能。如圖是傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)和核移植實(shí)驗(yàn)過(guò)程示意圖,請(qǐng)完成以下各題:
(1)選擇傘藻作研究細(xì)胞有關(guān)功能的實(shí)驗(yàn)材料有什么好處(要求寫(xiě)兩點(diǎn)): _______________。
(2)在研究細(xì)胞核功能的過(guò)程中已經(jīng)做了傘藻的傘柄與假根的嫁接實(shí)驗(yàn),還有必要再做核移植實(shí)驗(yàn)嗎?____________。說(shuō)出你的理由:_________________。
(3)嫁接和核移植實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可以說(shuō)明什么?_________ _______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于菌種保藏的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 對(duì)于頻繁使用的菌種,可以采用臨時(shí)保藏的方法
B. 需要長(zhǎng)期保存的菌種,可以釆用甘油管藏的方法
C. 臨時(shí)保藏的菌種容易被污染或產(chǎn)生變異,因此保存時(shí)間不長(zhǎng)
D. 需要長(zhǎng)期保存的菌種,可以與甘油混勻后放入4℃的冰箱中保藏
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)艾滋病的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.是由人類(lèi)免疫缺陷病毒(HIV)引起的
B.病人的直接死因是各種病原體感染或惡性腫瘤
C.病原體侵入人體后,破壞T淋巴細(xì)胞
D.可以通過(guò)性接觸、握手、靜脈注射毒品等途徑傳染
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)圖一中的化合物的名稱(chēng)是 ,是在 (細(xì)胞器)中合成的。其基本單位的結(jié)構(gòu)通式是_____________。該化合物水解時(shí),需要消耗 分子水,此時(shí)斷裂的化學(xué)鍵是 (用化學(xué)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示)。
(2)若圖二為核糖核苷酸鏈,其基本單位是 ,則②指 ,從堿基組成上看,還應(yīng)有的堿基是 (中文名稱(chēng))。
(3)若圖二為DNA的一部分,則 代表了遺傳信息。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】仔細(xì)觀察下圖,回答下列相關(guān)問(wèn)題:(注:在[ ]中填上序號(hào))。
(1)此圖表示___________細(xì)胞的模式圖,因?yàn)榇思?xì)胞具有[ ] __________而沒(méi)有__________。
(2)如果該圖是可以產(chǎn)生分泌蛋白的腺細(xì)胞,向該細(xì)胞內(nèi)注射有放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸,放射性同位素將在細(xì)胞器中出現(xiàn),在細(xì)胞器中出現(xiàn)的順序依次為[ ]_________、[ ]________及[ ]_______。在此過(guò)程中所消耗的能量主要由[ ]______________提供。
(3)在性激素、抗體、唾液淀粉酶、胰島素四種物質(zhì)中,屬于分泌蛋白的是_______________________。
(4)此圖若是藍(lán)藻細(xì)胞,只應(yīng)該有的細(xì)胞器是[ ] ;細(xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所是[ ] ;在分泌蛋白形成過(guò)程中起重要的交通樞紐作用的細(xì)胞器是[ ] 。
(5)研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成成分和功能,需要將細(xì)胞器分離出來(lái),常用的方法是 。
(6)認(rèn)真觀察該圖,寫(xiě)出由膜圍成的細(xì)胞器名稱(chēng): 、 、 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物是從無(wú)性生殖向有性生殖進(jìn)化的,很多植物通過(guò)相互傳粉,后代出現(xiàn)了豐富的變異,這些變異主要來(lái)源于( )
A.基因突變 B.基因重組 C.染色體變異 D.環(huán)境變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】硝化細(xì)菌、破傷風(fēng)芽孢桿菌、酵母菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能有很大區(qū)別,但是它們( )
A. 都能進(jìn)行繁殖和有氧呼吸
B. 都沒(méi)有核膜和染色體
C. 都能通過(guò)無(wú)絲分裂增加細(xì)胞數(shù)目
D. 都含有DNA和RNA兩種核酸
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