【題目】據(jù)下圖分析下列關(guān)于染色體交叉互換與染色體易位的敘述中，不正確的是（ ）

A.圖甲是交叉互換，圖乙是染色體易位

B.兩者都屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

C.交叉互換發(fā)生于同源染色體之間，染色體易位發(fā)生于非同源染色體之間

D.交叉互換在顯微鏡下觀察不到，染色體易位在顯微鏡下可以觀察

【答案】B

【解析】

1、基因重組的類型：

（1）自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合。

（2）交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。

2、染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變。

（1）染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型。

（2）染色體數(shù)目變異可以分為兩類：一類是細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增加或減少，另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少。

A、圖甲中的變異發(fā)生在同源染色體的非姐妹染色單體之間，是交叉互換；圖乙中的變異發(fā)生在非同源染色體之間，是染色體易位，A正確；

B、同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組，染色體易位屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，B錯(cuò)誤；

C、交叉互換發(fā)生于同源染色體之間，染色體易位發(fā)生于非同源染色體之間，C正確；

D、交叉互換在顯微鏡下觀察不到，染色體易位在顯微鏡下能觀察到，D正確；

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是生態(tài)系統(tǒng)中碳循示意圖，圖中“→”表示碳元素的流動(dòng)方向。

(1)在圖甲表示的生態(tài)系統(tǒng)中，分解者是_____________ (用字母表示)，C→A表示的生理過程是_______________。

(2)碳元素在生物群落中的主要存在形式是_____________，碳元素在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以_______________形式進(jìn)行的。

(3)如果用圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，請將碳循環(huán)示意圖中相應(yīng)的字母填在圖中對應(yīng)的營養(yǎng)級中(由下向上的順序?yàn)?____________________。

(4)若為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，農(nóng)民下田拔草，捕捉害蟲，噴灑農(nóng)藥，目的是_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某DNA分子片段，有關(guān)說法正確的是

A.②處插入堿基對、③處的堿基對缺失都一定會(huì)引起基因突變

B.DNA聚合酶可作用于部位①

C.把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代，子二代中含15N的DNA占3/4

D.DNA分子一條鏈中，相鄰的G和A通過-脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖-相連

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某二倍體動(dòng)物減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞；圖乙表示該動(dòng)物的細(xì)胞中每條染色體上的DNA含量變化；圖丙表示該動(dòng)物一個(gè)細(xì)胞中染色體組數(shù)的變化。下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. 基因A、a所在的染色體是已發(fā)生基因突變的X染色體

B. 圖甲可對應(yīng)于圖乙中的bc段和圖丙中的kl段

C. 圖乙中的bc段和圖丙中的hj段不可能對應(yīng)于同種細(xì)胞分裂的同一時(shí)期

D. 圖乙中的cd段和圖丙中jk段形成的原因都與質(zhì)膜的流動(dòng)性有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將白眼雌果蠅（XaXa）與紅眼雄果蠅（XAY）雜交，子代中出現(xiàn)極少數(shù)的表現(xiàn)型為白眼的雌果蠅，其性染色體組成為XXY，形成該個(gè)體的生殖細(xì)胞來源于(不考慮基因突變) （ ）

A. B. C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家研究某區(qū)域中田鼠的種群數(shù)量變化，得到該種群在數(shù)年內(nèi)的出生率和死亡率的比值曲線，如下圖所示(其中R=出生率/死亡率)。在不考慮遷入遷出的情況下，下列說法正確的是

A. 該區(qū)域中田鼠存在垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)分布

B. 該田鼠種群增長方式為“S”型增長，c點(diǎn)時(shí)種群密度最小

C. 田鼠種群數(shù)量在a～d之間經(jīng)歷了先上升后下降，其中c～d期間一直在下降

D. 若不考慮其他因素，僅由圖可知，a、b兩點(diǎn)時(shí)對應(yīng)的種群的年齡組成分別為增長型和衰退型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為某溫帶稀樹草原食物網(wǎng)的一部分示意圖，圖2為某生物的種群密度與出生率、死亡率的關(guān)系圖，請據(jù)圖回答：

（1）在圖1所示的稀樹草原食物網(wǎng)中，共有食物鏈______條，其中狼和紅狐之間的種間關(guān)系是_________________。狼所處的第___________營養(yǎng)級，屬于_____________________消費(fèi)者。除圖中所示的生物類群外，該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還應(yīng)該有___________________________。

（2）若圖2所示的種群為某鼠種群。在C點(diǎn)時(shí)，鼠種群的年齡組成類型為__________。在無遷入和遷出的情況下，該種群數(shù)量每年均以150%的速率（出生率－死亡率）增長，若該種群初始數(shù)量為N，則兩年后它們的數(shù)量將達(dá)到__________。

（3）采用樣方法調(diào)查該稀樹草原中風(fēng)信子的種群密度，選取樣方的關(guān)鍵在于_________。若同時(shí)統(tǒng)計(jì)各樣方中物種數(shù)目，則可以調(diào)查__________。調(diào)查土壤小動(dòng)物物種豐富度常用的方法是__________________ 。

（4）某年氣溫明顯增高，食物豐富，稀樹草原昆蟲數(shù)量也增多，但并沒有呈現(xiàn)“J”型增長的狀態(tài)，這是__________________________。多年來，該稀樹草原牧民大力植樹種草，使草原生態(tài)環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)，牧業(yè)產(chǎn)量呈持續(xù)增長勢頭，說明人類活動(dòng)能影響群落演替的______________，也使生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性得以增強(qiáng)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某質(zhì)粒載體，圖2表示植物甲的抗旱基因，該基因兩端分別包括EcoRⅠ、BamHⅠ在內(nèi)的多種限制酶的酶切位點(diǎn)。據(jù)圖回答下列問題：

（1）目前獲取目的基因的常用方法有：①從_______________中獲取目的基因；②利用__________擴(kuò)增目的基因。

（2）若目的基因和質(zhì)粒載體分別用EcoRⅠ酶切，酶切產(chǎn)物用DNA連接酶處理后，兩兩連接對的產(chǎn)物有_________種類型。將上述連接產(chǎn)物導(dǎo)入無任何抗藥性的宿主細(xì)胞中，再將這些宿主細(xì)胞接種到含四環(huán)素的培養(yǎng)基中，能正常生長的宿主細(xì)胞所含有的連接產(chǎn)物是__________________________________________________ 。實(shí)驗(yàn)中，為了防止目的基因和質(zhì)粒載體在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接，酶切時(shí)因選用的酶是_________________。

（3）為大量培養(yǎng)抗旱新品種植物，將基因表達(dá)載體構(gòu)建完成后一般不直接導(dǎo)入農(nóng)桿菌，而是先將其轉(zhuǎn)入處于________的大腸桿菌中，導(dǎo)入大腸桿菌的目的是_______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一種轉(zhuǎn)基因鼠的培育過程，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�

A.該過程中目的基因的受體細(xì)胞是胚胎干細(xì)胞

B.轉(zhuǎn)基因細(xì)胞導(dǎo)入的部位應(yīng)該是內(nèi)細(xì)胞團(tuán)

C.該項(xiàng)技術(shù)不會(huì)引起倫理、道德、安全性等方面的問題

D.轉(zhuǎn)基因鼠通過自由交配后可以獲得純種轉(zhuǎn)基因鼠

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